摘要：经济社会的发展对当前医疗水平提出了更高的要求，为了培养更多应用型人才，在当前医学影像专业教学过程中需要创新教学方式，在理论和实践教学过程中有效融合，通过新的设计与合理的安排完成当前医学影像检查技术学要求，这样才能够提高教学质量，满足新型医学人才的需要。

关键词：应用型人才医学影像；检查技术；实践

引言

医学影像检查技术是应用临床医学影像设备对患者检查并获得影响诊断的基础课程，我国很多高等医学院校相继设立医学影像专业，为我国医学影像行业输送源源不断的人才。医学影像检查技术是医学影像专业当中的重要课程之一，其教学质量直接影响到人才的综合素质，而在新的设备不断发展过程中，医学影像检查技术通过不断的更新和扩大，对当前的教学改革和教学实践提出了更多要求，当前需要有效掌握课程知识，适应临床工作需有需求，向着当前教学改革方向发展。

1传统的医学影像学教学模式存在的问题

传统的医学影像学教学模式中存在教学思路僵化、教学体系不够完善，很多一线教师缺乏创新性和先进性，在当前很多影像学面临着信息化发展，而一些传统的教学思想仍然影响较大，很多学生的学习好坏只通过考试来评价。其次，授课教师之间团队意识薄弱，没有足够的交流，大多数教学团队只是一种形式的组织，并没能通过系统的稳定的进行集中备课和完善教学方案，采用传统的教学方法使学生们缺乏对影像学技术的深刻了解。并且影像学技术在不断更新，需要在具体的疾病中进行诊断，而很多学生在临床工作后没有足够的实践经验，这样在检查过程中也会存在不合理情况，导致一些学生在长期教条的教学模式当中影响了教学理念的更新，对学生的学习兴趣，学习潜能和学习动力都产生了一定的影响。

2基于应用型人才培养的医学影像检查技术学教学措施

2.1创新教学方法

在应用型人才培养理念下，需要对当前医学影像检查技术专业学生进行兴趣的提升，以学生为中心，以团队为基础，采取多元化的实践教学，这样才能够提高整体教学模式的更新。所以，当前需要以素质教育和能力教育为基础，通过创新教学方式，以理论联系实际为方向，共同制定完善的教学方案，这样才能增强整体教学的系统性。同时，要改变僵化的教学模式，以学生为中心，真正的在教学实际中以临床症状入手，综合实验室检查，影像学表现来启发学生，激发学生的主动思维和探究能力，让学生在自主探究和自主学习过程中提高接受和理解效果。但是，我国很多医科大学办学层次逐渐增高，医学影像已有传统的x线技术发展到超声、CT等，在这个过程中需要将诊断和治疗于一体，融入影像学，向多功能方向发展。医学本科应用型人才是指在医学本科教育过程中，要让学生具有足够的专业知识，只有宽广的知识面和全面的综合能力才能够实现创新和发展。所以，当前教师应该根据授课内容的不同，将当前的教学内容进行积极补充，应用多媒体教学方法，加强整体管理，结合临床工作涉及临床案例，将案例教学穿插在教学学过程当中，这样才能够提高问题的针对性，解决当前学生存在的缺点，不断提高教学质量。

2.2制定实验室开放制度

在现代化的教学过程中，对于应用型人才来说，一定要提高实践能力，所以学校内部应该实施实验室开放制度，传统的实验室应用流程比较复杂，需要教师和学校的同意，要想提高学生的动手能力和创新意识，必须要提高实验室资源的利用率，通过开放医学实验中心加强医学影像检查技术实验室、影像诊断实验室和超声诊断实验室的共同应用，这样能够通过专业的指导提高学生的应用效果。在实验设备方面，学校也要加大人力、物力、财力的配备，通过配备摄影机机和超声诊断仪等共当前的学校进行应用，一些学校医院的设备不够完善，而是在实验室内只有配备足够多的影像学设备，这样才能够满足当前的学习要求。此外，很多实验室开放过程中，由于教师临床工作繁重，难以抽出足够时间满足学生的学习要求。所以，当前需要定期配备经验丰富的教师，更好的指导学生才能够满足当前学生的职业技能要求。

2.3建设医学实验室

我国当前大部分医院已经普及了图像存档和传输系统，建设PACS医学实验室，通过该系统能够更好的增强诊断和影像的精准性，图像质量更高，存储也能够更加快速与医院信息实现同步，可以实现远程会诊，这种方式最大限度的提高诊疗的效率，满足当前社会的需求，很多学校通过投入资金建设医学实验室，这种实验室能够更加便于医学影像检查技术的实际应用。通过实验室的训练，让学生们对PACS的基本操作方法进行掌握，并且能够自由的调节图像的大小以及对当前图像进行浏览。此外，PACS应用于教学当中有明显的优势，与传统的教学方法相比，这种系统能够对多幅图像共同观察，学生能够更加直观形象的通过动态的检查更好的理解和掌握内容。

结语

近年来，我国进一步加大医学影像学研究力度，通过融入数字化和信息化技术，使当前的影像诊断精准性不断增强，结合当前的学科教学方式，对知识结构进行改变，能够培养更多影像学应用型人才。

参考文献：

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作者简介：刘新叶（1989.03）女，汉，内蒙古鄂尔多斯市，助教，大学本科，研究方向：医学影像。