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人工智能视域下个性化学习路径研究

孙国琪
  
文理媒体号
2024年47期
曲阜师范大学 山东 日照 276800

摘要:随着人工智能技术的快速发展,个性化学习在教育领域中引起了广泛关注。本文研究了人工智能视域下的个性化学习路径,并探讨了传统个性化学习与基于人工智能技术的个性化学习之间的关系。通过已有研究设计了一种基于人工智能促进个性化学习的方法路径。本文介绍了人工智能技术对教育领域的影响,以及个性化学习路径研究的背景和意义。同时,对比了传统个性化学习和基于人工智能技术的个性化学习,并评估了已有研究成果。

关键词:人工智能;个性化学习;学习路径

一、引言

人工智能技术的蓬勃发展正深刻地影响着各行各业,而教育领域也在这一浪潮中迎来了深刻的变革。在这个新时代,教育不再局限于传统的课堂教学,而是借助先进的技术为学习者提供更为个性化和智能化的学习体验。本文着眼于人工智能视域下的个性化学习路径,本文将从个性化学习的概念出发,引入人工智能技术如何改变个性化学习的方式和方法,深入剖析基于人工智能的个性化学习路径分析,以及提出相应的方法路径设计。最后,我们将对未来个性化学习在人工智能视域下的发展趋势进行展望,并分析当前所面临的挑战,为推动该领域的发展提供有益的思考和建议。通过这一系列的研究,我们期望为教育领域的发展和人工智能技术的应用提供有益的参考和借鉴。

二、概念界定

(一)人工智能教育

人工智能教育是指在教育过程中,通过培养学生的人工智能思维和创新能力,促进学生理解和掌握人工智能技术的教育活动。人工智能教育强调培养学生的创造力、合作能力、解决问题的能力以及面对未来社会的适应能力。

人工智能教育的意义在于推动学校教育与社会需求的紧密结合,培养学生的创新思维和科学素养,促进学生适应未来社会的发展需求。另外,人工智能教育还有助于培养学生的逻辑思维、问题解决能力和信息素养,使他们能够更好地应对信息社会的挑战。

(二)个性化学习

我们将深入研究基于人工智能的个性化学习路径,并探讨其对传统个性化学习概念的革新[1]。通过理解人工智能技术如何改变学习的方式和方法,我们可以更好地把握个性化学习的未来发展趋势,为构建更加智能、灵活和高效的学习环境奠定理论基础。

基于人工智能的个性化学习路径分析与设计

在当前信息时代,教育领域正逐渐受益于人工智能技术的广泛应用。个性化学习路径作为这一趋势的重要组成部分,突显了智能化系统在满足学生个体差异方面的独特优势。在人工智能环境的支持下,结合学生发展规律和学生个性化学习的特点,从学生的角度出发设计个性化学习的方法路径。

(一)教学内容的个性化定制

基于人工智能的个性化学习系统通过大数据分析和机器学习,能够实现更为细致和个性化的教学内容定制[2]。系统会收集和分析学生的多维数据,包括学科成绩、学习速度、答题准确率、在线活动等。通过对这些数据的深入分析,系统能够准确把握每个学生的学科兴趣、擅长领域以及潜在的学科困难点。系统不仅能够提供符合学科要求的内容,还能够满足学生个性化的学科兴趣和需求。

这样的个性化定制不仅能够使教学内容更加贴近学生的实际需求,也能够提高学生的学习兴趣和主动参与度。通过对学科内容的深度个性化定制,基于人工智能的个性化学习系统为学生提供了更为丰富、有趣、符合其实际需求的学习体验。

(二)学习过程的个性化反馈

基于人工智能的个性化学习系统通过实时监测学生的学习过程,能够提供更为即时、详细和个性化的反馈。

实时学习过程监测

系统通过分析学生的在线学习活动、答题情况、课堂参与等多维度数据,实时监测学生的学习过程。这包括对学生解答问题的正确性、速度、学习模式的分析,以及对学生在课堂或在线平台上的互动行为的监测。

个性化问题解答反馈

如果学生在特定知识点出现错误,系统可以立即针对性地提供详细的解释和建议。例如,系统可以根据学生的错误类型,推荐相关的学习资源,或者提供特定知识点的额外训练,以帮助学生更好地理解和掌握。

未来个性化学习的发展与挑战

个性化学习在人工智能视域下展现出巨大的潜力,为学生提供定制化、高效的学习体验。然而,随着技术不断进步,未来的个性化学习仍然面临着一系列发展趋势和挑战。因此展望个性化学习在人工智能视域下的发展趋势,并深入分析当前面临的挑战,包括数据隐私保护、算法公平性和教师角色的变革等方面。

(一)未来个性化学习的发展趋势

1.更智能的学习系统

未来个性化学习系统将迎来更为智能化的发展,主要体现在以下几个方面:

情感智能的引入

未来的个性化学习系统将更加注重情感智能的引入。系统将能够通过语音、文字等多模态数据分析学生的情感状态,识别焦虑、兴奋、沮丧等情感,从而更细致地调整学习内容和方式[3]。这样的情感智能将有助于提高学生的学习体验,更好地满足其个性化需求。

个性化推荐算法的优化

未来学习系统的推荐算法将更加智能和个性化。基于深度学习和神经网络等技术,系统将更准确地理解学生的学科偏好、学习风格和认知能力。个性化推荐将不仅仅停留在学科内容,还包括更广泛的学习资源,如学科外阅读、实践活动等,以更全面地满足学生的发展需求。

2.更丰富多样的学习资源

未来个性化学习系统将致力于提供更为丰富、多样化的学习资源,以满足学生个性化学习需求。

开放式在线课程的普及

未来学习系统将积极推动开放式在线课程的普及。通过整合来自全球优秀教育机构的在线课程,学生可以根据自身兴趣和需求选择参与,从而获得更广泛的学科知识,打破地域限制,提高学习的灵活性。

个性化学习应用的增加

未来学习系统将支持更多个性化学习应用的开发和应用。这些应用将覆盖多个学科领域,涵盖不同知识点的讲解、实践性活动、交互式学习等多个方面,以满足学生多样的学习方式和需求[4]。

当前面临的挑战

教师角色的变革

随着个性化学习系统的普及,教师的角色将发生变革。教师需要更多地担任辅导员和指导者的角色,引导学生更有效地使用个性化学习系统,同时要有能力解读学生的数据,更好地理解学生的需求,提供更有针对性的支持。

技术与教育融合

虽然技术不断发展,但在实际教育中,技术与教育的融合仍然面临一定挑战。教育者需要适应技术的发展,充分发挥技术在教育中的优势,确保个性化学习系统真正成为教育过程中的有益工具,而不是取代传统教育的替代品。

研究总结

随着时代的发展和科技的不断进步,技术变革学习方式、个性化学习已成为必然趋势。时代的发展要求教学方式发生改变,只有适应了时代发展的教学才能满足学生发展的需求,从而进一步促进时代的发展。

参考文献:

[1]吴晓如,王政.人工智能教育应用的发展趋势与实践案例[J].现代教育技术,2018,28(02):5-11.

[2]郑雅倩,李新,李艳燕等.人工智能视域下个性化学习路径推荐:机理、演进、价值与趋势[J].现代远距离教育,2023(03):39-47.

[3]胡祖奎,张渝江.人工智能在教育中的应用[J].中国信息技术教育,2017(07):94-96.

[4]王子晗.浅析人工智能在教育领域中的应用[J].中国新通信,2018,20(22):179.

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