摘 要：幼儿教育一直以来是教育领域中非常重要的一部分，关乎着幼儿之后的学习生涯，而且幼儿园的教育内容属于基础部分，需要教师不断的引导和启发，帮助幼儿打好基础。对于幼儿来说，在幼儿时期形成社会主义核心价值观念非常重要，如何培养幼儿的社会主义核心价值观是幼儿教育中非常重要的一部分，当然，除了传统的教育教学方式之外，学习环境的影响也比较大。环境对于每一个人的影响是潜移默化的，良好的学习环境可以提高幼儿的学习效率，对幼儿形成良好的社会主义核心价值观也具有重要的意义。基于此，本文针对幼儿园环境的创设进行分析，并阐述环境创设与社会主义核心价值观形成之间的关系。

关键词：幼儿园;环境创设;社会主义核心价值观

引言

社会主义核心价值观是社会发展进程中总结和凝结出来的精华，每个人都需要将社会主义核心价值观践行在实际生活中，而实际生活中虽然不是处处都蕴含着社会主义核心价值观的内容，但是只要人们将社会主义核心价值观的内容作为生活的准则，就可以不断提高社会的发展，弘扬优秀的中华民族传统文化。幼儿教育对于每一个人来说都非常重要，是基础性的教育，当然，除了文化课的学习之外，社会主义核心价值观方面的教育也比较重要，每一个幼儿都需要将社会主义核心价值观学会，并不断渗透到自己的思想理念当中。教师在进行教学时，需要利用各种方式，包括构建幼儿园环境帮助幼儿形成良好的社会主义核心价值观。

一、幼儿园环境创设对社会主义核心价值观形成的意义

（一）有利于提高幼儿的道德素养

幼儿园环境包括精神环境和物质环境两方面，但是，在实际教学过程中，大部分教师和家长只关注幼儿的物质环境，也就是幼儿园是否能给幼儿提供良好的生活学习条件，幼儿是否可以在幼儿园中进行学习，包括整个幼儿园园区中游戏场地和户外活动场地的设置，这些都包含在环境创设当中，属于物质环境，大部分家长和教师对于物质环境的重视力度远远超过了精神环境，其实，精神环境和物质环境一样重要，创设有效的精神环境可以帮助幼儿提高道德素养，简单来说，精神环境的设立，可以丰富幼儿的精神世界，从而推动幼儿道德素养的提升，培养幼儿良好的社会主义核心价值观[1]。

（二）有利于营造良好的幼儿园氛围

幼儿园环境的创设可以营造良好的幼儿园氛围，很多幼儿刚刚进入幼儿园的时候非常不适应，不想和陌生人讲话，在短时间之内与其他的小伙伴进行玩耍，而且幼儿对于家长的依赖性比较大，突然离开家长无法在短时间之内适应幼儿园的生活，所以，教师为幼儿提供良好的学习环境和氛围，可以让幼儿在轻松愉悦的环境中进行学习，不仅可以提高学习效率，也可以缓解教师和幼儿之间紧张的关系，从而帮助幼儿形成正确的社会主义核心价值观。幼儿在学习过程中是学习中的主体，教师充当着引导人的角色除了要引导幼儿走上正确的道路，同时也要不断启发幼儿正确的理解社会主义核心价值观的内容，只有尊重幼儿的想法，才能让幼儿理解社会主义核心价值观的重要性。

（三）帮助幼儿养成良好的习惯

很多幼儿在没进入幼儿园之前非常依赖父母，而且由于父母的溺爱，形成了许多不良的思想和习惯，在进入幼儿园之后，教师可以为幼儿提供良好的学习环境，让幼儿在幼儿园中学习更多外面学习不到的知识，逐渐让幼儿意识到良好习惯的重要性，并不断养成正确的习惯[2]。除此之外，幼儿园环境的创设也可以帮助幼儿转变对社会的看法，从而增强幼儿的法制意识和道德素养，培养幼儿良好的社会主义核心价值观。

二、利用幼儿园环境创设培养幼儿社会主义核心价值观的相关策略

（一）以平等为基础建立良好的人际关系

师生之间人际关系的培养也属于幼儿园环境的创设，只有幼儿园当中所有的教师与幼儿之间的关系良好，才可以真正的让幼儿感受到教师的关怀与耐心。在实际的教育教学过程中，教师一定要具备耐心和细心，对于幼儿反映出来的一些问题进行解决，同时，教师除了进行课堂上的关心之外，也需要在日常生活中多关心幼儿，培养幼儿自信和积极向上的性格。教师一定要认识到平等，将自己的身段放低，与幼儿进行平等交流和沟通，尊重幼儿的主体地位。

（二）以和平为准则建立良好的幼儿同伴关系

幼儿园的小朋友之间很有可能会发生各种口角与矛盾，这时候教师需要充当引导者的角色帮助幼儿解决与同伴之间的问题，建立起沟通的桥梁。幼儿在刚刚进入幼儿园的时候，教师需要深入了解每一个幼儿的性格脾气，然后设置针对性的教学方式为幼儿提供游戏环境，让幼儿在游戏环境之间彼此熟悉，对于新来的幼儿，教师帮助幼儿迅速融入集体，通过教师所创设的各种集体环境进行集体游戏，让幼儿在团结互助当中感受到同伴的重要性，体会到合作的乐趣，从而建立良好的幼儿同伴关系。

（三）以公正为准则营造和谐的精神氛围

在进行教育教学的过程中，教师一定要将公正落实到实处，与每一个幼儿之间平等互动，对幼儿所说的问题都要给予正确的回答，使幼儿意识到平等观念的重要性，避免幼儿之间出现多次纠纷和摩擦，营造出民主和平等的学习氛围，让幼儿在良好的学习氛围和环境中培养正确的社会主义核心价值观[3]。教师也需要以社会主义核心价值观引领幼儿精神环境的创设，不断丰富幼儿的精神世界，利用环境的创设与社会主义核心价值观进行密切的联系，从而培养幼儿良好的社会主义核心价值观念。

结束语

综上所述，幼儿园的环境创设与培养幼儿社会主义核心价值观之间具有密切的连接，因此，教师一定要提高对幼儿园环境创设的重视力度，让幼儿发现生活当中的真善美。

参考文献

[1]卢梦. 新疆南疆地区幼儿园班级墙面环境创设的研究[D].塔里木大学，2021.

[2]刘娟芬. 井冈山红色文化课程资源在幼儿园中开发与利用的研究[D].云南师范大学，2021.

[3]刘霞.社会主义核心价值观融入幼儿园精神环境创设的策略[J].基础教育论坛，2020（04）：60-61.