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新时代"五老"群体及其精神的思想政治教育价值分析

吴静
  
一起生活科学
2022年14期
老年服务管理中心河口老年服务部山东省东营市257200

摘要:新时代“五老”指的是老干部、老战士、老教师、老专家、老劳模,他们拥有,“五老”精神是五老群体在长期青少年教育工作中体现出的“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”精神。将五老群体及其精神融入到思政教育当中,可以引领青年人价值观、培养出青年人良好的职业素养以及家国情怀,让青年人跟党走,树立起“为人民服务”至高理想。

关键词:新时代“五老”;“五老”群体;“五老”精神;思政教育;价值分析

前言:对于年青一代而言,“五老”群体是非常宝贵的思想教育资源。这是源于他们拥有崇高的职业理想以及人生追求,可以对年轻人的思想、行为形成积极影响;保证年轻人可以将双眼从手机上移开,去关注社会发展,去明确个人价值人生;让年轻人形成责任意识,用于承担社会责任。五老也对应着各个行业,对行业后来者的职业精神形成了良好的引领。

一、新时代“五老”群体及“五老”精神分析

新时代“五老”指的是:老干部、老战士、老教师、老专家、老模范。这五种老前辈拥有强烈的党性,时刻以提升自身素养服务人民群众为任务,发挥出了自身职业价值,为万千群众的生活、健康、教育等方面做出了突出贡献。“五老”精神经过高度概括可以总结为:忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献[1]。正是源于“五老”精神的作用,才会让年青一代传承革命精神、了解红色文化、形成个人良好的三观。

二、“五老”群体及其精神具有的思政价值分析

1.引领青年人价值观培养年轻人职业素养

以天津市关工委工作为例,为了发挥“五老”群体思想教育作用,让“五老”精神对年青一代形成指引,特别地在建国70周年、建党100周年之际,发动五老前往各级学校宣讲党史、新中国史,通过五老群体的现场讲解培养起年青一代的报国之心[2]。另外,为了让年青一代形成良好的职业素养,天津市关工委还特别联系了老专家、老模范形成了“工匠精神”宣讲资源库,确保老专家、老模范能够深入基层,让他们身上所特有的工匠精神传播给年轻一代。

2.培养出青年人良好家国情怀和政治认同

“五老”进校园开展红色教育在全国范围内广泛开展,五老通过真实故事的讲解,能够将他们以及无数革命前辈所拥有的家国情怀、政治认同传递给新一代年轻人,让年轻人能够建立起“少年强、中国强”的意识,使年轻人敢于承担社会责任,拥有强烈的爱国之心。南雄市是革命老区,为了传承老区精神,老促会特别安排了当地著名革命先烈、中共南雄县委书记陈召南嫡孙陈继南进入中等技术学校宣讲地方党史。活动当中学生备受教育,很多学生对该次活动发表感言,表示要努力学习、积极奋斗,像革命前辈那样托起祖国的明天[3]。

3.让青年人跟党走并树立起“为人民服务”至高理想

新世纪的青年人生长在和平年代,远离了战争硝烟,然而受网络思想对如今的幸福生活并没有十分珍惜,更没有感念前辈的付出。年轻一代若是如此下去,祖国未来堪忧。正如习近平总书记所言,一个有希望的民族必须要有英雄,一个有未来的国家必须要有先锋。通过“五老”群体以及“五老”精神的影响,会有越来越多青年人树立其“为人民服务”的至高理想,并且终其一生为此努力。

三、搭建平台真正发挥“五老”群体及其精神的思政教育作用

“五老”群体以及他们的精神是一座宝库,需要我们倍加珍惜懂得利用。笔者认为可以通过以下几个途径来发挥他们的思想政治教育作用:

1.建立“五老”志愿者联盟

天津和平区朝阳里在上世纪九十年代成立了志愿者协会,如今再仿照河西区经验积极地成立了“五老”志愿者爱心联盟,让很多老干部、老战士、老教师、老专家、老模范加入进来,让年青一代得到教育同时,他们也能够进一步提升自我人生价值。

2.建设“五老”群体网络平台

铁岭关工委成立了“五老”直播间,通过直播间面对广大网友展开红色教育,这种网络平台让“五老”对接时代,以年轻人愿意接受的形式得到了红色思想的洗礼,利于提升网络正能量。而且“五老”群体也凭借网络平台实现一对一、一对多思想教育。

3.推出五老群体激励机制

笔者认为虽然“五老”群体精神高尚,但政府以及社会组织也应该对他们提供较好的激励措施,保证更多人加入到五老群体当中。具体措施可以多样化,这样才能对接“五老”群体,发挥出激励机制的作用。

总结:“五老”群体、“五老”精神具有家国情怀、政治认同、职业精神、工匠精神等思政教育价值,需要关工委等组织创新活动方法,真正地将“五老”群体送到基层,让“五老”精神得到传承,使得年青一代受到思想教育。其中更可以对接时代发展,开辟网络平台,有效提升“五老”影响力。

参考文献:

[1]尹德蓉,张甜.新时代“五老”群体及其精神的思想政治教育价值探究[J].湖北第二师范学院学报,2020,37(04):17-22.

[2]彭益欣,曹承忠.开拓八种路径发挥五老群体优势[J].中国火炬,2020(02):24-25.

[3]肖锋,何文智.南雄“五老”进校园讲“红史”[J].源流,2022(07):36.

作者简介:吴静,女,1977.07.13出生,曾荣获胜利油田“关心下一代工作先进工作者”。

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