摘 要：当前国有企业青年人才培养仍然存在着思想转变不到位、公平公正有差距、成长环境需改善、青年心态需调整等问题。怎么样快速培养企业发展所需合格人才成为当务之急。本文针对如何创新青年员工成长成才培养机制进行探索和实践，为企业发展尽可能多的培养合格人才进行探讨。

【关健词】：创新;青年员工成长成才;培养机制;探索与实践

青年兴则国家兴，青年强则国家强。习总书记强调：“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”

作为国有企业，企业的发展与人才的成长是相辅相成、互相关联的，人才的发展有利于促进企业的成长与发展，企业发展若想实现战略目标和持续发展，关键还是要靠拥有一支优秀的人才队伍，企业核心竞争力的提升归根结底还是要依靠一支掌握现代企业管理能力和核心技术能力的员工队伍。

2021年油田提出实施资源、创新、人本三大战略，其中人本战略就是加强人才队伍建设，持续完善激发人才活力的政策措施，深入落实青年科技英才培养和优秀技能人才锻炼，打造一批科技领军人才，技术创新团队，石油名匠和技能专家。

企业发展最关键在人，近年以来油田员工老龄化越来越严重，技术人才断层，青年人才队伍缺乏，青年人才逐步被同化等开始逐步制约企业前进的脚步。油田要在未来有所发展，要实施三大战略，就需要在青年人才队伍培养方面下功夫，通过阶梯式一代代人才队伍努力，将油田传承下去。

一、油田青年员工成才可能存在的问题

（一）思想转变问题

油田青年员工主要来源是大学毕业生，他们从学生向员工角色进行转变，在此转变过程中容易出现一些问题。在学生时代，目标比较明晰，比如每天要学习的内容，每天需要完成的作业，每天需要完成的课程。工作后要求和状态和学生时代不一样了，很多时候需要自我制定，自我监督，目标的自由度变大;青年员工在学习了一段时间技术后，感觉自己技术能力提高了，但具体多少，还能提高多少很难进行量化，青年员工容易很容易在自我肯定和自我否定中徘徊，期望找到一个能够很明确证明而且很权威的方式方法。

（二）工作公平性问题

油田作为国有企业，有国有企业的规则，论资排辈，基层领导人员碍于情面和熟悉程度对工作机遇、评选选优方面有所倾斜，老员工也会认为这是所谓“传统”要求新员工接受和接纳。青年员工来到新工作岗位后，会遇到待遇和评选选优却落后于老员工，想挑战公平性单话语权较弱，新旧思想持续碰撞，认为不公平的思想时常在新员工身上出现。

（三）成长环境问题

青年员工思想、能力都处于强烈可塑的状态，成长潜力巨大，需要给予合适的成长环境，但在成长过程中会遇到两种极端情况。一种现象是不管不问，青年员工刚进入职场，技术能力和工作能力有限，无法快速胜任工作，急于求成的情况下觉得青年员工暂时无法很好工作，让青年员工自己学习，自己提高，有能力了再说，这会强烈打击青年员工积极型和前进动力。另一种现象是强压重担，青年员工未来可期，为了快速成长，给青年员工压项目、压重担，期望通过短时间加压让青年员工快速熟悉各类工作和进入工作状态，过大压力容易让青年员工产生逃避心态和自我否定心态，不利于长期成长。

（四）心态问题

80后90后的青年大部分为独生子女，个性独立、有较强的独立思考能力，性格方面容易产生过多以自我为中心的倾向。青年员工容易产生两种心态，一种是歇一歇心态，熟悉油田环境，熟悉父辈工作环境，终于从高强度学习状态转入工作状态，可以慢慢来，对工作没有敬畏感，对提升没有紧迫感。另一种是攀比心态，参考自己存在位置，和同龄人比较，和同学进行比较，和其他员工比较，较高时较为满足，较低时情绪低落，患得患失。

二、青年员工成才培养实践的做法探析

（一）以人为本的原则

作为基层单位，技术优先是宗旨，历年来新来的员工企业都期望他们能够进入技术岗位，能够在技术上独当一面，甚至在技术能力方面有所突破，超越前辈。但总结培养青年员工成功和失败经验，得出青年员工成长首先就需要以为人本，要深入了解青年人的性格特点、逻辑思维能力、遇事处理能力等，分析判断青年员工适合什么岗位。在充分引导和征求意见情况下，有选择的进行针对性培养锻炼，随时观察状况进行修正，培养青年员工达到岗位需要的能力和水平，保证青年员工有胜任岗位的能力和水平后，鼓励青年员工尝试其他方面协同发展，努力培养全面性人才，逐步与青年员工一起寻找短板，补齐短板，通过此方法，培养技术过硬能独当一面的技术专家，培养适合岗位上工作的技术能手，输送适合在管理岗位上进行创造的青年人。

（二）公平公正的原则

建立统一组织的公平公正的制度和流程，保证新老员工在相同制度和流程下进行公平公正的竞争，减小论资排辈和按资历影响公平的事件。需要始终如一的坚持就事论事原则，坚持工作优先，业绩优先，技术能力优先的原则。单位领导在带队伍过程中，除了注重给青年员工必要成长环境外，对新老员工要求和鼓励要一致，给所有人相同的工作环境、工作条件、工作机遇，大家公平公正进行竞争，有上有下，一切以工作业绩、技术和能力作为评判标准，不偏向于一类人。让青年员工和老员工一道进行努力，一道进行竞争，避免出现某一类完全压倒另一类的情况。

（三）持之以恒的原则

员工的培训是一个长期而持续的过程，目前有一种不太好的现象是过度关注最新来的青年员工，给予过多资源，而对其他青年员工关注度较少，这样会让早几年来的青年员工心态失衡，如同大话西游里面的台词：“以前陪我看月亮的时候，叫人家小甜甜！现在新人胜旧人，叫人家牛夫人！”，其次，青年员工容易产生心态失衡和懈怠情绪，这在历年来青年员工中出现次数较多，对青年员工需要有持之以恒的培养和成长机会，给予青年员工相同的条件和环境，让青年员工通过竞争和业绩争取资源，让青年员工思想由不被关注了，到持续被关注，直到青年员工成长起来。

（四）奖惩合一的原则

制定统一的奖惩考核机制，鼓励青年员工大大创新，大胆实践，对于做的好的方面要给予鼓励和奖励，但考虑青年员工技术能力和创新能力，惩处机制一定要切合实际，切记出现问题就处罚，要分析员工出现问题原因，如果是个人责任心不足，工作疏忽等原因造成的，可以进行处罚，如果是因为实验，创新，特殊情况等造成的，需要领导干部勇于为青年员工承担相应责任。通过奖惩合一，让青年员工努力在工作中不断学习和前进，不畏惧向前。

（五）建功立业的原则

在青年员工可塑之时，一定要不断给青年员工树立建功立业的思想，鼓励青年员工建立更高的人生观、价值观和事业观，让青年员工形成我是单位一份子，我在为个人为单位创造未来，通过我们的努力，单位能够变得越来越好，培养青年员工责任感和责任心，培养他们不唯书、不唯上、只唯实，告诉他们要通过努力改变现状，成就未来。现有方式和技术并非最好，需要我们不断努力，需要他们有把前辈拍在沙滩上的勇气和魄力。领导干部需要以身作则，率先垂范，通过榜样的力量让他们树立起良好的职业素养，在未来日子里面，不断修正，不断传承，一批批鼓励着新来的一批，通过努力建立起共同的价值观和文化认同。