摘要：运用新媒体途径与互联网平台，满足大众对于公共图书馆的多样化阅读需求，能够在不断提升图书馆数字化服务质量和智能化发展水平的基础上，促进国民文化素质和社会文明程度的不断发展与进步。本文基于新媒体时期公共图书馆的发展变革需求，分析适应当前社会发展背景下的有效推动措施。期望在不断完善图书馆管理建设与提升阅读服务质量的同时，进一步展现新媒体阅读推广的作用价值，通过丰富公共图书馆服务与读者活动策划内容，以及新媒体阅读推广等方式，推进国民全面阅读活动和发展理念，促进国民和社会文明素质水平的不断提升与进步。

关键词：公共图书馆;新媒体;全民阅读;推进方法

前言：

新媒体技术和途径改变了人们获取信息的方式与习惯，具有较强的信息的实时性和交互性作用。借助现代化技术与新媒体手段推进全民阅读，能够为读者提供更多的信息交互自由，尤其是在公共图书馆的环境内，合适的阅读场所与良好的阅读氛围，丰富的读者活动与新媒体阅读方式，都能够让读者感受到思维和心灵上的自由和放松，精神与阅读体验的升华。下面，就新媒体的实效性作用进行分析，研究公共图书馆应用新媒体技术，以及推进全民阅读的方法与意义。

1、公共图书馆推进全民阅读的发展背景与作用意义

1.1时代的发展变化改变了人们的阅读方式

公共图书馆具有丰富的馆藏资源和充分的阅读空间，是能够为大众提供阅读选择地最佳场所。近年来受到互联网等高新技术的发展影响，电子阅读已经成为大众的首要选择，纸质阅读逐渐被人“淡忘”或忽视放弃，传统阅读方式被替代，现代化阅读和学习方式效率高且传播力、影响力惊人。尤其是网络信息和新媒体等技术的发展改变了人们获取信息的方式和途径，越来越多地群众和年轻群体选择了电子化阅读方式，一方面是操作方便，固定约束少，另一方面也是人们碎片化阅读习惯和快节奏生活方式造成的必然选择趋势。但是，作为公共图书馆以及馆员，不能够因为纸质阅读量下降忽视全民阅读发展的必然性，具有便捷性特点的电子化阅读方式，并不影响公共图书馆为大众提供阅读服务，归结来说全民阅读并不受时代和科技发展影响。

1.2发挥主体优势，引导和推广全民阅读

公共图书馆作为良好的沉静心灵、放松精神的阅读场所，不局限于传统管理思想和观念，适应当下时代发展变化趋势，提升阅读服务质量，全面推广全民阅读、新媒体阅读，不仅能够为群众提供更多的放松和提升自己的方式与途径，也能够重新定位图书馆发展目标，提升公共图书馆综合实力与发展水平。尤其是在近年来党的号召下，建设“学习型社会”已经成为适应时代发展背景，满足社会群众精神发展需求的重要任务之一[1]。作为公共图书馆以及相关从业人员，听从党的指挥和领导人的号召，积极建设和发展公共图书馆建设，利用图书馆本身的资源优势和环境优势，打造合适的全民阅读场所，能够在不断适应现代化、信息化社会发展背景的同时，发挥新媒体等先进技术手段和信息传播作用价值，促进公共图书馆服务发展水平与国民文化素质的不断提升与进步。

2、公共图书馆基于新媒体推进全民阅读的优势作用和意义

新媒体环境背景下，人们拥有了更多的阅读选择和信息获取的途径、机会，作为公共图书馆虽然更具优势，但是依旧受到了多重的打击与影响。为此，发挥自身优势作用，弥补和完善现有不足，能够进一步提升公共图书馆的服务水平与工作管理质量，适应现代化媒体发展环境。其中，推广全民阅读是公共图书馆自我发展与提升主要途径与发展方向，构建全民学习型社会更是国家与教育机构的主要目标，公共图书馆作为提供借阅服务与场所的主要社会机构与场所，为群众提供良好的阅读环境与阅读服务，不仅是作为公共图书馆的基础职能和工作任务之一，也是增加全民阅读活动与阅读形式的有效选择和重要策略措施[2]。

基于新媒体阅读推广策略推进全民阅读，激发大众的阅读学习兴趣，能够提升图书馆的服务质量水平，同时适应大众的阅读喜好，通过合适的阅读活动提升大众的关注度，并激励大众、培养大众的阅读思维意识和终身学习习惯。发挥公共图书馆的主场优势，通过合适的空间环境氛围营造方式和阅读服务策略等方式，也能够让大众再次体验和感受精品阅读的良好体验。另外，作为公共图书馆，响应国家和党的号召，建设和推动“学习型社会”的发展与可持续进步。定期组织和开展全民阅读等活动，也能够让周边居民和群众增加业余生活的娱乐选择。通过借助国家与地方政府的支持和读者的反馈，进一步完善图书馆的服务工作制度体系和发展方向，也能够多方面提升图书馆内部的服务水平与水准，营造良好的社会阅读学习氛围，同时，发挥自身的影响力与号召力，给予更多有阅读倾向和体验意向的读者，多一份的阅读选择机会和体验空间。

3、公共图书馆基于新媒体推进全民阅读的方法策略

3.1明确阅读推广目标，合理配置馆藏资源

合理配置馆藏资源，开展阅读推广活动，实现阅读推广目标，能够满足群众的阅读需求和目标。首先，依据图书馆自身的服务特点和受众群体，建立完善的文献资料数据库和相应的工作体系机制，确保读者在有借阅需求时，能够第一时间得到满足。同时，不断更新数据库丰富馆藏，形成正向内部循环机制;其次，升级图书馆服务管理系统。除了基本、常态化的工作机制管理应用，也需要紧跟时代发展变革，为读者提供更加便利和科学合理的借阅模式，进一步满足不同读者的借阅需求，为大众提供优质、便捷、舒适的借阅体验，丰富图书馆服务项目与内容;最后，新媒体环境背景下，做好多方面的应对与管理准备，能够确保读者充分信赖公共图书馆，并向图书馆回馈信息或者主动提出一些建设发展建议，合理的内部阅读服务管理与系统运行，都是快速提升公共图书馆服务水平的有效方式与途径。

新媒体背景下，不同媒体平台与途径都能够用作宣传图书馆发展现状与自身优势，通过加强与平台用户的互动交流，也能够提升公共图书馆的受众影响力，增加大众对图书馆的认知程度以及与大众交流互动的机会。比如：运用一些合适的契机开展线上、线下联合活动，能够让读者了解图书馆的特色优势与综合实力。对于线上的用户群体，图书馆可以利用新媒体平台或者图书馆内部的数字化资源，建立具有专向性服务的数字化阅读平台与媒体交流互动机制，让更多读者可以了解和体会公共图书馆的发展特色与服务[3]。另外，公共图书馆也可以借助一些新媒体平台，宣传图书馆内部的良好阅读环境与不同活动的成绩情况，吸引更多具有阅读需求和体验倾向的用户读者，主动参与线下活动并体验公共图书馆内部良好的服务和浓厚的阅读氛围，多方位推广全民阅读，确保图书馆阅读活动与氛围的活跃性。

3.2创新服务发展思路，丰富阅读推广形式

全民阅读推广需要更多创新元素与服务特色，作为公共图书馆，可以利用现代化的科学技术与新媒体途径，丰富阅读推广的形式与活动内容，让更多的读者感受到阅读活动的多样性与趣味性，进而更加热衷于体验阅读活动，提升和推广全面阅读的宣传效果与影响力量。

例如：在疫情过后，本馆面向“小读者”群体，开创了“爱尚e读·全家总动员”的阅读活动，不拘泥于实体文献传播的新颖式阅读活动，吸引了一众儿童家长与小朋友的喜欢。其中，寓教于乐的活动组织形式，增加了小读者的阅读学习乐趣，丰富了读者的阅历，也让更多家长了解到了阅读教育的科学方式与阅读兴趣培养、引导的正确措施。由于活动主体是以运动会的形式举办，很多小读者不仅得到了脑力上的“运动”与锻炼，在体力上也到了不同程度上的锻炼与提升，不同的锻炼形式与阅读推广措施，进一步促进了全民阅读参与积极。另外，丰富且生动形象的数字化、智能化阅读推广活动，吸引了很多有阅读兴趣和阅读需求的群众，让更多体验者体会到了阅读学习的乐趣以及阅读活动的多样性，不再拘泥于传统阅读方式和诉求，乐于探索更多阅读形式与活动，带动并影响了更多喜爱阅读的受众群体。作为公共图书馆以及馆员，积极组织新颖、多元化的阅读推广活动，合理运用新媒体传播途径以及技术手段，也能够让群众拥有更多的放松和选择机会，从而进一步提升全民阅读推广活动的影响力与受众面。

3.3打造阅读品牌文化，完善信息媒体平台

作为当地的公共图书馆，本身具有一定的资源优势和社会影响力，利用新媒体环境下的多种传播优势与便利，打造公共图书馆特有的品牌文化，能够在不断提升阅读推广影响力的同时，建立完善的、适应时代变革发展的优质图书馆数字化、智能化平台[4]。

依据图书馆自身的发展特色，面向当地群众开展一些符合当地文化特色的、形式多样的阅读推广活动，能够有效吸引当地读者的参与和阅读兴趣。比如：作为长春市公共图书馆，本身具有一定的受众基础，合理利用图书馆原有的群众基础和社会影响力，举办的“书醒书包助力长春市民读书节”活动，后期反馈得到了大众的一致认可和好评，为图书馆后续阅读活动的推广增添了更多信心和动力。期间，为了进一步提升读书节活动的影响力，本馆联合了当地各大图书馆、书店以及合作部部门，共计派发了书醒书包上千余份，在对市民的后续采访和活动反馈建议整理中得知，很多市民都很满意本次活动表示：确实感受到了特别惊喜的体验，没想到自己简单的阅读习惯和配合，就能够得到精神和物质上的双重收获。

根据图书馆发展需求建立具有品牌文化特色的数字媒体平台，能够进一步服务读者，进而让更多受众群体能够根据自身的需求和阅读目标选择适合自己的阅读服务。譬如：建立图书馆内部的数字化信息阅读平台并开设个性化服务模块，结合馆内现有的电子借阅室和借阅服务系统升级馆内的数字化服务平台，能够在不断提升图书馆服务水平的基础上，减少读者的阅读障碍，丰富的阅读形式与选择也能够提升读者的探索兴趣和阅读积极性，进一步发挥公共图书的环境优势、馆藏资源优势和技术优势，使得读者能够在准确获取所需、接受教育、获取知识的同时，收获更加优质的阅读体验和阅读服务。

结束语

文化是一个民族和国家发展的软实力，阅读能够提高国民的文化素质和精神境界，公共图书馆作为国家和群众信赖的社会教育公共文化设施与部门，紧跟时代发展潮流，积极推广阅读活动，能够在充分发挥馆内海量阅读资源与收藏文献的价值作用的基础上，承担传播文化和营造良好学习型社会营造氛围的任务，合理运用新媒体以及现代化技术手段，开展全民阅读活动，提升公共图书馆的社会影响力与阅读推广实效性作用，能够充分实现中国梦与“全民阅读”的发展目标的同时，进一步构建和营造“终身学习”社会发展格局和“全民阅读”环境氛围。

参考文献：

[1]谭克贤. 公共图书馆基于新媒体推进全民阅读方法探索[J]. 信息周刊， 2020， （11）：P.1-1.

[2]殷玲. 公共图书馆基于新媒体推进全民阅读策略探析[J]. 科技资讯， 2019（11）：166-167.

[3]吴青松. 新时代法治背景下图书馆推广全民阅读的实践探究[J]. 南昌教育学院学报， 2019， v.34;No.165（4）：125-128.

[4]顾国庆， 许润原. 新时代高校图书馆推进全民阅读推广理论与方法探索[J]. 景德镇学院学报， 2019， 34（3）：P.94-96.