摘要：以爱国、进步、民主、科学为核心内容的五四精神历经百年，仍显现出强大的精神伟力，有利于当代青年树立正确的历史观，厚植爱国主义情怀。本文立足实际，采用文献研究法、归纳分析法等定性方法研究“五四精神”在当代青年中的传承。“五四精神”的传承需要青年自身坚定理想信念，提高自身素质，积极参与实践，为中华民族伟大复兴奉献青春之力。与此同时，还需要发挥党委、家庭、高校和大众传媒的作用，从而汇聚起传播“五四精神”的磅礴力量。

关键词：新时代;五四精神;当代青年;传承路径

一、“五四精神”的核心内容

在纪念五四运动100周年大会上，对五四精神作了更为明确的肯定：“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。”也就是说，“爱国、进步、民主、科学”，是五四精神的核心。

（一）爱国精神

爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血液里，是中华民族最鲜明的底色。1919年巴黎和会外交失败的消息传回国内，“人为刀俎，我为人肉”的屈辱激发了青年学生强烈的爱国情感。他们纷纷走向街头，喊出“外争主权，内除国贼”、“还我青岛”等口号，彰显了青年学生与国家共命运、同呼吸的责任意识和担当意识。在伟大的爱国主义精神激励下，中国仁人志士经过甄别比较，最终选择了马克思主义，找到了一条通往国家富强、民族独立的道路，推进了中国社会的发展。在当代，中国青年要传承好爱国主义优良传统，厚植爱国主义情怀，把爱国、爱党和爱社会主义结合起来。

（二）进步精神

纪念五四运动一百周年大会上指出：“五四运动是以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。”追求进步是整个五四运动的价值取向，也是推动整个运动发展的精神力量。五四精神以爱国主义为核心，而爱国主义本身就是一种社会进步的思想。五四运动高举民主和科学两面大旗，这代表着一种社会文明进步、发展的趋势。在当代，中国青年要勇做奋进者、开拓者、奉献者，不畏艰难险阻，努力用汗水和青春创造有奉献、有理想的人生。

（三）民主精神

在五四运动期间，以陈独秀为代表的中国先进知识分子，举起了“民主”大旗，被称为“德先生”。五四先驱们批判封建专制旧思想，反对封建专制制度，唤醒了人民自身主体意识和参与意识，自觉参与到救国救民伟大运动中。在当代，中国青年要以习近平总书记的民主观为根本遵循，要积极倡导民主观念与民族精神，要积极参与人类命运共同体的构建，为推动国际关系民主化而不懈努力。

（四）科学精神

五四先驱们在同封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化作决裂的时候，接受科学精神的洗礼，集合在马克思主义旗帜之下，将思想解放的运动推向了新的高潮，使科学成为国人救亡图存的希望。在科学精神的激励下，我国走过了从科学救国、科教兴国到科技强国的风雨历程，在各方面取得了巨大的进步。在当代，青年科技工作者要坚持解放思想、求真务实、与时俱进、开拓创新，培养系统思维、战略思维，“把论文写在祖国大地上。”

二、“五四精神”对当代青年的价值

（一）有利于树立正确的历史观

2015年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年招待会上指出：“只有正确认识历史，才能更好开创未来。” 弘扬五四精神，有利于当代青年从五四运动的那段革命历史中缅怀革命先烈，以他们为榜样，关注国家命运的发展，将个人奋斗与国家建设相互结合，加深对历史的认知，树立正确的历史观。

（二）有利于厚植爱国主义情怀

2019年，纪念五四运动100周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。”因此，新时代就必须充分发扬五四精神，增强当代青年文化自信，激发爱国主义情感，从五四精神中汲取前进的强大力量。惟有如此，当代青年才能成长为能够担当起民族复兴的大任，中华民族才有实现伟大复兴这一宏伟蓝图的精神基础。

三、“五四精神”的传承路径

（一）提高自身觉悟

当今世界不确定性因素增多，但和平与发展仍是世界的主题。“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”。当代青年在享受岁月静好的同时，更应思考如何发扬“五四精神”、笃志力行、不负韶华。传承“五四精神”，青年自身的觉悟是一方面，社会加强对五四精神的传播，加强对青年的爱国主义教育，也是不可或缺的一环。

（二）坚定理想信念，将“小我”融入“大我”

新时代青年要树立远大理想，坚定理想信念，将理想细化成为每一阶段可通过努力实现的小目标。在对五四精神的传承和发扬过程中，应当学习前人对追求理想并付诸行动的毅力，在实现远大理想的过程中，不能半途而废，应当积极付诸行动，寻求解决方案。

与此同时，当代青年要坚定不移贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬五四爱国主义精神，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，积极融入人民群众，投身到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！

（三）担当时代重任，勇于砥砺奋斗

“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。” 当代青年是一个国家最具活力和最积极的一群人，是祖国未来发展的希望，是社会发展的先锋力量。在五四运动时期，外有列强侵略，内有军阀专制统治，广大青年就展现出了历史担当，勇于承担历史和国家众人，积极作为，为救亡图存抛头颅、洒热血。对五四精神的继承和发扬，其本质就是对五四青年担当历史使命的继承和发扬。如今中国特色社会主义进入新时代，世界处于百年未有之大变局，在中华民族伟大复兴的关键时期，当代青年更应该秉承先人之志，自觉承担国家责任和历史使命，为实现中华民族的伟大复兴奋斗终身。

“奋斗是青春最亮丽的底色。”近年来习近平总书记在对大学生的讲话中，曾多次提到过“奋斗”二字，足见奋斗对广大青年的重要意义。勇于砥砺奋斗是广大青年实现人生理想的必要条件。五四时期的青年敢于打破旧思想旧束缚，为时代的发展进步贡献自己的力量。广大青年要继续发扬和传承五四青年的奋斗精神，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在攻坚克难中创造新业绩，要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，争做时代先锋，在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中展现奋斗的青春风采。

（四）练就过硬本领，锤炼品德修养

玉不琢，不成器;人不学，不知义。知识是进步的阶梯，青年人只有不断拓展自己的知识见识，练就出过硬本领，才能够承担起时代赋予的使命。五四时期的青年正是掌握了马克思主义这一强大的思想武器，因此在革命中表现出超强的思维视野及过硬的本领。当代青年依然要用科学理论武装自己的头脑，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春之力。习近平总书记指出：“建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。”所以当代青年要努力学习科学文化知识，在学习的阶段要勤奋学习、丰富学识，在不断学习中增长见识、激发潜能，更要学会看待中国与世界的关系，并积极参与到中国与世界的互动当中，在时代的潮流中培养自己的国际视野。在当今日新月异的时代，知识的更迭对当代青年的知识结构、专业能力、劳动技能等各方面提出了更高的要求，需要当代青年在追求真理、追求进步的过程中练就过硬本领，成长为建设社会主义的复合型人才。

人无德不立，国无德不兴。改革开放特别是十八大以来，我国经济建设取得伟大成就，但思想道德建设等方面还存在一些问题，拜金主义、享乐主义、个人主义等消极思想对当代青年的价值观、人生观、世界观产生了不利的影响。新时代青年要不断修身立德，自觉践行社会主义核心价值观，明辨是非、恪守正道，保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。首先，要明确正确的道德修养。当代青年要锤炼品德修养，首先要明确什么是正确的道德规范，什么是错误的道德规范，要坚持社会主义核心价值观，反对不经思考的随波逐流。其次，要学习榜样，自我反思。榜样的力量是无穷的，广大青年要向品德高尚看齐，学习他们身上的优良品质，从他们身上汲取强大的前进力量，更重要的是，要经常反思自身，充分认识自己的优缺点，这样才能更好地进步和成长。最后，要加强道德实践。道德修养要内化于心，更要外化于行。广大青年应能够去真正的践行道德规范，用行动去表达善意，从而使我们的社会风气更加的积极向上。

（五）汇聚社会的磅礴力量

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。新时代下，提高广大青年对“五四精神”的认知，要从家庭教育这个根源上入手，呼吁广大家长把“五四精神”融入家庭教育中。

大众传媒是社会化的现代工具，是影响大学生价值导向的渠道之一，具有实时性、传播速度快、范围广、互动性强等优势。新时代传播“五四精神”，要充分发挥大众传媒作用。利用网络共享平台开设与五四相关的教育课程，比如现在开设的“青年大学习”网络主题团课、“青年马克思主义者”培训班等等， 坚持线上学习和线下相结合，理论与实践相结合等方式，增强五四精神的宣传力度和大学生思想政治教育的实效性及趣味性。

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