摘要：青年是未来国家建设和发展的中坚力量，是实现中华民族伟大复兴的重要希望。只有青年具备较强的专业素质和综合能力，具备良好的思想品质和价值观念，才能真正成为优秀的社会主义建设者和接班人，才能推动国家和社会实现更大进步。高校是培养高素质青年人才的重要阵地，高校共青团是开展青年思想引领工作的主导力量。只有高校共青团不断创新思想引领工作形式，提高思想引领工作质量，最大程度发挥思引领的实际作用，才能推动青年逐步形成良好的价值体系，才能为青年成长成才做出应有的贡献。基于此，本文深入探究了高校共青团青年思想引领工作的重要意义、现状分析、有效路径，以期为实现高校共青团青年思想引领工作的实效性提供建议。

关键词：高校共青团；思想引领工作；有效路径

引言

当前时代，社会经济的发展推动民众物质条件大幅度提升、文化生活不断丰富，这为青年成长和发展创造了更积极的环境。与此同时，青年正处于思想和价值观逐步形成的关键时期，多元化价值观念和文化思潮带给青年思想更多冲击，一些不良思想很可能给青年成长带来负面影响[1]。尤其是对于高校学生而言，由于社会经验比较少，容易受到外界思想的干扰，如何正确引领学生思想成为高校共青团的重要工作内容。虽然高校共青团非常重视青年思想引领工作，在实际工作中也取得了不少成绩，但是仍然存在一些薄弱环节影响了思想引领工作的效果，这就要求高校共青团应积极探究更多思想引领工作的新思路和新方向，进一步提高思想引领工作的效率和质量，真正发挥高校共青团的育人优势，为高校立德树人提供强大助力。

一、高校共青团青年思想引领工作的重要意义

现阶段，高校共青团开展青年思想引领是首要任务和核心工作，更是高校思想政治教育的重要组成部门。高校共青团作为党领导和维护下的青年组织，是连接党组织和青年学生的坚实桥梁，更是进行青年学生思想引领的重要堡垒。

一方面，高校共青团青年思想引领工作对于青年学生具有积极作用和重要意义。目前，互联网和自媒体的发展推动社会生活发生了巨大变化，信息的传播速度和传播范围的不断增长，大量信息充斥民众的生活，给民众思想和行为都带来很大影响。尤其是对于深受互联网影响的青年学生而言，不同思想文化的影响很可能让青年学生形成错误的思想价值观念，这对青年学生成长和发展产生不利影响。高校共青团充分发挥思想引领作用，能够引导青年学生逐步形成正确的政治信仰和道德品质，能够帮助青年学生塑造优秀思想品行，推动青年学生综合素养不断提升，这为青年学生全面成长和长远发展打下良好基础。另一方面，高校共青团思想引领工作为高校思政教育工作提供了重要助力。高校思想政治教育工作是解决“培养什么样的人”和“为谁培养人”问题的重要推手，是实现立德树人目标的有效路径。只有做好高校思想政治教育工作，才能真正实现高校育人的价值，才能推动高校实现新发展。高校共青团通过有效的思想引领工作，促使青年学生不断提高道德素质水平，这不仅为高校思想政治教育工作提供了重要支持，更为实现立德树人目标贡献了重要力量[2]。此外，高校共青团思想引领工作对于国家政治层面具有积极意义。高校共青团属性和工作方向决定青年思想引领工作应坚持党的领导，引导青年学生学习马克思主义等思想理论，推动青年学生坚定社会主义核心价值观，促使青年学生正确认识和理解社会主义、爱国主义及集体主义等思想，从而让青年学生能够树立正确政治方向和理想信念，进而为成为党和国家的优秀人才努力。可见，高校共青团青年思想引领工作对于学生成长、高校育人、国家发展都具有不可忽视的作用和意义。

二、高校共青团青年思想引领工作的现状分析

高校共青团青年思想引领工作中受到诸多因素的影响，如大学生具有很强的自我意识和思想观念、社会经济形势不断变化形成的新思潮、自媒体网络对学生思想的影响等，这让青年思想引领工作面临更高的要求和挑战，也在无形中让青年思想引领工作暴露了不少问题。

一方面，高校共青团队伍水平有待提升。高校共青团队伍是开展青年思想引领工作的主导力量，与青年思想引领工作效果密切相关。在实际青年思想引领工作中，由于不少共青团团干部需要负责的事务比较多，很多时间和精力都投入到团务工作中，没有全面了解青年学生的实际情况，也没有深入学习政治理论知识， 缺乏思想理论知识和实践能力，这导致思想引领工作无法高效开展。还有，不少高校共青团在推进思想引领工作时，仍然利用传统工作模式和方法，这不仅无法调动学生参与的积极性，更无法实现理想的引领效果。同时，虽然很多高校开展共青团能够认识到思想引领的重要性，积极开展多种思想引领培训活动，但是由于缺乏完整的培训机制和培训体系，培训形式比较落后，导致培训活动无法落到实处，无法发挥应有的作用。

另一方面，高校学生具有鲜明的个性特征、活跃的思维意识，对于新鲜事物充满兴趣，对于缺乏吸引力的事物关注很少，尤其是当下一些青年学生对于娱乐文化比较热衷，对于时政类信息关注比较少。在这种情况下，不少高校共青团青年思想引领工作通常采用单一的讲解方法推进工作，这无法吸引学生的注意力，也无法顺利实现预期的思想引领目标。同时，一些高校在组织思想引领活动时多采用讲座、征文、演讲的形式，这些形式比较传统缺乏创新，无法发挥思想引领的影响力和号召力。

此外，高校共青团青年思想引领工作还存在缺乏合理布局、无法适应青年学生需求、形式主义等问题，及时发现并采取有段手段解决此类问题，才能推动思想引领工作更上一个台阶。

三、高校共青团青年思想引领工作的有效路径

（一）打造高水平共青团队伍，增强思想引领能力

只有高校共青团队伍具备较高的政治素养和引领能力，才能推进青年思想引领工作顺利进，才能全面提高青年思想引领的实效性。为此，高校应积极打造高水平的共青团队伍，为青年学生思想引领工作提供重要支撑和核心力量[3]。一方面，高校共青团团干部应充分认识到青年思想引领的重要性，明确自身所担负的重要职责，为青年思想引领工作付出更多努力。同时，高校共青团团干部应不断提高自身思想政治理论水平，不断强化自身理想信念和政治信仰，在思想引领过程中能够利用自身影响力给予青年学生更多积极影响和正向指引，进一步提升共青团的凝聚力和吸引力，为青年思想引领工作创造良好条件。另一方面，高校应积极组织共青团团干部参与多种学习培训活动，引导共青团团干部不断提高自身组织水平和引领能力，推动共青团团干部能够应用受学生欢迎的方式开展思想引领工作，在融入和服务青年学生的同时发挥思想引领作用，让思想政治教育在自然而然中深入青年学生内心，进一步优化思想引领的效果。此外，高校共青团应从青年学生实际思想和发展情况出发，在关注思想引领的同时更应发挥自身政治职责，帮助青年学生解决思想、学习等方面的实际问题，真正为青年排忧解难，成为青年学生成长道路上的引路人和贴心人，为顺利开展思想引领工作做好铺垫。

（二）充分把控学生实际特征，激发学生自主意识

不同时代的青年学生接受的文化教育、思想熏陶、社会经验都不相同，这也造成了青年学生独特的思想个性和鲜明的行为方式。尤其是当下青年学生接触的信息和资源非常丰富，视野也非常开阔，他们的思想和行为更豁达自信，而且更愿意参与到公共事务中。与此同时，学习和就业压力、互联网思想观念的冲击都给青年学生价值观带来诸多影响。面对这种情况，高校共青团应充分把控青年学生的实际特征和发展情况，了解青年学生的思想状态和具体需求，有针对性开展思想引领活动，重点激发学生的自主意识，发挥学生的主体作用，推动学生能够积极主动进行社会主义意识形态学习，以实现事半功倍的思想引领效果[4]。具体而言，高校共青团应立足学生实际需求，探究切实可行的思想引领宣传渠道，开展多种多样的思想引领工作形式，根据不同学生群体选择与之匹配的思想引领方案，引导青年学生真正感受到思想政治教育的重要意义，推动青年学生真正在思想引领工作中受益，促使学生逐步形成高尚道德情操和综合素养。

（三）借助实践进行思想引领，提升思想引领质量

高校青年学生由于长期在学校中学习，参与的社会实践活动比较少，对于社会及国情的理解比较浅显。只有高校青年学生深入到实践中，才能将理论与实践充分结合起来，才能真正在实践中加深对理论的认识和理解，进而引起青年学生的思想共鸣和情感认同。因此，高校共青团开展思想引领工作时，应积极开展丰富多彩的实践活动，通过大力宣传吸引更多青年学生参与到实践活动中，让青年学生在实践中学习、在实践中成长、在实践中进步。一方面，高校共青团可以联合学生社团组织，开展青年学生思想政治学习活动，如“二十大精神”学习活动等，通过各种各样生动灵活的学习方式，促进学生进行不同主题深度学习，引导学生在学习过程进行交流和探讨，从而让学生对世界发展和中国发展有全新认识，促使学生能够认识到自身的历史使命，不断增强学生的政治认同感和思想认同感。另一方面，高校共青团还应积极与当地政府、社会各界展开合作，寻求各方面的支持和帮助，为思想引领工作创造更多有利条件。高校共青团可以组织多种形式的社会实践活动，如环保志愿者服务、支教活动、“学雷锋送温暖”活动等，引导学生在社会实践活动中深切体会理论知识，并在参与实践中了解国情民意，让学生在参与社会服务和社会建设中逐步形成社会责任意识，进一步培养学生的家国情怀和奉献精神。此外，高校共青团为推动思想引领工作真正落地，应不断深化和创新思想引领工作内容，采取有效手段和正确指导方法来避免实践活动形式化，让实践活动真正走入学生心里，真正影响学生的思想和行为，从而顺利实现思想引领的目标。

（四）利用网络媒体引领优势，强化思政育人效果

新媒体时代的到来，给青年学生带来诸多影响和改变，网络平台和相关软件已经成为青年学生获取信息的主要渠道。这种情况下，高校共青团应充分利用网络媒体的宣传优势，不断拓宽思想引领范围，提高思想引领工作效率，从而强化思政育人的效果。具体而言，高校共青团应充分了解学生的实际生活和兴趣爱好等方面信息，改变传统思想引领工作中单纯重视理论讲解的模式，选择贴合学生需求的网络传播方式开展思想引领工作，以充分激发青年学生的参与热情，让青年学生真正融入到思想政治教育中[5]。同时，高校共青团思想引领工作应从内容、形式、传播渠道等方面进行改进，让思想引领的影响力和号召力实现新飞越。在思想政治教育内容方面，应选择贴合学生生活、学生更喜闻乐见的内容，让学生更能产生共鸣感和认同感；在思想政治教育形式方面，可以利用微电影、短视频的方式，让学生参与到策划和传播中，让思想政治教育更具有说服力和吸引力；在思想政治教育传播渠道方面，可以通过抖音、快手、微博、公众号等学生熟悉的路径进行传播，进一步提高传播广度和深度，从而推进思想引领工作实现新突破。

结束语：

综上所述，鉴于高校共青团青年思想引领工作的重要性，高校共青团应紧跟时代脚步，全面了解社会思潮和社会环境，并从学生发展情况和思想特点出发，实现有针对性的思想引导，确保青年思想引领工作落到实处。因此，高校共青团在青年思想引领具体工作中，可以通过提高共青团队伍水平、把控学生实际特征、开展实践活动进行思想引领、借助网络媒体引领优势等路径，切实强化思想引领工作的效果，引领青年学生树立积极的理想信念和思想意识，推动青年学生真正将自身发展和祖国建设联系起来，真正成为国家和社会的栋梁之才。

参考文献：

[1]程斯纳，王礼君.发挥高校共青团在青年工作中的思想引领作用——以杭州电子科技大学机械工程学院为例[J].时代报告，2021（03）：76-77.

[2]王珊.“大思政”格局下高校共青团思想引领工作的路径和方法研究[J].陕西青年职业学院学报，2020（03）：16-19.

[3]柏东良.新时代高校共青团思想引领工作路径探析[J].江苏建筑职业技术学院学报，2020，20（02）：81-83+94.DOI：10. 19712/j.cnki.jsjyxb.2020.02.020.

[4]倪胜巧.新时代高校共青团加强思想政治引领路径探析——以四川大学计算机学院分团委相关工作为例[J].新生代，2020（01）：10-14.

[5]李宏波.基于“习近平青年观”视域下高校共青团思想引领的优化路径探析[J].湖北开放职业学院学报，2019，32（18）：81-83.

课题：1.湖北科技学院2021年度校级学生工作研究课题：音乐治疗在大学生心理健康教育中的应用价值及可行性分析——以湖北科技学院音乐学院学生为例课题编号2021XG012

2、湖北科技学院2021年度校级教学研究项目 《基于实践育人的大学生志愿服务长效机制构建研究》2021-XB-012

3、自媒体在应用型高校学生管理信息化建设中的途径研究，湖北科技学院2021年度校级学生工作研究课题，2021XG009

周诗雨：湖北科技学院，437000 助教，硕士，研究方向：思想政治教育

曹键：男，汉族，1995.01，辅导员，助教，研究方向：思想政治教育。