摘要：高校的学生在面对学校管理的时候，需要放弃一些基本的权利，有的时候宿舍的住宅权也会受到一定的侵犯。其实作为高校的学生本身就对宿舍具备法律意义上的住宅权，所以在管理高校学校宿舍相关问题的时候需要从相关的法律角度出发去思考问题，让学生的权利真正地得到保障。本文就高校学生宿舍管理行为法律性质和学生权利保障的相关问题展开阐释。

关键词：高校学生;宿舍管理;法律性质

中图分类号：G4 文献标识码：A

随着社会的进步和不断地发展，学生公寓管理体系目前也得到了进一步的完善，但还是有很多的高校在学生的宿舍管理方面存在着一定的问题，法律法规对于学生的个人权利并没有得到应有的保障。面对高校学生宿舍管理中出现的各种问题，我们必须要分析出其中具有的法律性质，能够确立相关的机制有效地保障学生的合法权利。针对这些问题本文进行详细的分析研究，希望可以给相关的工作人员一定的启发和参考。

一、高校学生宿舍管理行为的法律性质

首先我们必须认识到我国高校虽然不属于我国的行政机关，但是在某种程度上拥有着行政管理的权利。也就是说高校没有行政机关的构成要件，但是毕竟其属于事业单位的高校，所以在进行学生宿舍管理的时候会采取行政手段，这样才能真正地发挥出管理的效能。那么高校对学生宿舍的管理，我们可以看作是具备准公权力因素的行为，当然在这个过程中高校也拥有自己一定的自主权利。所以如果学校对于学生宿舍的管理是在内部制度的范围之内，没有违反国家相关的法律法规，那么学生都应该积极地去配合，但是如果高校在对学生宿舍管理的过程中没有按照相关的法律法规去履行，出现了逾越法律法规的情况，不能够充分的考虑到学生的权利意识，没有对出台的各种管理的政策进行合理的解释，这肯定不利于高校管理体制和学生的健康发展，也不利于构建学校和学生之间的和谐管理。所以高校的学生宿舍管理具有公权力和私权力两个方面的法律属性。

二、高校学生宿舍管理学生权利的保障

学生在宿舍当中享有隐私权力，但是值得我们注意的是这样的隐私权也会受到一定的限制。学生选择进入到高校学习，他们具备了接受高等教育的权利，那么也就应该有义务去履行宿舍相关的管理规定。所以很多学校采取突击检查的方式去检查宿舍电器的使用可以说是为了保障学生的用电安全，这是合理也是合法的。那么就需要处理好学生宿舍管理权和学生隐私权之间的关系。[1]

（1）坚持落实以学生为本的管理理念

在高校进行学生宿舍管理的过程中一定要坚持做到以学生为本，构建一个以学生为本的管理理念，这应该作为目前高校宿舍管理的宗旨，这样才能更好地处理好高校宿舍管理的权力和学生具备的隐私权。对于高校宿舍管理人员的行为要做到进一步的规范，对他们具备的权力应该做到一定的限制，能够真正地树立为学生服务的意识理念。同时构建一个健全的宿舍管理机制，对管理中存在的一些比较强制性的内容应该进行必要的调整，这样才能真正地让学生的隐私权得到尊重。另外就是对高校宿舍管理人员需要进行有效的培训，这样才能真正的规范这些管理人员的管理行为，帮助管理人员真正的建立起以人为本的管理理念。那么在真正落实高校学生宿舍管理工作的时候，才可以真正的从学生的角度出发，全面的思考问题，让管理变得更加的高校，也真正的实现学生权利的保护。

（2）在学生宿舍管理中注意坚持人性化管理理念

在执行学生宿舍管理工作的过程中，作为高校学生宿舍管理人员一定要坚持人性化管理的方式，这样才能更好地处理好学生和学校之间的关系。通过实践我们认识到，人性化管理也可以在很大程度上处理好高校学生宿舍管理行为和学生隐私权之间的关系。比如很多的学校宿舍都杜绝学生使用一些电器产品，那么在对违禁的电器进行搜查的时候不能说在搜查中随意翻看学生的物品，也不能私自没收学生的物品不归还，而是应该暂时将学生的违禁物品保管起来，在学期结束或者学生回到家之后归还给学生。这样的管理就充分地体现出了人性化，也让学生更容易接受。如果在宿舍的其他方面管理中也能够坚持人性化的管理模式，那么学生会更有效地配合管理者，这样肯定可以提升宿舍管理的效果，也能构建学校管理和学生之间和谐的管理。[2]

（3）对学生的隐私权和范围作出明确规定

目前涉及到了很多有关于高校学生隐私权受到侵犯的案件，针对这些案件我们必须要进一步明确学生的隐私权和对应的范围。从立法角度进行分析，要明确学生都享有哪些方面的隐私权，当然学生的隐私权并不是无限的，肯定需要做出一定的限制，这样既可以保障学生的合法权益，同时也让学生可以做到知法懂法。另外就是学校需要对学生的安全意识进行教育指导，可以开展一些社团活动或者进行安全知识讲座，鼓励学生积极学习有关于高校宿舍安全秩序相关的内容，也营造出一个良好的氛围。[3]

结束语

总而言之，为了能够更好地让高校学生的隐私权利得到保证，作为高校需要对本身具备学生宿舍管理行为的法律性质进行进一步的分析，明确的态度去处理和学生权利之间的关系。在对学生宿舍管理的过程中一定要树立一个以学生为本的管理理念，同时坚持以人性化的方式去落实管理工作，能够多站在学生的角度思考问题，同时也要对学生具备的权利作出一定的规范和限制，这样才能处理好管理权和隐私权的管理。

参考文献

[1]廖善光.高校宿舍管理权和学生权利的博弈与平衡[J].教育理论与实践.2015（33）.

[2]肖涛.基于高校学生宿舍管理行为的法律问题探讨[J].科技视界.2015（13）.

[3]薛泽长.学生宿舍法律权益保护的困境与出路 --从住宅不受侵犯权切入[J].法制与社会.2018（5）.