摘要：人物形象塑造是舞蹈表演的关键。本文通过分析舞蹈《汉宫秋月》的调度、动作、独舞与群舞对比关系，详细阐述了在《汉宫秋月》中人物形象塑造的重要性，并且通过对《汉宫秋月》中人物形象塑造的分析，进一步的突显了作品的魅力，而人物形象正是体现作品艺术价值的主导因素，所以在舞蹈中如何塑造人物形象是值得探究的重要命题。

关键词：调度 动作 元素 重要性

引言

“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟（”。舞蹈自古以来都是一门表演艺术，是以提炼加工的人体动作来作为主要表现手段。在舞蹈表演中，演员将人物情感带入到舞蹈中，便构成了人物塑造的一部分。当笔者在大学期间学习《汉宫秋月》这部作品时，就被它深深吸引。这部作品人物形象非常鲜明，通过学习、表演，以及后期练习的提升和深入思考，深深地感受到了这部作品人物塑造的魅力，在舞台实践与表演过程中，通过动作语汇的思考与人物情感的深入，使之更加深切的感受到这部作品充满戏剧性人物情感的魅力！在自身的兴趣与老师的启发所致，笔者选择这一命题进行分析。

一 《汉宫秋月》作品概述及分析

《汉宫秋月》是由王舸老师编创的舞蹈作品，以汉代封建体制为历史背景，从一位老宫女的视角，表达宫中女人们孤苦伶仃的悲惨经历。王舸老师以回忆为主，时间为线索，展现宫女们人生的变化无常、苦辣酸甜。在这个布满高墙的宫廷里，老宫女凄惨的一生被无数个宫女重蹈覆辙的演绎着，没有尽头...

舞蹈通过讲述老宫女在深宫中一辈子的命运，形象的描绘出了封建制度造成的妇女无法摆脱的命运，压制人命运的憎恨，岁月在这深宫里如此残酷地摧花折柳。在痛苦和悲哀中落幕，这种痛苦以及悲哀的产生（诗句引自唐代诗人温庭筠《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》的其中一句。意思是舞姿优美，歌曲忧伤，唱罢不得不重新整理头饰，厅堂之上光鲜亮丽，舞者美丽动人。

根源就是社会的愚昧和时代的落后。作品以老宫女作为主线，以擦地的形象为表现人物内心的情感，她从一面城墙穿过，想要融合却融合不进去，幻想着另一种的生活，尽管反复挣扎，用力摆脱，狰狞着、抗拒着。但无奈，只好继续蹲下佝偻着腰背，干本属于她的的工作。作品最后，老宫女默默地回身，说也罢，怨也罢，哭也罢，便转竹阁，入深闺，已惨淡悲剧收场。

编导将演员运用舞蹈语汇，将角色内心世界外化，成功塑造了老宫女的艺术形象，淋漓尽致地展现老宫女“深宫哀怨”的情绪。《汉宫秋月》题材新颖，具有写实性、戏剧性、利用群舞来衬托主演的人物形象，不管是从美与丑，还是老与少在女人岁月中的蹉跎，第一眼就告诉观者，此舞蹈就是表达汉朝时期的舞蹈。

准确的了解《汉宫秋月》的编创意向及历史脉络，才能更深入人物的内心世界，由心到外到肢体舞美来进行展现。宫女之怨是个传统话题，舞蹈《汉宫秋月》描述的是在汉代宫廷里真实的人物生活状态。

通过汉代的社会背景和舞蹈内容的赏析，反衬出了人性的压抑与对强权统治的声讨。人物形象也刻画得十分深刻，褴褛的衣衫，赤裸的双脚，佝偻的腰背，塑造出她年老色衰的体态。将人物内心世界外化，突出了性格和表现力。舞蹈在揭示封建社会黑暗的罪恶本质的同时，更多的是激发了人们的同情和思考。

而当我刚刚开始学习《汉宫秋月》这部舞蹈作品时，我的内心感受是复杂的，因为我不明白“她”为什么让自己活得这么挣扎！在我重复观看作品，反复翻阅历史材料，一次次的感受这个人物的内心后，我才真正了解这种压抑是积累成灾的“心病”。为“她”感到悲伤，可当时的社会背景，宫廷制度以及岁月变迁的年纪是没有办法解决和改变的。当我理清楚思绪，了解了舞蹈背景后再来跳这段老宫女的角色时，我顿然感悟到一种悲伤和无可奈何的情绪。又在憎恨封建强权的压制，又在叹息这种对生活的无力反抗。《汉宫秋月》这部舞蹈作品也使我真正体会到，女子的美好芳华被残酷地宫廷制度摧花折柳。

结语

在熙熙攘攘的大千世界中，形形色色的人物形象很多，但不是每个都适合塑造成舞台上的人物形象。舞蹈中值得塑造的人物形象“每个人都是典型，具有深刻的人物形象”，“是一定的阶级倾向的代表，因而也是他们时代的一定思想的代表，他们的人物形象不仅仅是琐碎的个人欲望，更是从他们所处的历史潮流中得典型形象代表”。也就是说，要塑造一个成功的人物形象，编创者要对人物形象有正确的理解，确定有塑造的价值，还要有鲜明的个性，而且个性与共性要统一体现时代精神。在具体塑造人物形象时，要将形象有意念的转为舞蹈作品，并准确的把握舞蹈风格、动作编创、音乐感知、舞美的渲染等。

归根揭底，无论是音乐灯光，曲目编排，队形舞美等等，终究是服务于人物形象的塑造，去打动观众的内心，引起大家的共鸣。深刻反映一个时代的烙印。

参考文献：

[1]马福强·试论汉唐舞蹈的新中国古典舞精神[J].艺苑，2008，02

[2]金浩·论中国古典舞创作的“后神韵时段”[J].北京舞蹈学院学报，2006，03

[3]陈捷·汉唐古典舞创作语言研究[J].北京舞蹈学院学报，2015，12

作者简介：

郝笑妍（1994）女，河北省石家庄市，汉族，助教，研究方向：舞蹈表演，河北艺术职业学院文化管理系专业教师