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【摘要】当前阶段，我国信息技术水平不断提高，越来越多的教学工作，能够以数字交互技术为手段，通过构建数字化平台的方式，真正为中国文化走出国门而提供重要帮助。与此同时，诸多电子乐器以及信息技术的应用，对民间乐器的冲击力较大，能够以促进音乐传播为方式，需要在求同存异的环境当中，体现音乐与技术之间的相互交融。本文注重研究可行性的指导策略，通过设计完善的传播媒介，以数字交互技术为切入点，构建中国二胡文化外传的专业平台。

【关键词】数字交互技术 中国二胡文化 外传平台建设

数字交互技术的出现，基于计算机信息网络的基本特性，以消除时间和空间的界限为主，通过提供数字化的互动平台，并将其作为传播与传承中国二胡文化的重要基础，应用多元化的技术条件以及建设平台，真正将中国二胡文化推广至世界各地。由此便于不同人员的学习，能够弥补个人的文化缺陷，并逐步在满足文化需求的同时，构建多方参与的外传服务平台，实现中国二胡文化的外传与发展。

一、基于数字交互技术的中国二胡文化外传平台建设的基本目的

经济全球化的发展背景对我国产生较为深入的影响，能够以政治文化冲击为主线，通过展示多元化的文化内容，唱响世界文化发展的主旋律。而为了真正顺应当前新时代的文化发展趋势，二胡文化能够作为国家具有代表性的元素之一，通过多变的风格，将传统乐曲古典乐曲以及地方乐曲传到世界各个国家当中，由此展现二胡艺术的独特魅力，用于拓宽二胡本身的表现力，逐步促进二胡文化的精准传播。

但在传统阶段，由于受到技术与空间的限制，中国二胡文化在外传时存在着较多问题，致使国人接收到的文化内容有限，无法真正体现二胡文化的独特魅力。因此，数字交互技术的应用，则能够构建精准的服务平台，以推崇中国二胡文化为方向，通过有效的方式，彰显民族乐器的文化美与内在美。

二、基于数字交互技术的中国二胡文化外传平台建设的关键

2.1明确既有的文化背景

二胡作为我国传统乐器之一，源于唐朝时期，拥有多年的传承历史，并通过不断地发展以及创新，直至流传到近代时期。在发展创新的过程当中，二胡以较高的欣赏性为主，展现丰富多彩的特点，并吸引越来越多人民群众的关注与喜爱。因此，基于数字交互技术建设中国二胡文化外传平台时，应当切实明确现有的文化背景，真正以推广中国的文化事业为核心，通过文化的流传传承以及发展，逐步促进文化事业的蓬勃创新。

2.2关注二胡的音乐特色

二胡的音色较为独特，能够以圆润、雅致的特色，形成民乐的基本特点，并通过音乐与文化之间的交融发展，促使二胡经历长期的演变以及传承之后，形成风格多样的表现形式，以彰显二胡艺术的表现力为主，体现我国二胡艺术的文化内涵以及内在底蕴。因此，在建设中国二胡文化外传平台时，应当切实发挥二胡的音乐特色，并能够将其与其他的乐器区分开来，用于彰显二胡本身的魅力色彩，并运用《二泉映月》等著名二胡曲目，展现二胡的艺术基本特征以及艺术特色。

2.3了解相关的文化内容

二胡作为我国民族乐器之一，是承载我国优秀传统文化的重要乐器，能够以美妙动听的乐曲为主，彰显不同风格的人文学者，从而发挥内在的人文特征，能够在符合大众审美的前提之下，与较多流行音乐相组合，由此展示基本的文化内涵，并通过精准的传播，促进我国民族乐器的传承与进步。所以在建设中国二胡文化外传平台时，能够积极了解相关的文化内容，真正在传承二胡技艺之余，融入多元化的文化思想，从而体现教育平台的现实作用，并能够从根本上培养人们的艺术素养，用于掌握二胡文化的专业技艺，并逐步实现个人专业化的创新发展。

三、基于数字交互技术的中国二胡文化外传平台建设的有效策略

3.1强调艺术文化的丰富内涵，彰显二胡魅力特色

在建设教育平台时，应当重视文化内涵在中国二胡文化外传平台建设当中的根本要领，关注民族乐器的内在文化特点以及外在文化特色，重视二胡的传承以及普及，以融入艺术教育的指导要求，积极在构建二胡传播与交流空间时，创造更为广阔的发展机会，由此实现长期的探索以及创新，不断突破传统的束缚，注重多元化的发展与完善。在一定程度上，基于数字交互技术开展的二胡文化教育平台工作能够与传统的文化内容相结合，通过整合现有的信息资源，注重实现本土文化的弘扬与传播，以剖析具体内容的实际内涵，并通过根据当下的社会特点，满足大众的基本需求，由此需花费时间沉淀现有的文化内容，用于打造深刻意义的节目，并真正增强学习者的文化素养。

3.2注重新媒体时代的特征，加大文化宣传力度

建设中国二胡文化外传平台固然重要，但与之相关的文化宣传工作也不能停止，应当切实发挥新媒体时代的现实意义，积极利用微博、微信、抖音等公众平台，以多样化的表现形式，体现中国二胡文化的独特魅力，并同时吸引大众的品位，能够以满足大众的喜好为主，真正在文化宣传的过程当中，将更多新媒体的特点展示出来，用于彰显时代性的发展特色，并以现代传媒为切入点，促使二胡文化得到更加高效的传播与发展。

此外，还能够开展相关的用户反馈与访问工作，针对中国二胡文化外传平台的用户发颁发问卷，用于了解用户对中国二胡文化外传平台的具体感受以及想法和意见，以倾听用户的具体需求，并能够在发挥文化宣传作用的同时，理解有效的技术手段，了解并关注用户在使用平台时的反馈与看法。

四、结语

从目前来说，国内外研究者对于数字交互技术较为认同，关注信息化教育平台的建设与实施，并能够将其作为重要的教学媒介，用于推崇不同文化以及教育内容。但有关中国二胡文化的平台内容少之又少，经常存在较多的研究与思考空间，需要人们真正基于民族乐器的文化内在美，发挥新媒体的应用价值，并真正彰显新媒体背景下的文化自由度。

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