摘要：本文探讨了高质量发展下艺术教育如何激发学校办学活力的策略。首先介绍了艺术教育在培养学生的创造力和表达能力方面的重要作用，然后提出了提供全面艺术课程、建立艺术教育环境、注重师资培养等策略。并总结了这些策略的重要性和实施的必要性。

关键词：艺术教育；办学活力；教学策略

随着社会经济的发展，人们对教育的要求也越来越高。传统的课堂教育已经不能满足学生全面发展的需求，因此，艺术教育逐渐受到重视。艺术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力，还可以促进学生的综合素质提升。然而，在高质量发展的背景下，如何有效地激发学校办学活力，提升教育质量成为了一个重要的课题。本文旨在探讨高质量发展下艺术教育如何激发学校办学活力的策略，以期提供有益的参考和借鉴。

一、艺术教育在培养学生的创造力和表达能力方面的重要作用

1.培养创造力

艺术教育注重培养学生的创造思维和创新能力。艺术领域涉及到对形象、色彩、音乐、戏剧等元素的创造和组合，要求学生不断思考、尝试和创造。通过艺术教育，学生可以学习到自由发挥想象力、独立思考、寻找问题解决方案的能力。这种创造力培养对于学生未来面临的复杂问题和创新任务至关重要，能够让他们更好地适应和应对社会变革。

2.提升表达能力

艺术教育可以培养学生的表达能力和沟通能力。艺术是一种语言，通过绘画、音乐、舞蹈、戏剧等形式，学生可以用自己的方式表达情感、观点和思想。艺术教育鼓励学生从内心深处表达自己，培养他们的感知能力、观察力和想象力。通过展示作品、表演或演讲，学生能够提高自己的表达和沟通能力，增强自信和自我表达的能力，在与他人交流时更加自如。

因此，艺术教育在培养学生的创造力和表达能力方面具有重要作用。它帮助学生培养创造思维和创新能力，让学生能够有更多的可能性去尝试、创造和解决问题。艺术教育还能够提升学生的表达能力和沟通能力，让他们能够更好地交流和表达自己的想法和观点。因此，学校应重视艺术教育，为学生提供良好的艺术教育环境和机会，从而培养出更具创造力和表达能力的学生。

二、推动艺术教育策略

1.提供全面艺术课程

学校应该提供多样化和全面的艺术课程，如音乐、舞蹈、戏剧、绘画等多个艺术领域。通过丰富多样的课程，满足学生的不同兴趣和需求，培养他们的艺术技能和兴趣，激发自身潜力。不仅可以培养学生的艺术技能和表达能力，还有助于激发他们的创造力和想象力。多样化的艺术课程还可以为学生提供更广阔的艺术选择空间，帮助他们找到自己感兴趣的艺术方向，并在此基础上进行深入学习与探索。因此，学校应该致力于提供多样化和全面的艺术课程，为学生的艺术教育提供更丰富的资源和机会。

2.建立艺术教育环境

学校应该为艺术教育提供良好的环境和设施，如音乐室、舞蹈室、画室等，为学生提供良好的学习和创作条件。同时，鼓励学生参加艺术作品的展示和表演，营造良好的艺术氛围。可以设立专门的音乐室，配备乐器和音响设备，为学生提供专业的音乐学习和演奏场所。学生可以在音乐室中进行乐器学习、合奏、创作等活动。为学生提供宽敞明亮的舞蹈室，配备合适的音乐和镜子，让学生能够尽情展现舞蹈的才华和技巧。舞蹈室应该具备良好的音响和灯光设施，以满足学生在学习和表演中的需求。可以设立画室，提供良好的绘画环境和材料，为学生开展绘画和创作提供支持。画室应该具备良好的光线和通风条件，以保证学生良好的学习环境。学校应该设立专门的展示和表演场所，如画廊、剧场等，供学生展示艺术作品和表演才华。定期举办艺术展览、音乐会、戏剧演出等活动，为学生提供展示才华的机会，同时也能够吸引更多的学生和社区成员参与。通过装饰校园、宣传推广等方式，营造浓厚的艺术氛围。将学生的艺术作品和成果展示在校园的公共空间，激发学生的艺术创造力和表现欲望。同时，还可以邀请艺术家、文化人士等来校园进行讲座、工作坊等活动，为学生提供更多的学习和交流机会。营造良好的艺术氛围，能够让学生更加热爱艺术，积极参与艺术活动，为学校增添更多的活力和魅力。

3.注重师资培养

学校应该加强对艺术教师的培养和发展，提高他们的专业素养和教育教学能力，使其能够更好地指导学生的学习和创作。同时，鼓励艺术教师参加专业培训和学术交流活动，保持专业水平的提升。组织或提供艺术教师参加专业培训课程，如教学方法、艺术理论和技巧等方面的培训。通过系统的培训，艺术教师能够学习到最新的教学方法和艺术知识，提高其教育教学水平。鼓励艺术教师积极参与学术交流和合作活动，如参加学术研讨会、艺术展览和交流讲座等。通过与其他艺术教师和专家的交流和合作，艺术教师可以拓宽自己的思路和视野，不断学习和进步。提供艺术教师所需的教学资源和支持，如艺术设施、器材和参考资料等。这样能够为艺术教师的教学工作提供有力支持，提高其教学效果。建立艺术教师的评估和反馈机制，定期对艺术教师的教学进行评估和反馈。这样能够及时发现问题并提供改进意见，进一步提高艺术教师的教学水平。通过加强对艺术教师的培养和发展，学校能够提高艺术教师的专业素养和教育教学能力，使他们能够更好地指导学生的学习和创作。这将有助于提升学校艺术教育的质量，激发学校办学活力，培养更具创造力和表达能力的学生。这样有助于为学生提供全面发展的机会，激发他们的学习兴趣和创造力，培养综合素质和创新能力。艺术教育不仅可提高学生的艺术修养，还能够提升整个学校的办学活力和教育质量。因此，学校应根据自身条件和需求，积极推进策略的实施，促进艺术教育的全面发展。

综上所述，通过研究发现，高质量发展下，艺术教育可以成为激发学校办学活力的重要策略。提供全面的艺术课程、建立艺术教育环境、注重师资培养等策略都可以有效地推动学校的艺术教育发展，并促进学校办学活力的提升。因此，学校应该重视艺术教育，并积极实施这些策略，以推动整个学校教育质量的提升，培养更有创造力和综合素质的学生。

参考文献：

[1]王琰.传承礼乐文化，提升办学品质——陕西省渭南市桃园学校艺术教育特色发展之路[J].琴童，2022（01）：78-80.