邓小平“中国式现代化”思想作为揭示中国社会发展规律的科学理论和中国现代化思想的重要组成部分，有着深刻的理论渊源。马克思恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平代表了不同历史时期的社会主义思想与实践，他们的社会主义现代化思想具有共同的内在逻辑和基本思路，邓小平“中国式现代化”思想是对马克思恩格斯、列宁和毛泽东社会主义现代化思想的继承、拓展与创新。

一、马克思恩格斯关于社会主义现代化思想

马克思恩格斯的社会主义现代化思想是邓小平中国式现代化思想的重要理论来源，它是在对资本主义生产方式的批判和对建构社会主义生产方式的蓝图中形成的，其核心内容包括对生产力和生产关系的分析、对社会主义的理性认识、对社会主义现代化的设想和对社会主义的本质和目的的阐释。

（一）对生产力和生产关系的分析。马克思恩格斯认为，生产力是社会发展的基础，生产关系是生产力发展的制约因素。在资本主义社会中，私有制和市场经济的生产关系严重束缚了生产力的发展，导致社会财富的极度不平等和生产过程的无序混乱，“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系发生矛盾”；而且“这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏”，[1]从而导致社会革命。而社会主义社会要建立的是一种公有制和计划经济的生产关系，这种生产关系将有利于发挥生产力的潜力，提高生产效率，实现社会财富的公平分配和人类自由的全面发展。邓小平在吸收马克思恩格斯关于社会主义现代化思想的基础上结合中国实际，提出了社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

（二）对社会主义的理性认识。对社会主义的理性认识是克思恩格斯的社会主义现代化思想中的重要组成部分。马克思在1875年的《哥达纲领批判中》还提出了社会主义的“两个阶段”理论，即社会主义初级阶段和高级阶段。社会主义初级阶段是指在生产力水平相对落后的情况下，通过国家的计划经济和社会主义生产关系来推动生产力的发展；高级阶段是指在生产力水平相对先进的情况下，实现生产关系的更高层次发展，以实现人类的自由全面发展和社会的共同富裕。邓小平同志提出的“共同富裕”思想与此一脉相承，他认为，在社会主义初级阶段，允许少数人先富起来，但它的根本目的是共同富裕。

（三）对社会主义现代化的设想。马克思恩格斯认为，社会主义现代化要求实现生产力的高度发展和生产关系的现代化。生产力的高度发展包括科技进步、生产技术的改进和生产力的综合提升；生产关系的现代化则包括社会主义公有制和计划经济、劳动力的自由发展和生产关系的科学管理。第一，发展生产力，提高生产效率。通过推进科技进步和技术改进，提高生产力的水平和效率，以满足人民对生活质量和生产需求的不断提高。第二，实行公有制和计划经济。恩格斯在《共产主义原理》中指出：“只要一向私有制发起猛烈的进攻，无产阶级就要被迫继续向前迈进，把全部资本、全部农业、全部工业、全部运输业和全部交换都越来越多地集中在国家手里。”[2]社会主义现代化的一个重要方面是实行公有制和计划经济，通过国家的计划和控制，调节经济发展的节奏和方向，实现资源的最优配置，避免浪费和失误。第三，推进劳动力的自由发展。在社会主义现代化过程中，要充分发挥人的主观能动性，保障人民的劳动权利和自由发展的空间，实现社会公正和人的全面发展。马克思认为，未来社会应该是一个高度文明的社会，是“自由人的联合体”；邓小平在进行社会主义建设的过程中指出“我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。”[3]

二、列宁关于社会主义现代化思想

十月革命后，俄罗斯苏维埃联邦共和国成为世界上第一个社会主义国家，并且仅仅通过三个“五年计划”就迅速完成了工业化和现代化，奇迹般实现了对英国、法国、美国、德国等老一辈资本主义国家的超越。中国在当时社会主义现代化建设经验十分有限的前提下，毫不犹豫地选择了向苏联学习经验。列宁深入思考落后国家如何跨越“卡夫丁峡谷”进而实现现代化，为社会主义国家的现代化建设提供了重要的理论指导，虽中途屡遭挫折，但也对后来的社会主义建设产生了深远的影响。

列宁和邓小平的现代化思想都是以科学技术为核心、以工业化和农业现代化为重点、以提高生产效率和质量为目标、以满足人民日益增长的物质文化需要为导向的。他们都认为现代化是国家发展的重要战略目标，需要坚持经济建设为中心，推动科技创新和人才培养，引进外来先进技术和管理经验，提高生产效率和质量。邓小平也受到列宁思想的影响，他曾多次提到过列宁的社会主义现代化思想，并对其进行了高度评价。他认为，列宁对于社会主义建设和现代化进程的理论和实践探索，为中国的现代化建设提供了重要的参考和借鉴。

（一）无产阶级专政和计划经济。列宁认为，社会主义国家必须坚持无产阶级专政，并建立以国家计划经济为基础的社会主义经济体系，通过国家的有计划调节来满足人民日益增长的物质文化需要。列宁在《论经济学》中提出了“国家资本主义”[4]的概念，认为在社会主义国家建设中，国家应当扮演重要角色，通过国有企业和计划经济的手段，推动现代化建设。我国《宪法》第1条第1款规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定表明人民民主专政是我国的国体。

（二）重视经济建设和发展生产力。十月革命胜利后，列宁发表《苏维埃政权的当前任务》一文，并指出：“在任何社会主义革命中，当无产阶级夺取政权的任务解决以后，随着剥夺剥夺者及镇压他们反抗的任务大体上和基本上解决，必然把创造高于资本主义社会的社会结构的根本任务提到首要地位，这个根本任务就是：提高劳动生产率。”[5]历史上的任何社会形态的存在都有赖于使它得以存在的物质基础，而社会主义唯一的物质基础，就是大力发展社会生产力，建立现代化的社会主义经济。

（三）科学文化教育和国际合作。列宁强调，社会主义国家必须注重科学技术和文化教育的发展，提高人民的文化水平和科技水平，以适应现代化建设的需要。这与邓小平同志提出的“科教兴国”战略有异曲同工之妙。同时列宁还认为，社会主义国家必须坚持国际主义和合作的原则，积极参与国际社会的合作和交流，以借鉴和吸收国际先进的技术和管理经验。

三、毛泽东关于社会主义现代化思想

1980年10月，邓小平同志表示：“三中全会后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是正确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”[6]邓小平时代的经济体制改革和现代化建设是在继承毛泽东时代现代化探索丰富遗产的基础上推进的，是对毛泽东关于社会主义现代化思想和实践的继承与超越。

（一）建立社会主义经济体制。毛泽东通过土地改革等一系列措施，实现了土地的公有化和分配制度的改革，奠定了社会主义经济基础。此外，毛泽东还实行了国家垄断和计划经济制度，对企业进行了国有化和集体化改革，推进了社会主义经济体制的建立。在“一五”计划后期，鉴于效仿苏联模式的经济体制带来产业结构的不协调和重工业的畸形发展，毛泽东提出了农业、轻工业和重工业要协调发展的思想，如在1957年的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中深刻指出：“把农轻重的发展关系当作中国的工业化道路问题，认为经济建设在以重工业为中心的前提下，必须充分注意和发展农业和轻工业。”[7]同时毛泽东时期家庭联产承包责任制的实施、扩大企业自主权向地方放权让利成为邓小平时期的理论生长点。

（二）加强国防建设和科教发展。毛泽东重视国防建设，提出“全民皆兵”的理念，组建了人民解放军和人民武装警察部队，建立了一定规模的军事工业体系。同时，毛泽东还倡导坚持独立自主的国防政策，保障国家的安全和主权。毛泽东提倡学习自然科学和现代技术，支持科学技术教育和研究，推动了中国科技事业的发展。毛泽东还发起了一系列重大科技计划，如原子弹、氢弹和人造卫星等项目，使中国成为了世界上少数几个拥有核武器和航天技术的国家之一。毛泽东提倡普及教育，实现了基本的义务教育普及，成立了中国科学院等高等研究机构，培养了一大批优秀的科学家和工程师。此外，毛泽东还大力发展职业技术教育，为中国的现代化进程提供了人才支持。邓小平中国式现代化思想中“科教兴国”战略正是继承了毛泽东时期的精神遗产和物质遗产。

（三）推进文化事业。毛泽东提倡文化大革命，以推进文化现代化为目标，鼓励文化创新和文化多样性，同时也带来了一些负面影响。在文化大革命期间，毛泽东提倡“三快”即快餐、快乐、快速，鼓励文化消费，同时也大力推广普及文化知识和文化艺术，促进了文化现代化的进程。毛泽东的社会主义现代化思想具有正反两方面的双重特点，邓小平正是在继承毛泽东时代的正面遗产的基础上，大力清理负面遗产的消极影响。党的十四大报告概括了邓小平对建设中国特色社会主义的贡献：“他尊重实践，尊重群众，时刻关注最广大人民的利益和愿望，善于概括群众的经验和创造，敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，既继承前人又突破陈规，表现出了开辟社会主义建设新道路的巨大理论勇气，对建设有中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡献。”[8]

参考文献

[1] 马克思恩格斯选集：第2卷[M].北京：人民出版社，2009：82-83.

[2] 马克思恩格斯选集：第1卷[M].北京：人民出版社，2012.

[3] 邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1983：208.

[4] 列宁全集：第28卷[M].北京：人民出版社，2017：263.

[5] 列宁全集：第34卷[M].北京：人民出版社，2017：169.

[6] 邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1994：300.

[7] 毛泽东文集：第7卷[M].北京：人民出版社，1999年：241.

[8] 中国共产党第十四次全国代表大会文件汇编[M].北京：人民出版社，1992：16.

课题信息：吉首大学2022年度研究生校级科研项目“邓小平中国式现代化思想及其当代价值研究”（项目编号：Jyd22204）研究成果

作者简介：朱永炀（1999.9-）；女；汉族；河南信阳人；硕士在读；吉首大学，马克思主义学院；研究方向：马克思主义中国化