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摘要：本文以森林培育中森林抚育间伐工作为研究对象进行分析，在森林培育过程中，抚育间伐是十分重要一个环节，对森林培育起着十分重要作用。抚育间伐在森林培育中能够有效提升森林质量，让森林更加健康生长，在抚育间伐中还存在着许多问题，因此要进行有效解决，保证林业得到健康、快速发展。基于此，本文首先对森林培育中森林抚育间伐存在的主要问题进行阐述，并且对森林抚育间伐工作促使和质量保障策略进行探索，保证我国林业事业稳定发展，同时为后续类似工作顺利实施提供参考。

关键词：森林培育；抚育；间伐；应用

林业生产是一项对生态环境影响较大产业，对于维护生态平衡、改善生态环境具有重要意义。为减少森林病虫害发生率，提高林木成活率，需要在森林培育过程中采用科学合理抚育间伐措施，从而提高森林培育质量和成效。目前，我国林业生产面临着很多问题，如资源消耗、环境污染、生态破坏等。为使林业生产得以顺利开展，要采取科学合理抚育间伐措施，从而降低林地养分消耗，提高林地利用率；使森林资源得到有效保护；改善生态环境；提升生态效益，因此，重视森林培育中抚育间伐工作，提高抚育间伐质量和效果。

1森林培育中森林抚育间伐存在的主要问题

1.1对间伐认识不到位

在林业中，森林抚育间伐是一个非常重要环节，只有做好森林抚育间伐工作，才能更好地提升森林质量，增强森林防护能力，然而在实际生产中，许多人对抚育间伐并不是十分重视，因为在进行生产时会遇到许多难题，如果不能及时地解决会影响到生产效率，因此在生产中要保证抚育间伐能够得到有效实施，保证林业能够健康发展，同时对抚育间伐认识也要到位，有些人认为抚育间伐只是一个形式而已，并没有发挥出实际作用，有些人认为间伐工作十分简单，只是简单地清理一下林地就可以，在这种思想影响下，在森林培育中会出现问题，因此要进行有效地解决，使间伐工作得到更好地开展[1]。

1.2抚育间伐缺乏规范性

在森林抚育间伐过程中，由于缺乏规范性，导致森林抚育间伐质量不高，影响森林培育工作有序开展，森林抚育间伐缺乏规范性原因主要是缺乏资金和专业技术人员。在林业建设中，进行森林抚育间伐需要大量资金投入，在当前情况下，各级政府对林业发展扶持力度有限，不能为林业发展提供充足资金支持，此外，当前很多林业企业从事林业经营，但大部分林业企业是由政府直接扶持，就使得在进行森林抚育间伐时很难保证其积极性和专业性，同时由于缺乏专业技术人员，导致抚育间伐工作得不到有效开展，同时由于缺乏资金支持，使得在进行森林抚育间伐时很难进行大规模作业。

1.3技术力量薄弱

由于缺乏对抚育间伐有效认识，也没有先进技术，在实际森林培育过程中，技术力量薄弱，对抚育间伐技术人员不能够满足实际工作需要，也没有相应设备和先进技术支持，因此无法有效地进行抚育间伐。在实际作业过程中，要做到对不同类型、不同生长状态、不同林分结构和不同目树木进行合理地确定，要做到这一点就需要森林培育者能够不断地更新自己知识，能够对所从事工作进行更好地把握，抚育间伐在森林培育中具有重要地位，因此一定要在抚育间伐中对工作人员进行定期培训和考核，保证工作人员都能掌握和了解这一项技术，才能够更好地对森林培育工作进行管理。

2森林培育中森林抚育间伐工作措施

2.1制定科学的抚育间伐指标

森林抚育间伐要依据林分特点、林木生长状况、林分密度、立地条件等制定科学抚育间伐指标，从而合理确定间伐强度，在制定抚育间伐指标时要考虑以下几个方面：1）以林分类型为基础，根据林木生长状况制定适宜间伐指标，不同类型森林有不同抚育间伐指标，如在针叶林中，需要通过疏伐促进林木生长，在阔叶林中，需要通过间伐改善林分结构，因此，在确定抚育间伐指标时要充分考虑森林类型、林分密度、立地条件等因素；2）根据林木生长状况确定抚育间伐强度，通常来说，林木生长状态好的地方可以进行较低强度间伐；如果林木生长状态不理想，则要选择较高强度间伐，但在实际工作中，如果林木生长状态不佳，则需要通过适当减少采伐量来提高林木生长量；如果林木生长状态良好，则可以适当增加采伐量，立地条件主要包括土壤质地、土壤结构、土壤肥力等，不同类型土壤适合采取不同抚育间伐强度，在实际工作中，需要通过实验来确定森林培育过程中抚育间伐具体指标。

2.2确定采伐强度

在进行森林抚育间伐时，应结合森林资源实际情况，确定合理采伐强度，抚育间伐强度，主要取决于林木生长状况、采伐成本等因素[2]。在确定采伐强度时，应综合考虑林木生长状况、经营成本等因素，结合实际情况来确定合理采伐强度，如图1，此外，还应根据具体情况来确定间伐时间，确保间伐时间与实际生产进度相适应。一般而言，在林木生长状况良好前提下，可以将间伐时间定在造林后第三年；如果林木生长状况不理想，需要及时调整间伐时间，一般情况下，林木在生长到一定阶段时会出现分化现象，此时可以进行抚育间伐，在进行抚育间伐时，还应考虑到当地森林资源情况、地形地貌等因素，抚育间伐强度应该根据实际情况来确定，不能随意提高或降低强度。

2.3合理选择间伐树种

森林抚育间伐在实施过程中，要选择适合间伐树种，目前，我国森林抚育间伐树种选择存在较多问题，主要有以下几点：首先，在选择抚育间伐树种时，没有充分考虑当地实际情况和气候条件，盲目选择一些容易受冻害树种或难成材树种；其次，在选择间伐树种时，没有考虑到生态效益和经济效益，一味地追求经济效益而忽略生态效益；最后，在选择抚育间伐树种时没有考虑到经济效益和社会效益，因此，在进行森林抚育间伐时要选择经济价值高、生态效益好树种，如：松类、杉类和杨树等，松类主要分布于针阔混交林、针叶林和竹林中，对土壤肥力要求不高，可以充分利用林地资源；杉类主要分布于针阔混交林和竹林中，对土壤肥力要求较高，需要定期施肥；杨树主要分布于灌丛中和草丛中，对土壤肥力要求不高，可以充分利用林地资源，比如：在选择间伐树种时要考虑到当地气候条件、土壤肥力等情况；在选择间伐树种时要考虑到当地实际情况和气候条件等，总之，森林抚育间伐主要目的是改善林地环境和提高林地生产力水平，在进行抚育间伐时要根据当地实际情况和气候条件来合理选择林木[3]。

2.4合理确定抚育间伐的时间

抚育间伐时间一般根据不同树种而定，一般情况下，在幼林幼苗期、幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林时抚育间伐，在实际工作中，抚育间伐时间应根据树种、林木生长状况以及气候条件等因素来确定。通常，幼龄林抚育间伐应在每年春季进行；中龄林和近熟林抚育间伐应在每年夏季进行；近熟林和成熟林抚育间伐应在每年秋季进行，此外，在森林培育过程中，还要根据当地实际情况来确定抚育间伐时间，如果是在山区或者气候干燥地区进行森林培育时，可以适当提前抚育间伐，促进林木生长，提高森林质量，如果是在气候湿润、雨量充沛、土壤肥沃地区进行森林培育时，适当推迟抚育间伐时间。

2.5抚育间伐方案的编制

森林抚育间伐主要目的是提高林木生长质量，提升林业资源利用效率，从而提高林分质量，森林抚育间伐方案需要根据具体情况编制，从而保证抚育间伐能够取得预期效果。1）在编制方案过程中，要对间伐目的进行明确，然后根据实际情况编制出切实可行方案，抚育间伐强度要合理、适宜，不能对林木生长造成影响，间伐率应根据森林培育情况确定，一般在5%～10%之间；2）森林抚育间伐树种选择要符合实际情况，要确保间伐后能够保留足够天然更新枝条；3）在森林培育中，要根据林木生长状况确定合理间伐期，一般情况下，林木在胸径4 cm以上时就可以进行抚育间伐，在胸径5 cm～8 cm之间时可进行抚育间伐，胸径10 cm～15 cm时可进行抚育间伐，在编制方案时，需要对森林经营单位实际情况进行分析，具体应考虑以下因素：1）采伐后林地状况；2）采伐目的、方法和时间；3）抚育间伐后林木生长情况；4）抚育间伐后是否需要进行补植工作；5）采伐方式和方法；6）采伐后对林地影响；7）对林地林木影响等。

2.6开展森林抚育间伐评价

为全面、客观地反映森林抚育间伐实施情况，制定森林抚育间伐效果评价体系是非常有必要。评价体系内容主要包括森林抚育间伐面积、采伐株数、林木平均胸径、平均高生长量、林木材积等，同时还应该考虑到间伐效果、林分状况等方面，其中，采伐株数应包括伐根株数和伐桩株数；采伐木平均胸径和平均高生长量是衡量间伐效果重要指标，同时也是衡量林木质量和森林生态系统功能重要指标；林木平均胸径和平均高生长量是衡量间伐效果重要指标，同时也是衡量林分质量和森林生态系统功能重要指标；林木材积是衡量森林生态系统功能重要指标，也是衡量林地生产力和森林综合效益重要指标.

3森林培育中森林抚育间伐工作质量保障措施

3.1提高认识，加强领导

要想提高森林抚育间伐工作整体质量，首先，要提高认识，充分认识到森林抚育间伐工作重要性和必要性，进一步强化责任意识，切实将森林抚育间伐工作落实到位；其次，要加强领导，建立有效管理体系[4]。在开展森林抚育间伐工作中，要成立相应组织机构，形成横向到边、纵向到底管理体系；最后，要将森林抚育间伐工作列入议事日程中。在实际工作中，要不断强化对森林抚育间伐工作重要性和必要性认识；要定期开展培训学习活动，相关人员要通过理论培训与实践操作相结合方式进行培训学习；要建立完善的组织机构，确保各个部门能够明确自己职责和义务，只有这样才能更好地确保森林抚育间伐工作顺利开展。

3.2完善机制，强化管理

首先，建立完善机制，提高工作实效性。在实际工作中，要明确各级相关管理部门和工作人员责任和义务，制定相关制度，加强对森林抚育间伐工作管理和监督；其次，加大对森林抚育间伐工作资金投入。在实际工作中，要明确责任、落实责任，积极筹措资金，确保森林抚育间伐工作顺利开展；最后，完善管理制度，提高森林抚育间伐工作科学性。要结合当前实际情况和工作要求，制定出科学合理管理制度，对森林抚育间伐进行严格管理，同时，要明确管理标准和具体要求，在实际工作中，要加强对相关数据分析和研究，并结合实际情况对管理制度进行及时更新和调整，以更好地保障森林抚育间伐工作顺利开展。

3.3加强培训，提高素质

在森林抚育间伐工作开展中，工作人员要具有较强专业素质和综合能力，其不仅要具有较强理论知识水平，还需要掌握一定实践操作能力，因此，在新时期背景下，要结合森林培育实际工作需要，制定完善培训计划，加强对工作人员培训力度[5]。首先，在培训内容上要具有全面性、专业性、系统性；其次，在培训方式上要具有多样化，通过组织相关专业技能考试、组织现场观摩等方式加强培训效果；最后，在培训内容上要具有针对性。重点加强对森林抚育间伐相关理论知识培训，让工作人员能够明确森林抚育间伐重要性。在新时期背景下，要积极引进专业人才，在工作中重点培养和使用，此外，要注重对工作人员职业素养培养，在平时工作中不断开展各种形式活动和比赛活动，对工作人员进行持续不断培训和指导，以提高他们专业技能和综合素质。如图2：

3.4加强资金投入和政策扶持

第一，资金是森林抚育间伐工作开展保障，在新时期背景下，要高度重视森林抚育间伐资金投入，为森林抚育间伐提供充足资金支持。在资金投入中，可以对现有技术和设备进行更新改造，进一步提升抚育间伐工作质量；第二，加强政策支持力度。森林抚育间伐工作开展需要一定资金支持，在新时期背景下，要切实加强政策支持力度，在政策方面，相关部门可以对森林抚育间伐工作开展制定相应激励措施，吸引更多资金投入到森林培育中来，例如，可以对森林抚育间伐工作给予一定财政补贴、税收减免等政策支持；第三，在财政补贴方面，要按照实际情况对林业资源进行合理分配和安排，例如，可以将部分森林抚育间伐经费纳入到林业发展基金当中进行统一管理和使用；也可以将一部分森林抚育间伐经费纳入到政府财政预算当中，同时还要制定完善监管措施和管理制度。在监管方面，要加强对森林抚育间伐工作监管力度，不断完善相关监督机制和管理制度，加大对相关工作人员监督力度，同时还要建立完善绩效考核制度，并将考核结果纳入到奖惩机制当中来，要充分发挥绩效考核作用，让工作人员能够主动参与到森林抚育间伐工作中来[6]。

4.结语：

总之，森林抚育间伐对促进森林健康成长、提高森林资源质量、提升生态效益具有重要作用，因此，要提高对森林抚育间伐的重视程度，在保证森林资源质量和数量的基础上，合理选择间伐方式，确保抚育间伐顺利进行。

参考文献：

[1]赵雅琳.森林培育中森林抚育间伐相关问题的研究与分析[J].现代农机，2021，160（02）：55-56.

[2]伍素平.森林抚育间伐过程中存在的问题及其改进措施[J].南方农业，2020，14（20）：71-72.

[3]郭玉宏.森林资源管理与森林培育中的森林抚育间伐措施分析[J].花卉，2020，371（08）：193-194.

[4]李彦芳.太岳山林区森林培育过程中的森林抚育间伐方法浅析[J].花卉，2019，349（10）：237.

[5]吴凌子，赵高鑫.森林培育过程中的森林抚育间伐措施探究[J].花卉，2019，343（04）：224-225.

[6]王学民.基于森林培育过程中森林抚育间伐措施的探讨[J].农民致富之友，2017，558（13）：263.

作者简介：黄霞（1976.6），女，苗族，湖南，本科，工程师，主要从事森林培育工作方向