核心摘要：思想政治教育工作是党的政治优势与优良传统，对于带动汽车行业员工积极性与凝聚人心，增强员工的责任感，促进企业的稳定，都有着十分重要的作用。随着改革开放不断深化、市场经济不断发展，社会思潮纷繁变幻，员工的思想也日益多元、多样、多变，活动方式、思维方式和价值取向都发生了很大变化，这为统一思想、凝聚合力带来了新的难题和挑战。我们要及时更新思想观念、创新工作举措，通过不断加大抓思想政治教育的力度，积极创新和改进教育的内容、形式和手段，进一步增强了思想政治教育的主动性、针对性、实效性。

关键词：汽车行业；员工；思想政治；工作；探索

随着改革开放不断深化、市场经济不断发展，社会思潮纷繁变幻，员工的思想也日益多元、多样、多变，活动方式、思维方式和价值取向都发生了很大变化，这为统一思想、凝聚合力带来了新的难题和挑战。面对思想政治工作的新形势、新变化，我们要及时更新思想观念、创新工作举措，通过不断加大抓思想政治教育的力度，积极完善和创新思想政治教育的内容、形式和手段，进一步增强了思想政治教育的主动性、针对性、实效性。

一、汽车行业员工思想政治教育现状分析

1、汽车行业员工思想多元化发展趋势。目前，汽车行业为了更好的适应市场经济体系进行改革，这样就导致原有经营模式的改变，汽车行业员工的思想也会随之发生改变，汽车行业员工思想呈多元化发展趋势。

2、汽车行业员工思想政治教育工作落后。在改革中，汽车行业思想政治管理管理部门缺乏整体规划与预见性，某种程度上无法对汽车行业员工整体思想政治的实际情况进行准确的认知，导致汽车行业内部员工的思想政治教育工作落后，员工思想政治意识风险越来越大。

3、汽车行业员工思想政治教育方法僵化。企业在进行员工的思想政治教育时的方式大都千篇一律，利用讲课的方式进行，这种方式达到的效果很差，这就使得员工思想政治教育工作得不到显著的增强。在快速发展的当今时代，企业的政治思想工作部门在开展思想政治教育工作时仍然采用单一、单向的灌输式的方法，这对于员工的思想政治素养的提高收效甚微。现代社会的对外开放程度加深，汽车行业员工自主意识都得到了极大的加强和发展，对于灌输式教育方法存在一定的抵触心理，使得传统的开会、上课、讨论等一系列方法已经难以适应员工的思想政治教育工作的需要，缺乏汽车行业员工思想政治教育方法的灵活性。

二、当前我国思想政治意识形态领域存在问题

1、反马克思主义和社会主义的错误思潮在意识形态领域里逐步提高。一些员工干部欣赏西方的政治制度，反对以马克思主义为指导的社会主义政治制度，极力否定我国四项基本原则；鼓吹西方的司法制度，诋毁我国的社会主义宪法和司法制度；宣扬西方的言论自由，推行历史虚无主义，歪曲和丑化社会主义革命和社会主义建设，对党的历史、党的形象、党的方针政策肆意歪曲，鼓动人们群众对党和政府不满。

2、反马克思主义和社会主义的社会群体正在形成。在这些反对马克思主义和社会主义的员工干部里，有所谓党内的“民主派”，有自由主义“学院派”，有倾向政治自由主义的“经济学家”，有国内“民运派”，有所谓“维权派”，有所谓“自由派”媒体等。相似的经济利益和政治利益把这些员工干部聚合在一起，形成了有一定影响力的群体，有了一定的思想体系和舆论工具，有了活动的场所和联络、行动方式。

3、反马克思主义和社会主义意识形态的目标观点明确。改革开放以来，坚持马克思主义和社会主义与反对马克思主义和社会主义在意识形态意识领域的斗争此起彼伏，在这些反对马克思主义和社会主义的员工干部里，有些人紧紧抓住我们党和政府在社会主义革命和社会主义建设中出现的失误，大肆炒作，利用“民间修宪”，“物权法”之争，“冰点”事件，对电视片《走向共和》、《大国崛起》的讨论，炒作“公共知识分子”话题，鼓吹民主社会主义和普世价值等。虽然在每次反对马克思主义和社会主义意识形态的话题不同，内容也各有侧重，但是，总体上是反对党的基本理论和基本路线。

4、反马克思主义和社会主义意识形态的理论基础逐步坚实。确立社会主义市场经济体制以来，我国经济建设发展转型中，出现各种各样意识形态：不同利益群体急剧分化、重组，各个方面利益群体开始进入深层次调整，呈现了异常严重的社会两极分化，富者愈富，穷者愈穷，剥削压迫比比皆是。建立在物质经济基础之上的上层建筑也发生分化，从而引起人们思想活动呈现出不断强化的独立性、选择性、多变性和差异性，形成了不同层次的阶级矛盾和阶级斗争。这些新情况新问题存在给反对马克思主义和社会主义意识形态的群体提供了理论基础。

5、反马克思主义和社会主义意识形态的方式多元化。纵观这些反对马克思主义和社会主义意识形态的群体所采用方式方法，主要表现在几个方面：有的已经形成队伍，公开与党进行对抗；有的反对马克思主义和社会主义胆子越来越大，气焰嚣张；有的反对马克思主义和社会主义意识形态的手法高明，或明或暗；有的以披着马克思主义外衣，行反对马克思主义之事；有的以党的“诤友”身份，软硬兼施；有的借题发挥，炒作热点，隐蔽性强。

6、对党的历史进行抹黑、对党的领袖进行抹黑，重新解构党和党的领袖的历史，消解党的历史的合法性。以炎黄春秋、南方都市报、凤凰网等一批媒体为代表，在国内对党的历史、党的领袖、社会主义革命和建设史进行黑化，造成历史虚无主义盛行，并在一些员工心内形成原罪心态，在群众心中颠覆党的形象，从而从历史上颠覆中国共产党革命的合法性，将中国共产党的历史与人民革命历史割裂、对立，从而达到为推翻中国共产党做舆论准备。

三、汽车行业开展企业员工思想政治教育工作的探索

1、围绕中国特色社会主义思想政治专题展开集中学习讨论。全

体员工通过把个人自学与集中学习结合起来，采取个人自学和集体专题学习的方式，开展思想政治学习活动。坚持思想政治理论学习，把党的十八大以来的精神和习近平总书记的系列讲话作为主要学习内容。组织举办党支部书记、党员骨干、预备党员、员工中入党积极分子培训班等，党员员工要带头在教育活动中发挥骨干作用，在员工队伍建设中发挥模范作用，带动全体员工参与教育培训。

2、在活动中开展思想政治教育学习讨论。思想政治教育活动主题明确，内容丰富，形式多样。有座谈讨论、参观学习、实地调研、内引外延、跨界联合等。例如：在汽车行业内联合结对共建活动。跨省市交流，联合开展“走访高科技汽车企业、助力企业健康发展”走访调研活动等等。

3、积极开展“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育活动。紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。个人自学和集中学习要有记录、有心得体会。要加强对学习的督导检查，通过学习讨论真正使每个员工提高认识，找到差距，明确努力方向。

4、探索企业员工思想政治教育的新形式、新途径。要抓住重大节日、纪念日、重大事件发生的时机，挖掘教育资源，与企业员工深入交流，广泛开展宣传教育活动，切实增强教育效果。推广新做法、新经验，积极营造舆论氛围。要利用学习文件、微信公众号等方式，积极营造人人关心企业员工发展、营造良好工作氛围，振奋精神、真抓实干，为实现企业质量效益作出更大贡献。

5、拓宽企业员工思想政治教育的覆盖面。引导企业员工的积极参与，在思想政治教育工作开展中，企业领导要加强对思想观念的转变，紧密联系群众，提高工作的可信度、透明度。通过各种宣传途径，及时向全体员工报告企业发展情况，让员工了解企业近期工作成效、企业发展形势和未来发展任务及目标，也让员工了解企业面临的困难和问题。与此同时，还要引导员工积极参与到企业生产经营和文化建设之中，使员工与企业同呼吸、共命运，形成互相依靠的利益共同体，从而强化员工的主人翁意识，赢得广大员工的支持。

6、重视汽车行业员工的思想政治教育工作的团队精神。能否培育团队精神，把汽车行业企业建设一个战斗力很强的集体，受许多因素的影响，需要有系统配置的措施。（1）明确合理的经营目标。要在目标的认同上凝聚在一起，形成坚强的团队，以激励员工团结奋进。因此，汽车行业员工的思想政治教育工作要有导向明确、科学合理的目标，把经营目标、战略、经营观念，融入每个员工头脑中，成为员工的共识。为此，汽车行业企业必须把目标进行分解，使每一部门、每一个人都知道自己承担的责任和应作的贡献，把每一部门、每一个人的工作与汽车行业企业总目标紧密结合在一起。（2）增强领导者自身的影响力。领导是企业的核心，一个富有魅力和威望的领导者，自然会把全体员工紧紧团结在自己的周围。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入汽车行业事业中去，更取决于他能否公平、公正待人，与员工同甘共苦、同舟共济等等。（3）建立系统科学的管理制度。系统科学的管理制度可以使管理工作制度化、程序化，使人的行为规范化，是经营活动协调、有序、高效运行的重要保证。（4）良好的沟通和协调。沟通是指通过信息和思想上的交流达到认识上的一致，协调是取得行动的一致，两者都是形成集体的必要条件。（5）强化激励，形成利益共同体。即通过建立有效的物质激励体系，形成一种荣辱与共、休戚相关的国有企业命运共同体。（6）引导汽车行业企业全体员工参与管理。全体员工参与管理，能吸引每一个员工直接参与各种管理活动，使全体员工不仅贡献劳动，而且贡献智慧，为汽车行业企业发展出谋划策。

四、汽车行业开展企业员工思想政治教育工作的价值效益

1、加强汽车行业员工的思想政治教育工作有利于提高员工的思想政治素养。汽车行业由于其本身性质的特殊性，在其发展中对于员工的思想政治素养有严格的要求，提高汽车行业员工的思想政治素养，能够为国家的经济发展建立一支具有公仆意识和奉献精神的汽车行业员工队伍，能够促进我国经济社会建设更加健康发展。

2、加强汽车行业员工的思想政治教育工作有利于汽车行业健康发展。汽车行业的发展前景离不开思想政治教育的辅助，汽车行业要想健康发展发展，就应该把思想政治教育工作做好，只有把思想政治教育工作落在实处，才能够加强汽车行业员工的责任感，强化汽车行业员工的凝聚力，使员工把汽车行业的利益看做自己的利益，从而达到汽车行业与员工形成合体，促进汽车行业的全方位发展。

3、加强汽车行业员工的思想政治教育工作有利于增强凝聚力和向心力，树立良好的形象。汽车行业员工形象和工作态度在人们的心中一定程度上能够代表汽车行业的整体形象，所以加强汽车行业员工的思想政治教育工作能够提升汽车行业员工的整体素质和汽车行业的工作效率，有利于增强凝聚力和向心力，树立良好的形象。

五、强化汽车行业开展企业员工思想政治教育工作的时代适应性

1、改革思政理论课程设计，增强教育实效性。注重校企合作，在职、权、责以及课程安排方面达成共识。在思政理论课的设计上，既要保证足够的教学课时，又要灵活地融入思政元素；注重学生“工匠精神”的培养，提升学生爱岗敬业、一丝不苟的职业素养；同时还要注重人文素养的提升。

2、充分挖掘专业课程中对应的思政元素。通过介绍汽车产业的发展，强化爱国主义教育，激励学生努力学习，为国家工业发展尽力。在教学时适时介绍中国汽车产业的发展历史、现状及趋势，让学生了解中国汽车制造的辉煌发展史，激发学生民族自豪感和爱国情怀。通过讲述自主品牌发展史，让学生认清国内外差距，激励学生刻苦学习，脚踏实地，开拓进取。

3、通过新能源汽车等知识的学习，增强学生环境保护意识。环境保护，人人有责。庞大的汽车保有量对环境影响巨大，习总书记所说“绿水青山就是金山银山”，告诉我们，要关心爱护我们自己赖以生存的家园！因此，要让学生掌握专业知识的同时，增强环境保护意识，爱护环境从自身做起。

4、结合职业规划，开展立志成才教育。在上课过程中要注重培养学生对汽车行业的热爱，制定合理的职业生涯规划，从技术水平、管理水平等多方面全面提升自己。同时通过宣传大国工匠、往届学生取得的成绩等方式，激励学生爱岗敬业，在自己的岗位上大显身手，为祖国的繁荣昌盛作出贡献。

5、结合具体案例，开展诚信教育。在教学过程中，多关注行业相关的热点事件，从中提取出思政教育元素，融入到课堂案例之中，不仅可以增加课程的趣味性，还能使思政教育更加深入人心，提升学生的诚信意识。

6、结合专业教学，打造工匠精神。在工作时要做到6S管理；教育他们要有吃苦耐劳的精神，在工作中出现问题时，敢于承担责任、解决问题；在完成复杂工序的时候，要培养一丝不苟的职业精神；在需要分工合作时，培养合作和沟通能力。

7、创新课程考核评价体系，构建专业价值观在教学过程中融入思政元素后，课程考核标准也要相应改革。要实施构建“知识+技能+思政”多元考核体系，并实行思政教育一票否决制。用多个指标对学生进行考核，有利于培养出更多德技兼修的高素质技能型人才，为社会主义现代化建设作出更大的贡献。

六、汽车行业开展企业员工思想政治教育工作的对策分析

1、树立思想政治教育工作重要性观念意识。汽车行业管理者只有认识思想政治教育工作重要性，才能把思想政治教育工作放在重要地位，才能更有力地做好思想政治教育工作，领导汽车行业员工经营管理好企业。做好汽车行业员工思想政治教育工作，从汽车行业员工思想政治工作管理上进行改进，着重员工的思想政治教育工作，需要定期对汽车行业员工进行思想政治教育工作的培训，从而提高汽车行业全体员工的思想政治素养，从而促进汽车行业进一步发展。

2、创新汽车行业员工思想政治教育的工作模式。首先要改变原有的汽车行业员工思想政治教育工作模式，要根据汽车行业员工的特点改变自上而下的填鸭式教育模式，要根据汽车行业员工的具体状态，如年龄、工作时间等制定专门的思想政治教育模式，在进行思想政治教育时要做到灵活运用、因材施教。其次，要想办法提高汽车行业员工的参与性，在开展思想政治教育工作时要做到思想性、知识性、针对性和趣味性的统一，要考虑到汽车行业员工的心理状态，开展多样的思想政治教育方式吸引汽车行业员工参与，增强汽车行业员工的参与度和凝聚力。

3、建立汽车行业思想政治教育工作的长效机制。汽车行业员工思想政治教育工作直接关系到汽车行业的发展与稳定，影响汽车行业的发展前景。面对时代的不断发展新情况，必须要把汽车行业员工思想政治教育工作和汽车行业的管理制度结合在一起，及时改变汽车行业员工思想政治工作的思路，建立汽车行业思想政治教育工作的长效机制，寻找新的道路，从而促进汽车行业的高质量发展。

4、遵循中国特色社会主义思想，更新思想政治工作的内容。对汽车行业员工开展思想政治教育时要与时俱进，在遵循中国特色社会主义思想前提下，及时对思想政治教育内容进行更新，要对出现的新情况新问题进行关注，在思想政治教育时要进行相关的教授和讲解，保证思想政治教育的内容紧跟时代。

5、坚持以人为本的思想政治教育的工作理念。要尊重、理解汽车行业员工，坚持以人为本的思想政治教育理念。汽车行业不断发展，需要把汽车行业员工积极性带动起来，坚持以人为本的思想政治教育理念方针，充分体现汽车行业员工的重要地位，才能使汽车行业员工主人翁的使命感与责任感得到充分发挥。

七、汽车行业开展企业员工思想政治教育工作的教材案例分析

1、在课程建设理念上，作为汽车专业课，要在培养学生兴趣的基础上，完成社会主义核心价值的认同教育；了解国情社情，维护国家利益。

2、在课程设置内容上，凸显思政教育的内涵，深入挖掘课程思政融入点，将企业理念、课程知识与思政元素有机融合、无缝衔接，在传授专业知识的同时，提高学生思想素质。

3、在课程建设标准上，明确课程目标，优化课程建设标准与教学手段，突出思政元素，让学生掌握从全局思考问题、解决问题的意识。

4、在课程建设成果上，提供具有一定显示度的课程思政改革成果，如：课程思政改革案例、课程思政教学微视频，并将其上传到课程网站，在授课过程中投入使用。

5、在课程建设保障体系上，根据学校定位和教师队伍培养特点，提高教学队伍整体素质，形成一支理念先进、经验丰富、勤于探索、勇于创新的“双师型”教学队伍。

结论

政治思想，意识形态的发展方向关乎国家政治安全，不能有丝毫偏差。党和政府十分重视我国意识形态领域新情况新问题，把加强意识形态领域工作作为一项重要思想工程来抓。要对汽车行业员工思想政治教育现状进行分析，正确认识当前我国思想政治意识形态领域存在的问题，探索汽车行业开展企业员工思想政治教育工作方式，准确评估汽车行业开展企业员工思想政治教育工作的价值效益，提出汽车行业开展企业员工思想政治教育工作的针对性措施，强化汽车行业开展企业员工思想政治教育工作的时代适应性，做好汽车行业开展企业员工思想政治教育工作的教材案例分析，积极采取有效措施，加强企业员工思想政治教育工作，保证社会主义意识形态朝着正确的方向发展。

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作者个人简介：吴文娟，女，南京汽车集团有限公司外宣业务主任，《南汽新闻》副主编。南京市鼓楼区政协委员、建邺区青年委员，民建南京市青工委副主任，民建鼓楼基层委宣传委员。南京航空航天大学硕士研究生毕业，在读博士。研究方向：智能制造、企业管理。单位：南京汽车集团有限公司。