摘要：崇尚先进才会产生先进，争做先进才能先进辈出，因为他们是最直观、最可感、最亲近的鲜活榜样。企业以党史学习教育为契机，在教育引领党员干部感悟百年党史同时，找到一种对标提升的方向，汲取奋进力量，激发责任担当，提升履职能力，发挥示范引领作用，进而带动全体党员群众凝心聚力打造企业高质量发展。

关键词：对标先进;立体化学习模式

正文：

2021年正值全党开展党史学习教育，构建对标先进典型的“323”立体化学习模式，正是以党史学习教育为契机，注重典型引领，努力发挥榜样的力量，通过对标先进典型，找准不足和差距，不断提升自己履职能力，从而带动身边的职工群众发挥示范引领作用，在时间维度上主动作为，实现纵向自我提升;在空间维度上善作善为，力争横向增比进位;在目标导向上奋发有为，在高质量发展的新征程中注入新能量，取得新成绩。

一、确定“323”立体化学习模式

“3”是指界定3层对标内容，解决“学什么”的问题。在界定内容方面选择了由远而近、自上而下的3层对标内容，也就是国家层面、行业层面、企业层面的先进典型作为学习内容。

“2”是指明确2种对标路径，解决“怎么学”的问题。在明确路径方面选择了从媒介宣传和学习研讨2种对标路径来开展。

“3”是指达成3个对标目标，解决“怎么干”的问题，也就是，在“学”中汲取力量、在“思”中整改提高、在“践”中引领示范，切实营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。

二、实现“323”立体化学习模式的路径与方法

（一）3层对标内容的选择。

本次学习先进典型将以党史学习教育为契机，国家层面选取党史学习教育四个时期先进典型、行业层面选取行业担当奉献先进典型、企业层面选取劳动模范、高级技能人才和优秀共产党员作为重点学习内容。

（二）2种对标路径。

第一种对标路径：媒介宣传，实施主动“植入”。

通过运用传统媒体和新媒体对党史四个时期、行业和企业先进典型三个层面进行通过媒介进行宣传报道，营造浓厚的学习氛围。

1.传统媒体。一是制作“感悟百年党史 汲取奋进力量”主题展厅。展厅以历史为线索，以图片为载体，以文字为阐释，共分五个板块。前四个板块主要是中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期中，涌现出的一系列先进模范典型，带领全中国人民探索发展道路，取得最终的胜利。第五个板块主要展示企业历史与发展，在发展的过程中，一代代企业奋进的前辈勇于奉献、敢于拼搏的精神，使得企业的发展取得了一系列的成就。二是运用网站和报纸刊登报道。职工通过发现身边先进，撰写先进人物事迹报道。

2.新媒体。充分运用H5、微信、led屏等新媒介宣传先进典型事迹，通过制作先进典型事迹H5，推送至微信群，党员利用碎片化时间开展学习。

第二种对标路径：学习研讨，实施系统“教育”。

1.利用“三会一课”开展学习研讨。一是开展党史学习教育四个时期先进典型学习。通过学习以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为核心的历代领导人的成长经历，让党员感受到他们那份初心与使命，带领着全中国人民从站起来、富起来到强起来。同时，在这期间出现的“铁人”王进喜、水稻之父“袁隆平”、“共和国勋章”获得者钟南山为中国的发展也作出了巨大贡献，他们既是那个时期的代表人物又是每个时期的缩影。二是开展向企业先进典型学习。如全国劳动模范、优秀共产党员先进典型事迹。因为这些先进与职工朝夕相处，身边的感动最容易引起共鸣，身边的好作风最便于学习弘扬。三是组织先进典型上党课。组织劳动模范、优秀共产党员结合自身成长经历和工作实际开展专题宣讲，在学习中感悟学习收获和分享工作经验，让他们感受到榜样的力量，从而对标先进找到自身存在的不足，进一步在思想和行动上得到提高。

2.开展座谈会学习交流。一是邀请先进典型代表开展宣讲和座谈交流，让干部职工立体感受先进典型的精神力量，感受榜样是每天在平凡的岗位做着平凡的工作，又从平凡中升华出不平凡的人生。二是邀请高级职称专家为青年员工开展一次专题培训，通过培训，让青年员工掌握取得职称的要点，为今后职业生涯中取得职称奠定基础。三是开展履职能力讨论活动。从学习榜样的力量中找差距，把榜样的精神、品德、作风落实到具体行动中，脚踏实地办实事、勇于担当有作为、凝心聚力促发展，把先进的力量凝聚成为更加坚实的发展力量，把软实力变硬实力，形成推进发展的合力。

3.开展专题读书班。邀请党校老师开展共产党员精神谱系专题讲座。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，通过学习，从中国共产党精神谱系中汲取奋斗力量。

三、得到的经验与启示

（一）在“学”中汲取力量。每年通过建立先进典型学习库，并制定教育培训计划，开展向先进典型学习交流讨论和正能量分享，以先进典型的理念思路启发自己，以典型的突出业绩鞭策自己，以典型的境界激励自己，在一点一滴完善自己，从小事小节上修炼自己，不断提升自己政治素养和业务能力。

（二）在“思”中整改提高。每年通过开展专题组织生活会，对标身边先进，对照党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责谈自身存在的差距，自觉查摆问题，着力补短板强弱项，勇于向先进看齐，不断提升自己工作能力。

（三）在“践”中引领示范。通过开展“三会一课”、主题党日、座谈交流、专题读书班等形式，促进学习先进与企业中心工作深度融合，充分发挥典型示范作用，在工作中立足本职岗位，在平凡岗位上努力鞭策自己，在加快打造企业高质量发展步伐中主动作为、善作善为、奋发有为。