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基于“线段中点”的一题多解“思路可视化”一例
学习报·教育研究
2024年16期
山西省太原市第五中学校 030000
线段中点是初中平面几何中第一个用于形式化推理的概念,与它相关的知识很多,例如:三角形的中线、中位线,线段的垂直平分线,直角三角形斜边上的中线性质等,在几何问题的解决过程中,以线段中点展开自然联想,可提供不同的解题思路。借助以下例子的一题多解,体会线段中点的不同作用。
注:本文系刘艳君主持的山西省教育科学“十四五”规划课题“初中数学几何基本图形‘可视化’教学策略的实践研究”(课题编号:GH220636)的研究成果,主要参与人:侯雪梅,石宏,郭卯强,田艳,张婷婷,张蕾,赵璐,闫瑞婷等.
作者简介:张蕾(1986— ),女,太原市第五中学校初中数学教师,太原市教学能手、教学标兵、太原市高水平骨干教师,曾荣获全国绿色课堂教学大赛二等奖。

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