摘要：大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。简单来说，大数据是“巨量信息整合”“数字资料汇总”，即无法用常规工具处理、完成数据整合，需要运用新的处理模式才能达到要求的信息资产，其核心价值在于分析和整合“爆炸性”数据。大数据作为继云计算、互联网后IT行业新的技术创新，目前已渗透到人类社会的各个领域，其对教育领域产生的深刻影响主要体现在教育资源信息化、教学手段多样化、教学模式丰富化。在此背景下，习总书记高度重视青年一代的思政工作，强调“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合”。这给高校思政工作者提出了全新课题，要求他们努力寻找大数据等网络技术与思想政治教育的契合点，以此不断提高思想政治教育工作的实效性，为社会主义现代化建设培养高层次高质量人才，基于此，本篇文章对大数据时代下创新高校思想政治教育实践路径进行研究，以供参考。

关键词：大数据时代下；高校；思想政治教育；实践路径

在以大数据为代表的信息技术与教育深度的融合背景下，高校思想政治教育大数据（以下简称“思政大数据”）作为大数据技术与思想政治工作传统优势融合的产物，在教育空间、教育方式、教育内容、教学评价等方面都有了新要求。新时代高校思想政治教育（以下简称“思政教育”）工作要在这场深刻变革中更进一步发展，就要充分认识高校思政大数据的重要性，运用科学方法管理好思政大数据，实现思政教育的创新。

一、大数据的内涵

21世纪，科学技术迅速发展，时代发展步伐日益加快。大数据作为新一轮科技革命的突出标志渗透人们的日常生活，并以无孔不入之势影响着政治、经济、文化、社会、环境治理等各个方面，人们的生存方式和决策方式也因此发生了前所未有的改变。当下，大数据技术成果逐渐向教育领域渗透，为高校思想政治教育的精准化发展提供了技术条件。目前，学界对大数据的内涵并没有形成统一的认识。梳理了国内外学者的不同观点，结合自身研究，认为大数据有别于之前学界提出的“海量数据”“大规模数据”等，这些概念仅局限于数据自身，而“大数据”是一个更为综合的概念，不仅包括海量的数据资源，还包括数据技术、数据价值和具体应用等方面。

二、高校思政大数据管理存在的问题

（一）大数据共享机制欠缺

现实中，多种原因导致大数据共享效率低下。首先，高校思政教育牵涉部门较多，但部门属性、分管领导不同，导致部门之间数据共享有一定难度。其次，数据共享的标准不明朗、数据的保密程度不明确，导致了共享效率低下。例如，有的部门主观上不愿意对外分享所掌握数据，有的部门数据分享请示流程过长，报后才选择性地共享出来。再次，需求的不同导致共享意愿的不一致。例如，校级和二级学院层面的需求不同，二级学院和班级的需求也有区别，有的数据对班级或二级学院非常重要，但对学校大局而言则不然；学校宏观层面的必要数据，对二级单位来说仅有参考之用。

（二）大数据存在安全隐患

高校思政大数据涉及面广，使用时稍有不慎，后果难以估量。经调研，目前很多高校缺乏有效精准的数据监管，大部分高校缺乏明确的管理办法，其内部并存的多个大数据平台缺乏标准一致的监管。而网络的技术漏洞又使数据信息存在泄露风险，威胁到学生的信息安全。如，学生评奖评优、资困助学等涉及个人信息的环节都极有可能造成学生个人隐私数据泄露或被不法分子盗窃、贩卖；涉及部分心理问题、宗教信仰的信息更应注意保密，一旦泄露对相应学生的影响不可小觑。

三、大数据时代下创新高校思想政治教育实践路径探究

（一）建立大数据平台，收集拓展与动态配置教育资源

各大高校需要建立大数据应用平台，并对现有的各种数据信息资源等进行整合，同时还要对相关设备网络进行升级处理，建立完善的数据存储和分析系统，为高校网络思想政治教育工作的开展提供更加丰富的数据信息资源。比如，高校可以借助于大数据技术来对大学生进行思想政治教育、管理和服务教育指导，同时还要对各种类型的思想政治教育数据信息进行自动获取、自动分析、自动生成分析报告，并在第一时间将报告反馈到相关人员手中，利用这种方式来将现实思想政治教育和网络思想政治教育进行紧密衔接，并对大学生们进行精准化的思想政治教育工作。比如，可以利用平台系统中的舆情监控来对现实中大学生的思想关注点、行为规律，以及现实思想政治教育工作开展中的相关信息数据等进行搜集、分析、处理；然后将这些内容结合网络思想政治教育数据信息进行分类排序，并利用智力分析的方式来对这些数据信息资源进行评论，从而在掌握大学生思想动态变化的基础上更加准确、全面地对学生们开展思想政治教育指导。

（二）利用大数据建立完善网络舆论引导机制

在大数据时代，互联网成为舆论领域、意识形态斗争的主阵地，利用大数据建立完善网络舆论引导机制尤为必要。“过不了互联网这一关就过不了长期执政这一关”。党中央作出的这一重要论断充分证明了党对互联网这个意识形态主阵地的重点关注，体现了党坚持依法管网治网、营造清朗网络空间的决心和信心。高校思政工作者需要深入了解当下流行于大学生群体中的各种话题，及时为大学生群体解决思想方面的问题。利用大数据建立完善网络舆论引导机制，严守马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，维护高校政治安全、文化安全、意识形态安全，培育中国特色社会主义建设者和接班人。

四、结束语

思想政治教育工作是高校各项工作的生命线。“要高度重视对青年一代的思想政治工作，完善思想政治工作体系，不断创新思想政治工作的内容和形式”。习总书记这一重要讲话精神为高校做好新时代思想政治工作指明了前进方向、提供了根本遵循。思想政治教育工作者应抓住机遇、迎接挑战，将大数据与高校思想政治教育进行深度融合创新，统筹整合大数据资源，用大数据推动新时代思想政治教育走深走实，构建思想政治教育大格局，落实立德树人的根本任务，激励大学生为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

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作者简介：迟鹤（1993年1月）男，汉族，吉林蛟河人，本科，吉林科技职业技术学院初级教师。研究方向：思想政治教育.