【摘要】今年是中国共产党成立的100周年，在这百年发展史中，中国共产党一直坚持思想政治教育工作，在党的领导下，思想政治教育工作随着时代的变化而不断变化，在发展的过程中经历了5个发展阶段，并且贯穿中国的整个发展历程，思想政治教育工作不仅促进了党的科学化和革命化，同时也带领中国人民实现了中华民族的伟大复兴。党在发展的过程中需要坚持思想政治教育工作，这项工作能够在党未来的发展过程中积累宝贵的经验，同时能够随着时代的变化不断的更新和发展，这对于中国共产党未来的发展是至关重要的。

【关键词】建党百年;思想政治教育;发展历程;经验

前言

对于人的发展和社会发展来说，思想政治教育是贯穿人发展的整个过程，意识形态和思想宣传都是国家关注的重点，在长期实践过程中，思想政治教育工作形成了系统化、科学化的成果和体系架构。中国共产党建党百年来，思想政治教育工作也开始越来越成熟和完善，这样才能够适应不同历史时期下党的发展现状，需要根据时代的情况对思想政治教育做出调整，从而能够让思想政治教育在中国共产党的不同阶段发挥出重要的作用，系统梳理建党百年来思想政治教育工作的发展历程，对思想政治教育工作进行进一步的刻画，对于完善思想政治教育工作具有着至关重要的意义。

一、建党百年思想政治教育的重要意义

（四）促进了马克思主义的传播

思想政治教育工作在中国共产党百年发展的进程中促进了马克思主义的传播，马克思主义是中国共产党发展不可或缺的理论，他陪伴中国共产党走过了艰难的历史进程，将马克思主义和中国进行了相应的结合，在此过程中，马克思主义成为了中国发展的重要指导依据，思想政治教育工作是其传播的主要途径。

建党百年来，党的一系列成果都是中国革命建设的重要理论指南，同时马克思主义在中国的传播也离不开思想政治教育工作，思想政治教育工作能够在中国发展过程中推动马克思主义大众化，为中国革命建设提供了相应的指导依据，维护马克思主义在意识形态中的地位，能够保证我国在未来发展过程中的正确指导，能够有效的推动中国共产党的发展。

（一）提高了党的执政能力

建党百年来，中国共产党始终强调对领导干部进行思想政治教育工作，通过思想政治教育工作能够保持党的先进性，政党想要保持自身的先进性，就需要通过反腐倡廉的外部制约，同时还要开展党内学习教育活动，通过内外结合的方式来保障领导干部的正确思想，这些都离不开思想政治教育工作。中国共产党所开展的一系列思想政治教育活动，能够保持党的纯洁性，提高了党员干部的思想觉悟，在此基础上，党的执政能力和执政水平得到了一定程度的提高。

（二）促进了思想政治的科学化

党的思想政治教育在百年来的实践过程中，实现了理论和实践的良性互动，在此过程中思想政治教育越来越规范和科学，思想政治教育建立于20世纪80年代，经过了党百年以来的发展和努力，逐渐形成了体系，随着研究的深入和推进，思想政治教育越来越科学化。

一方面，马克思主义理论对于思想政治教育的影响不断扩大，基本改变了思想政治教育的状况，将思想政治教育工作进行了拓展和更新，扩大了思想政治教育工作的内涵和要点。另一方面，高校开始建立人才培养体系，在思想政治教育上开始不断创新，在网络领域的帮助下，思想政治教育的方法也在不断的变化，实现了学科之间的交叉融合，同时也在思想政治教育活动中更好的贯彻和落实理论联系实际的原则。

二、建党百年来中国共产党思想政治教育的发展历程

（一）形成确立阶段

党思想政治教育的形成确立阶段是思想政治教育活动的开端，在党成立之初，思想政治教育便开始了，但是由于党员人数较少、力量薄弱，在这一时期，党主要是通过创办刊物和演讲的方式来宣传马克思主义。除了创办刊物之外，党也会通过打造宣传阵地来为革命储备人才力量，还会领导工人运动来推动思想政治教育与实践的结合。在新中国成立之前，中国共产党的思想政治教育工作都在不断的发展，并且在古田会议中得到了改革和创新，古田会议也为思想政治教育提供了新的理念，将马克思主义中国化作为思想政治教育的核心，在未来的发展中也一直坚持和遵循该理念。

（二）革故鼎新阶段

新中国成立之后到1956年三大改造之后，中国共产党思想政治教育有所转变，这一阶段是中国共产党思想政治教育鼎盛的阶段，新中国成立之初，国内外政治形势严峻，我国需要通过思想政治教育改变封建的陋习，提高人民群众对政权的正确认识，从而保证国家顺利过渡到社会主义社会。

在这一时期党的思想政治教育成长飞速，在针对不同对象时开展了有针对性的思想政治教育工作，对于人民群众的思想进行了肃清，解决了错误思想的发生，树立马克思主义信仰为核心，从而在思想政治教育过程中进行教育引导。党在新中国成立之后，需要对思想政治教育进行创新，中国成立初期思想政治教育是一个破旧立新的过程，从而产生了针对性的马克思主义教育，促进了党思想政治教育的破旧立新。

（三）曲折探索阶段

1915年到1978年改革开放的时间，是党思想政治教育曲折探索的阶段，1956年底三大改造完成，我国正式进入社会主义社会，为了有效的推动社会主义制度的建立，相应的党思想政治教育也呈现出曲折发展的特点。一方面，三大改造导致我国主要矛盾发生转变，促进毛泽东对当前国家发展路径的思考，为了能够正确处理人民内部矛盾，需要明确和加强思想政治教育工作。另一方面，党的思想政治教育工作呈现出了停滞不前的特征，党需要在思想政治教育工作中树立马克思主义信仰，才能够开启思想政治教育的社会主义时期，在党的影响下，思想政治教育工作需要出现集中式政治化的宣传和教育，才能够帮助思想政治教育工作在新时期下解决好挫折和困难。

（四）科学建构阶段

1978年改革开放之后，为了让思想政治教育工作在经济建设中发挥出应有的效力，就需要及时的适应当前的时代需求，纠正错误的思想，进一步明确党的思想政治教育路线。2012年党的十八大召开之前，我党的思想政治教育都在不断的推进，进入新世纪之后党的思想政治教育与社会道德建设，未成年人思想建设，政治建设进行了相应的结合，并且教育部也加强和改进高校思想政治教育课程，领导思想政治教育工作的开展，建设了完善的学科体系，在这个阶段，党的思想政治教育进入了相应的建构阶段，思想政治教育工作也越来越完善。

（五）全面推进阶段

我国当前已经进入了中国发展的新时代，思想政治教育也进入了全面推进的阶段，在这个阶段中，党的思想政治也得到了相应的发展，并且将思想政治教育工作融入到社会发展的方方面面，同时还利用信息技术的方式来源于学生思想政治教育工作，并且在思想政治教育中取得更大的发展。

另一方面，党的十八大推动了思想政治教育的全面发展，思想政治教育已经在社会发展中开始推行，并且将反腐倡廉上升到了重要的位置，在思想教育工作的要点中，建立树德立人的理念，中国进入新时代后，更需要明确思想政治教育的工作体系，在新时代下，在不断的完善思想政治教育工作的要点，跟紧时代的发展建立思想政治教育工作的内涵，丰富党的思想政治教育的内容体系，从而能够健全思想政治教育工作的机制，让思想政治教育工作更加科学化，体系化。

三、建党百年来中国共产党思想政治教育的基本经验

1坚持马克思主义及其中国化

中国共产党建立了百年，在建党百年来，党的思想政治教育取得了较高的成就，在开展思想政治教育工作中也积累了相应的经验，第一点便是坚持马克思及其中国化回顾党发展的百年历史进程，思想政治教育都有效的融合马克思主义的思想，并且取得了相应的成就，在马克思主义的指导下，中国共产党成为了中国发展的执政党，也成为了社会发展当重要主体。

1921年党一成立，便将马克思主义作为党的发展的指导依据，马克思主义一直以来都是党在发展过程中的重要理论，马克思主义是科学的理论指导，在思想政治教育工作中发挥着至关重要的作用，是党无论在任何时代下都不能够摒弃的指导思想。在党的思想政治教育工作中发挥了重要的地位。随着时代的不断发展，马克思主义理论更需要结合中国共产党的思想路线，在发展过程中需要坚持马克思主义的理论，将其作为中国共产党思想政治教育的理论体系，是思想政治教育永葆生机的保证。

2.坚持以人民为中心

我国在发展的过程中都始终坚持人民的利益，一直以来都将人民作为发展的主体，在进行任何作业工作时都离不开人，一方面，党的思想政治教育工作需要关注群众的生活，需要从群众生活入手，感受群众当前的缺失，将人民的利益放在教育工作的首位，将群众的实际情况进行相应的收集，通过宣传教育的方式让思想政治教育工作转化为群众的日常工作，从而能够在思想政治教育工作中更好的关注人民的实际情况，从人民的现状出发开展思想政治教育工作。另一方面，党的思想政治教育工作需要采取不同的方法开展针对性的教育，提倡团结批评团结的思想政治教育工作，使得党的思想政治教育更加具备民主化和科学化。

3.坚持为党的中心工作服务

思想政治教育工作一直以来都是党的中心工作，在未来发展的过程中，也需要坚持为党的中心工作服务将政治教育一直作为革命发展的基础，同时也是社会发展的基础。党是我国发展的关键性要素，思想政治教育工作正体现了党的宗旨和性质，思想政治教育工作中发挥出党的政治优势，并且把握党工作的重心任务，始终坚持党的中心工作，坚持为党的中心工作进行服务。党的十一届六中全会中提出了思想政治教育工作的内容，将思想政治教育工作奠定为社会发展的要点，党的思想政治教育工作需要加强思想意识形态的建设，彰显出思想政治教育工作的重要性，在社会发展的过程中，将思想政治教育与党的中心工作相结合，在党的中心工作中融入思想政治教育工作中。

4.坚持理论联系实际

党的思想政治教育工作需要关注到当前教育工作的现状，需要结合实际的情况，并且要考虑到我国发展的规律，避免再开展思想政治教育，工作中出现了额外的情况。思想政治教育工作需要根据经验的发展，同时要结合实际的实际情况反对假条主义，在时代不断发展，在不断更新思想政治教育工作，把握党发展过程的基本经验，在改革开放的新时期，让思想政治教育工作随着时代的发展而不断发展，使思想政治教育的内容和方法不断调整。早在1941年，毛泽东在提出思想政治教育工作时，就引入了马克思主义中国化的内涵，马克思主义中国化提到凭客观存在事实，创新马克思主义理想，将理论实际置于首位，为中国共产党思想政治教育工作奠定下相应的基础，实事求是，就事论事，解决思想问题和群众活动。党的思想政治教育工作需要结合实际情况，实事求是的根据发展的情况来总结，更好的为中国共产党的发展奠定下相应的基础。

四、结语

综上所述，中国共产党建立百年以来，其思想政治教育经历了从初创、探索、发展、成熟、全面的五个阶段，已经成为了中国特色社会主义理论体系的有机组成部分，其经验是中国共产党发展的关键性因素。当前，我国正站在新的历史起点上，思想政治教育工作需要从现实的情况出发，把握发展的关键性因素，以更加广阔的视野，更加长远的眼光，更加科学的思维来推进思想政治教育工作。党的思想政治教育工作需要在实际成果中改变发展的条件，需要结合时代的发展情况，在新的历史起点上，对思想政治教育进行更新，遵循这百年来积累的经验，对思想政治教育工作进行创新和发展，在思想政治教育体系中融合经过共产党的发展路径，紧跟时代主题和思想主线，更好的在中国的发展过程中，高扬爱国奋斗精神，在新时代下培养新人的自觉性、主动性和创造性，为实现中华民族伟大复兴创造思想理论。

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