摘要：中国式现代化是中国共产党领导全国各族人民经过长期探索和实践，付出很大的代价所取得的重大成果，是大学生思想政治教育工作与时俱进的新内容。深刻把握中国式现代化同大学生思想政治教育的内在契合性 ，系统回答中国式现代化为什么要融入大学生思想政治教育的问题，这是思想政治工作者需要解决的问题。

关键词：中国式现代化；大学生；思想政治教育；

前言

党的第二十次全国代表大会报告明确了中国式现代化的内涵，揭示了中国式现代化的本质要求和重大原则。总结了中国式现代化理论，是党的二十大的重大理论创新。推进中国式现代化进程，离不开思想政治教育、科教融合教育的独特优势。引导大学生主张人民价值、对实践检验、系统的认同，深化对中国式现代化的科学认识。新时代大学生在坚持中国式现代化建设的前提下，坚持走正确的现代化道路，更好地发挥政治引领、文化传承、社会服务的表率作用。

1中国式现代化融入大学生思想政治教育的意义

1.1讲好中国式现代化有利于帮助大学生强化政治认同

苏联是世界上第一个社会主义国家，取得了辉煌的成就，中国式现代化必须结合新时代发展特点和人民对美好生活的向往。大学生思想政治教育必须以马克思主义中国化理论成果为指导纲领，以中国共产党的领导和我国基本政治制度为政治指导，明确大学生思想政治教育的政治制度支撑。这些制度决定了中国现代化的社会主义方向，是中国现代化顺利推进的重要保证。这样，我们就能弘扬党的理论，巩固党的地位，从日常教育中认识到党的领导是历史和人民坚定不移的正确选择[1]。

1.2讲好中国式现代化有利于帮助大学生强化国家认同

思想政治教育的作用是引导学生认识中国式现代化的特征，防止大学生陷入盲目崇拜西方文化的漩涡。与西方现代化相比，必然有内容和属性上的差异，从而形成对不同路径的认识及其清晰的价值观。在大学生人生价值观形成的重要时期，更加重要的是把握正确价值观的引领，深化对中国式现代化的科学认识，增强思想政治教育价值和实践自觉。教育，让学生说出心里话。在中国共产党的坚强领导下，不断创造新的历史成就，增强大学生对中国共产党领导的价值认同[2]。

2中国式现代化融入大学生思想政治教育的实践方略

2.1丰富教学内容

将“两大形势”融入到思政课教学中，可以丰富思想政治课教学，提高思想政治课的实效性。我们不仅要完成国家经济建设任务，还要提供更加充足、优质的服务，实现人民美好生活。这是一项艰巨而复杂的工程。实现中华民族伟大复兴的总体战略，是关系全局、影响长远、决定未来的重大问题。中共二十大明确新时代新征程建设的目标任务、途径道路、保障需求等条件。目前为止我国发展进程中还面临着许多深层次的矛盾，政治课程建设带来了严峻的考验[3]。

2.2完善制度保障

思想政治课建设标准高、要求严、内容全面。我们要从充分利用社会资源入手，打造联动机制，强化课程建设的保障链。要充分利用社会资源。学校是教书育人的重要场所，也是培养社会主义人才的主阵地建设者和继承者。我们要努力发挥这一独特优势充分发挥思想政治教育在课程中的核心作用。其中，校园小课堂和社会大课堂是最重要的载体之一。思想政治教育凝聚政治共识“校园小课堂”与“社会大课堂”联通、融合，形成强大的社会凝聚力，激发全民参与中国式现代化建设的积极性服务思想政治教育教学，服务大学生成长成才。完善联动机制[4]。我国社会正处于转型时期，高校开展思想政治教育，必须建立与其相适应的运行机制，才能取得预期效果。思想政治课需要社会各主体参与。要充分发挥系统优势，注重顶层设计，协调相关部门，发挥协同优势，推动思政课深入实用、服务全局。学生努力学好思想政治课，营造良好的学习氛围，形成教与学相辅相成的思政课优化体系。

2.3推动观念思维创新

新时代的思想政治教育不能停滞不前，需要与时俱进、推陈出新。观念转变决定实际行动，思想决定发展方向。在此基础上，推动观念转变，形成适应时代的发展、引领社会思想潮流、适应中国现代化发展的思想观念，让中国现代化走向和谐发展的社会。

2.4推动内容体系创新

在新时代，思想政治教育应该以人民为中心的发展理念作为价值理念，从而实现人与社会的良性互动。要求思想政治教育将发扬良好的中国精神，不断实现从理论话向人民群众的实践生活的转变。同时，还应不断强化大学生对国家、政治、情感行为的认同。需要加快建设落实各项制度规定的内容创新体系，理论与实际相结合。还需要创新思想政治教育的方式。随着互联网时代的到来，我们可以借助现代信息技术，将思想政治教育原有的传统优势转化为教育现代化的优势；对智慧教育进行持续探究，对其教学模式、培育环境、评价体系等进行新的探索，以满足大学生与时俱进的多样化学习需求，增强思想政治教育的有效性。

结语

综上所述，让新时代的中国大学生在现代化进程中找到个人归属感，全面准确地认识中国式现代化的根本目标是满足人民对美好生活的向往，为实现社会主义现代化作出应有的贡献祖国富强，把民族认同转化为自身发展的精神支柱和信念。

参考文献：

[1]任智萍，张晓.中国式现代化融入大学生思想政治教育的途径研究[J].中国大学教学，2023（06）：71-75.

[2]叶晓霞. 以中国式现代化推进新时代大学生思想政治教育改革路径[C]//香港新世纪文化出版社.2023年第三届创新人才培养与可持续发展国际学术会议论文集.2023：543-544.

[3]杨筱洁.党的二十大精神融入高校思政课教学探究[J].学术探索，2023（08）：149-156.

[4]郭鹏.网络背景下中国优秀传统文化与大学生思想政治教育融合创新的有效途径研究[J].科学咨询（科技·管理），2021（11）：141-143.