摘要：二十大报告中指出，数字化发展是当前全球发展的重要契机，中国将数字化作为国家新的发展战略。乡村振兴的发展更加离不开数字技术，驻保高校数量众多，高校作为新时代新型数字化人才培养基地，要充分利用数字化手段助力乡村振兴。本文从20字乡村振兴发展战略需求出发，就高校如何全面参与到乡村振兴的工作中，打造数字乡村，构建数字化服务平台，培育数字化人才进行阐述。

关键词：科技服务平台；乡村振兴；高校科研

2020年取得脱贫攻坚的全面胜利，但是脱贫不是终点，同时开启乡村振兴发展战略。十九大报告提出在乡村振兴战略的实施过程中，“三农”是核心问题[1]。二十大报告中再次强调要建设现代化农业强国，为乡村振兴的工作重点指明方向，尤其是数字化时代，为新农业的建设新农人的培养提供了根本遵循。

一 、高校在数字化乡村建设中的作用

在新的国家战略背景下，高校如何发挥数字化特色优势，在乡村振兴中贡献一己之力，建设数字化新农村。2018年教育部专门针对高校如何助力乡村振兴出台了《行动计划》[2]，《计划》特别要求高校应该针对乡村振兴20字战略方针发挥各自的特色优势，分别在产业、人才、生态、文化和组织五个方面提供优质服务，形成当地的高校联盟以构建更大更强的支撑服务体系。各高校为助力乡村振兴和创新农村服务贡献了“智慧计划”，—西北农林科技大学：破解科技成果转化的“最后一公里”；—华中农业大学：建设农业智库，开展咨询服务；—中国农业大学：“小科技医院”模式将扶贫与智力援助紧密结合。

本文结合乡村振兴背景，尤其是在目前国家数字化发展的浪潮中，结合20字乡村发展战略需求，对保定各所高校应该提供的智力支持和决策保障出发，将如何构建乡村振兴数字化平台作为研究对象，驻保高校作为科技文化知识产出的主要阵地，应该如何全面参与到乡村振兴的工作中，打造数字乡村，构建数字化服务平台，培育数字化人才。乡村振兴战略要走可持续发展道路必须充分应用数字化平台及数字化人才，加强应用科技文化知识的效能[3]。

二、数智化技术为乡村振兴数字化的发展明确方向

随着大数据、互联网及信息化的发展，逐步提高农村农业信息化水平和发展转型之路，这也是落实“十四五”时期实现乡村振兴战略的必经之路，也是数字中国建设过程中的重要内容。从2016年至2021年国家针对农业农村的发展分别提出了不同发展政策[4]， “农业现代化”—〉“推进农业供给侧改革”—〉 “实施乡村振兴战略” —〉 “数字乡村发展战略” —〉 “坚持农业农村优先发展” —〉“加快推进数字乡村建设”。从近六年国家对乡村发展政策支持上折射出乡村振兴战略的新方向是建设数字新农村。

1、完善乡村信息化基础设施

2020年，随着乡村振兴发展战略的实施落地，全国各地数字乡村建设如火如荼的进行并取得了喜人的成绩。其中农村地区的信息化基础设施逐步完善，全国行政村光纤和4G覆盖率均达到98%。其中2022年国家发布的《乡村发展要点》中，特别明确了要持续完善信息化基础设施的建设，要求逐步实现5G网络的覆盖范围和互联网普及率。

2、完善农业农村数字化平台建设

建设保定市农业农村数字化平台，实现对农业农产品数据进行精准采集、农业资源整合、生产及销售农产品的预警分析及决策辅助等重点功能。强化数字化平台在保定地区农业产、供、销一条龙服务，农村农户政务管理方面的深度应用。

3、结合本地农业特色建设智慧化产业园区

保定地区的特色农产品众多，顺平苹果、安国中药材、满城草莓及清苑西瓜等各地农产品优势，加快将大智移云信息化技术应用到农产品种植、跟踪及农机装备中的集成应用，进一步推广农业物联网的应用和普及。

三、构建“文法理工经农医”特色的数字化平台

保定市高校数量众多，在乡村振兴服务区域协调发展中肩负着重要使命，是支持乡村振兴战略实施的重要力量。为深入贯彻落实乡村振兴战略，以乡村振兴20字战略方针为引领，充分发挥驻保高校培育人才和教育资源的优势，以人才振兴带动乡村产业振兴、文化振兴和组织振兴，精准辐射服务保定周边乡村发展，充分整合各高校的专业特色，及高校优质人才资源和智力资源，构建“文法理工经农医”特色的综合服务体系，并开发出具有本校特色的乡村振兴项目自创品牌。

本着精准有效推动乡村振兴工作的原则，成立驻保高校乡村振兴联盟，再结合各校专业特色，有针对性、有指导性地组建志愿服务队。其中，驻保高校中，以6大高校为例介绍本平台，分别以ABCDEF标记六所高校，展示说明“文法理工经农医”特色的综合服务数字化平台。A高校的金融特色助力农村农户对普惠金融、绿色融资方面的需求，B高校则在农业产业发展和农技开发推广方面展现自己的农业特色，C高校利用文化艺术专业优势，在乡村振兴的乡村艺术美化及公益宣传方面提供帮助，D高校则通过大数据、物联网云计算特色专业，搭建农村农产品电商平台，大力推广直销平台运营模式。地质学、土木工程为特色的E高校则可以在乡村规划、乡村建筑设计方面贡献自己的力量，最后F高校在乡村医疗卫生及农村青少年的青春健康方面发挥自己的医学特色优势。“文法理工经农医”特色的数字化平台分别从产业振兴、人才振兴、文化振兴和生态振兴四个方面，分别助力实现产教融合、智库下乡、以文育人及生态宣传。

四、各个高校形成自己的乡村振兴服务品牌

在乡村振兴战略背景下，以某财经类特色的A高校为例，创建自上而下四级联动品牌助力乡村振兴，四级联动分别是指政府部门、金融机构、农村及财经类高校四部门的联动。政府部门作为政策制定和政策支持方，为乡村振兴的发展指明方向，金融机构以普惠金融、金智惠民等方式为乡村振兴提供金融服务实施落地，农村农户作为乡村振兴战略中的服务对象最终验证乡村振兴的建设成果，财经类高校在四个部门中既是参与农村金融服务的基础抓手，又是最后成果落地凝聚力的粘合剂。

自上而下四级联动服务乡村振兴具体服务模式如下：

1、产业振兴：政府部门提供相关的政策支持和产业项目，财经类高校依据相关的政策制定和乡村振兴相关的产业规划项目及开设产学研活动，金融结构培育乡村特色产业，农村方面则可以按照“村组一体”或者“基地+农户”的方式将各种产业项目实施落地。

2、人才振兴：政府部门提供相关的政策支持和各级各类人才培训引进项目，财经类高校则通过提供“教育专家+ 金融专家”驻村的方式，及第一书记下乡的队伍建设助力乡村振兴，金融机构通过采取“金融客户经理+助农员 ”驻村的方式，实现普惠金融的普及，农村作为最终受益方则通过“高校+农村+农户”培训模式，达到强农兴农，实现新农人的目标。

3、文化振兴：政府部门提供相关政策支持及各级各类文化项目，财经类高校则通过“教育下乡，以文育人”及“美德美育培训”项目传播金融知识，金融机构则送金融知识、送文化下乡，农户则最终作为响应乡村振兴战略的新时代农人。

4、生态振兴：政府部门通过政策支持及扶持各项绿色项目，财经类高校通过创建生态学院，对接各类绿色产教项目，金融结构则通过推出“宜居贷”、“装修贷”等各类惠民贷款的方式助力农民建设新家园，最终建设美丽庭院，生态宜居的乡村。

5、组织振兴：通过以各类形式组织的党建项目，实现高校、金融机构、农村党支部共建。以支部共建为平台，以党建促乡村振兴业务，以实际行动助力产业、人才、文化、生态的全面振兴。

五、数字化电商策划实践服务主题助力乡村振兴

驻保高校众多，高校学子能够积极参与服务乡村振兴的社会实践，以青春之力助力乡村振兴，为乡村振兴注入“青春加速度”。结合高校特色为乡村振兴提供各类不同实践服务主题。通过信息技术、自媒体技术，带动更多农户通过电商平台将产品推广到全国各地，高校学子利用自己的专业优势，搭建产、供、销一体的数字化电商平台，结合保定各地特色农产品，推广“一地一业”、“一村一品”的电商品牌[4]。让更多的农民加入到农村电商产业当中来，为推动农村经济高质量发展、促进乡村振兴工作注入新动能。

数字电商平台目前已成为各地农产品销售的主要方式和渠道，同时也成为各地特色农业品牌进行营销推广的主要阵地。乡村振兴要搭乘“互联网+”的数字东风，在搭建农产品产、供、销一条龙电商数字化平台，完成农业数字基地建设、数字化供应链建设、实现农产品线上线下双渠道销售建设，打破当地特色农产品滞销的困局，通过各种形式各种方式的网络直播带货将特色农产品推广到全国各地，打造响当当的保定品牌，实现农业转型和高质量发展，推动乡村振兴和农民增收再上新台阶。

六、乡村振兴，数字人才是关键

1、围绕数字建设人才需求，建立紧缺数字化人才清单。为建立健全大数据培训体系，充分发挥社会力量参与数据化技能培训工作的积极性及人才培养力度，借助众多驻保高校的优势，建立保定市数字化人才培训示范基地。鼓励本地高校增设和信息技术产业等数字化领域相关专业，和科研院所、企业共建人才实训基地，加强专业教育和大数据等重点领域的人才培养。

2、探索数据驱动新范式，以举办“培育高端数字人才”为主题的保定科技论坛为契机，创新数字化教学培训手段和培训模式，联合保定本地数据服务企业华为、百度、国信优易、科大讯飞等科研院所，探索数据驱动的科研新模式。

3、建立政府数字官、学者、数字企业人员挂职锻炼或借调工作的交流试点，并将成功的试点经验加以制度化和推广化。

4、从上而下营造全民学数字氛围，通过各种活动、各种渠道提升全民数字素养。建议保定市教育部门加大对中小学编程课程和师资的投入，实现数字技术真正从“娃娃抓起”。开展以社区、街道、村等各种形式的保定市全民数字素养与技能提升主题活动，举办“保定市最美青年”数字职业技能竞赛和数据应用创新创业大赛，营造全社会共同关注、积极参与全民数字素养与技能提升行动的浓厚氛围。

七、结论

本文在全国推进全面脱贫与乡村振兴有效衔的背景下，思考高校应该如何全面参与到乡村振兴的工作中[5]，教育应更多承载人才支撑、乡风塑造、创业创新等更加符合乡村振兴战略的功能。从20字乡村发展战略需求出发，对保定各所高校应该提供的智力支持和决策保障出发，将如何构建乡村振兴综合服务体作为研究对象。分别从三个方面提出了构建“文法理工经农医”特色的综合服务体助力保定乡村振兴、结合各高校特色形成乡村振兴服务品牌及数字化电商策划实践服务主题。以发挥地方高校服务乡村振兴的最大效能，推进乡村振兴的进程，充实乡村振兴战略的智力支持体系，为促进乡村振兴贡献力量。

参考文献：

[1]吴贝贝.搭建人民币国际化高速公路 助力“一带一路”发展——人民币跨境支付系统（一期）建设与展望[J].中国金融电脑，2017（12）：11-14.

[2]包洁.产业兴旺，生态宜居，乡风文明，治理有效，生活富裕是乡村振兴的新要求[J]. 实践：党的教育版，2018（1）：19-20.

[3]中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见_中央有关文件《互联网资源库（http：//www.gov.cn/zhengc）》.

[4]张建峰，肖利华，许诗军，数智化数字政府、数字经济与数字社会大融合[M].中国工信出版集团，2022：482-483.

[5] 陈昊.产业兴旺 生态宜居 乡风文明 治理有效 生活富裕 白朗奋力打造乡村振兴先行区[J].新西藏， 2020（1）：34-36.

[6]程华东，惠志丹.乡村人才振兴视域下农业高校人才培养的困境与出路[J].中国农业教育，2019（06）：34-41.

[7]李才 张秋菊 徐东北.地方高校服务乡村振兴的现状分析与路径优化——以吉林省高校为例[D].

[8]李长萍，尤完，刘春.中外高校产学研协同创新模式比较研究[J].中国高校科技，2017（08）：14-17．

作者简介：

姓名：庞灵；出生年月：1982.10；性别：女；民族：汉；籍贯：河北定州；

学历：研究生；职称：讲师；研究方向：大数据技术

姓名：杜斌；出生年月：1979.07；性别：男，民族：汉；籍贯：山东安丘；

学历：大学本科；职称：馆员；研究方向：档案管理

课题号： 2021 年度保定市社科规划课题 2021051