摘要：本文以石家庄红色旅游经典景区为研究对象，结合短视频传播特点，以传播学拉斯韦尔经典理论“5W”为理论框架，从传播主体、内容、渠道、受众、效果对石家庄红色旅游的短视频传播现状进行分析，探寻红色旅游潜在的文化精神内涵，增强人们与红色文化的交流与对话，助力石家庄红色旅游形象推广，提高红色旅游影响力。

关键词：红色旅游;形象推广;短视频传播

一、石家庄红色旅游形象推广现状分析

（一）传播主体分析

传播主体即传播者，石家庄红色旅游短视频的传播者包括：政府、组织与协会、旅游景区、旅游公司以及个人。

1.政府传播主体

石家庄市文化广电和旅游局创建的官方账号“石家庄文旅之声”，在整合了全市具备参观条件的40多处红色旅游景点、旧址故居和革命纪念馆基础上整合了18条红色旅游主题线路，并在抖音、快手、微博、微信视频号均发布了《胜利之声 信仰高地》等18条红色旅游主题线路相关短视频进行宣传。此外，石家庄广播电视台无线石家庄、河北省文化和旅游厅都建立了官方抖音号，都曾发布过有关石家庄红色旅游景区的相关介绍。

2.组织与协会

河北省一级非盈利性社团组织河北省红色旅游协会，创建“红色河北”官方账号，在抖音、微信、微博等短视频发布平台发布了相关内容。

3.景区传播主体

为更好的宣传其红色旅游景区与红色文化，石家庄各红色旅游景区会自行拍摄宣传短视频来进一步提高公众对红色旅游地的了解。部分景区在短视频平台创建了属于自己的官方平台账号。目前石家庄红色旅游景区出现的抖音官方账号有华北军区烈士陵园、河北博物馆官方账号等。

4.旅游公司传播主体

以旅游公司为主体的传播者，多以在公司网站放置相关红色旅游短视频为主，吸引受众观看并了解，从而报名旅游公司的旅游项目来石家庄红色旅游地游玩进而增强石家庄红色旅游知名度。

5.个人传播主体

以游客为主体的个人传播者，一部分人群是生活在红色文化旅游地区的居民，还有一部分为来当地进行旅游的游客和短视频自媒体账号测评者。目前粉丝较多且流量较好的宣传账号有“吃喝玩乐石家庄”、“你好 石家庄”等，发表的短视频内容围绕石家庄本地及周边地区红色旅游景区进行游玩介绍，边游玩边介绍景区内环境及体验感。

（二）传播内容分析

1.红色旅游路线

搜索石家庄红色旅游路线的推荐，展示较多的为石家庄市文化广电和旅游局整合提炼的《胜利之声 信仰高地》18条红色旅游主题线路，包括全市具备参观条件的40余处红色旅游景点、革命纪念馆、旧址故居等。此18条红色旅游路线一经发布就被各大抖音官方账号和自媒体账号以短视频的形式宣传出来，例如石家庄市文化广电和旅游局官方账号“石家庄文旅之声”与石家庄新闻广播官方抖音账号“石家庄新闻广播”均发布了相关红色路线短视频。

2.红色文化讲解

以抖音短视频平台为例，共青团河北省委官方账号“青春河北”发布了关于红色文化系列视频“追寻红色冀忆”已更新至12个短视频。“陈庄歼灭战陈列馆”也发布了“传承红色基因，讲述历史故事——抗战一期”系列讲解视频;河北省红色旅游协会创办的抖音官方账号“红色河北”发布了如《十佳红色故事讲解》系列、《听红色故事学百年党史》系列、《红色地标里的党史故事》系列、《红色金句》系列等红色历史短视频。

3.特色美食宣传

部分创作账号对石家庄红色旅游地的美食进行介绍宣传，例如西柏坡所在地平山地区的特色饮食——八糕、卤水豆腐、炸油鬼、古月烧饼、蔓菁菜饭等，短视频在介绍美食的同时将每一道食物背后的革命故事串联起来，这也是将红色文化带入到大众视线的有效渠道之一，在一定范围内提高了红色旅游景区的关注度。

（三）传播渠道分析

1.微信视频号传播

通过微信视频号搜索关键词“石家庄红色旅游”就可以看到许多关于石家庄十大红色旅游景点的介绍，随着微信的更新其功能也在不断增加，特别是在2021年推出微信视频号功能，使用者可创建属于自己的视频号并拍摄短视频发布，其中发布的内容与微博视频较为相似。

2.短视频APP传播

通过短视频APP传播，也是目前最流行最便捷的传播渠道。在抖音、快手、微视、西瓜视频等短视频APP上，游客根据自己的喜好拍摄并上传红色旅游景点的景色以及当时游玩的所感所想以达到较好的宣传效果。

3.微博传播

在微博传播中，拥有粉丝、转评赞较多的微博账号如“石家庄文旅之声”、“燕赵晚报”、“网信平山”、“庄里微”等，多是以短视频的形式进行创作传播，但不同的微博视频号采用的拍摄方式不同，例如“石家庄吃喝玩乐游”作品采用航拍较多，“沕沕水生态风景区”视频号则直拍景色与素人、网红合作分享较多。

4.其他渠道传播

其他渠道还包括：小红书、B站、知乎、学习强国、今日头条等新媒体平台，这些软件应用率较高，影响力不容小觑。例如小红书社交软件，创作者发布旅行攻略短视频，并在其中罗列出石家庄红色旅游攻略以及打卡路线图;又例如“无线石家庄”在今日头条软件上发布的“石家庄：红色旅游带动乡村发展”短视频，全程航拍将视角面对石家庄市平山县西柏坡镇的李家庄村，内容精炼受众喜爱度高浏览量较好。

（四）传播受众分析

根据调查显示，石家庄红色旅游的短视频传播受众年龄也较为广泛，主要集中于18岁至40岁的中青年群体以及40岁以上的中老年群体。

首先是中青年群体，年龄为18岁至40岁，他们中间多数会选择使用新媒体了解石家庄红色旅游，这类人群的特点为：日常社交工作都会与新媒体网络接触，这部分人群接受新鲜事物能力较强，喜欢尝试使用不同类型功能的软件随时随地分享新鲜美好生活，微博与短视频APP的出现无疑丰富了人们社交的便利渠道。

其次是中老年群体，年龄为40岁以上，这类人群的特点为：他们对石家庄红色旅游兴趣较大，他们可以任意支配自己的时间，一旦成为一个微信公众号视频号的粉丝就会持续随其发布的作品进行关注并成为铁粉。并且一部分老年人同时也是最喜欢转发短视频的人群，微信充实了他们的社交生活，短视频会转发在家人群、同学群、好友群中。

（五）传播效果分析

以受众思想观念的变化作为主要研究内容，一方面短视频受众会接受或了解短视频中传播的红色旅游信息;另一方面也会从短视频中筛选出自己比较感兴趣的内容进而引发自身思考，以短视频中的红色文化或红色精神审视自己从而进行思想观念的变化。其思想观念的变化又细分为对石家庄红色旅游地的了解程度、对石家庄红色旅游文化内涵的了解程度、是否原意主动通过短视频的方式去了解与学习石家庄红色文化这三个层面。虽然调查结果显示相当一部分人群还不太关注和了解石家庄红色旅游，但大多数人表示愿意通过短视频的方式去学习石家庄红色文化，也产生了想要去红色旅游目的地的想法，这能反映出石家庄红色旅游的短视频传播渠道是被大家接受的，人们是愿意通过短视频进行了解并从而引发思想观念变化，所以接下来如何更好的利用短视频渠道进行传播就成了一个亟待解决的问题。

二、石家庄红色旅游在短视频传播中的不足

在短视频快速发展的时代，开启了石家庄红色旅游的多元化传播之路，但石家庄红色旅游短视频传播过程中也出现了一些不足之处。

（一）传播主体间缺少配合

石家庄红色旅游在传播过程中传播主体有政府、相关协会与组织、景区、旅游公司、个人，传播主体是多样的，但传播主体间缺少配合与互动。政府、协会与组织具有较强的统筹能力，景区的旅游资源与服务是特色，游客个人拥有体验感受，旅游公司有游客流量，但因为各传播主体没有进行联动无法形成资源共享，造成优质资源的浪费，不能发挥其本身的影响力。

（二）传播内容质量参差不齐

石家庄红色旅游的短视频多是以讲述红色经典故事以及对于红色景点的介绍为主，内容稍显刻板。红色故事讲述的形式略显陈旧，年轻受众缺少时代记忆难以融入其中。红色旅游短视频传播还因其政治性、严肃性等方面的限制，较多创作者所拍摄的红色旅游景区打卡地内容都比较相似，且众多优秀红色旅游地无人打卡问津。

（三）传播受众年龄范围较局限

石家庄红色旅游资源知名度与受关注度较低，加之由于红色文化的时代特性，对青少年人群的需求缺乏关注，导致游客客群年龄层偏大;红色旅游景区对自媒体的运用不够充分，拥有官方微博、抖音等官方账号的景点较少，也导致难以吸引青年群体的关注。

（四）深层意义的传播不足

石家庄红色旅游宣传短视频的初衷是传播者想要将红色文化传递给大众，但受众可能并不“领情”。传播的目的主要在于带动受众的思想或行为的改变，让受众了解红色旅游与红色文化的深层意义。现往往受众参与度低，只是留存于表面的接受了解石家庄红色文化。挖掘深层意义的传播，还应创新内容与输出形式、提高内容质量，借助平台增强对红色旅游景区的推广作用，实现红色旅游短视频的良性发展。

三、石家庄红色旅游形象推广短视频传播对策

（一）扩大联动效应，构建短视频新发展模式

各传播主体之间应加强交流与联动，以政府部门为主导充分发挥其主体地位及统筹协调能力，组织协调各传播主体间资源、技术、推广三部分相配合，形成“资源共享、优势互补、合作共创”的短视频新发展模式。需要市政府、市文旅局、市委网信办等相关部门共同发起并主导和承办相关红色旅游的短视频项目，协会与组织、景区、旅游公司、个人传播主体相互配合。例如通过账号之间点赞、评论、转载来提升账号的亲民度，增加曝光率，形成优势互补以扩大红色旅游景区的宣传力度与平台美誉度;再如将红色旅游景区资源与旅游公司之间的技术优势相结合，政府联合短视频平台运营部门深入石家庄红色旅游地进行调研，探析石家庄红色旅游资源的独特之处，开展石家庄红色旅游短视频拍摄及网红培训课程，着力发掘民间红色文化爱好者，并收录优质红色旅游宣传短视频，推动红色旅游联合发展。

（二）创新短视频内容形式，创作高质量作品

大众对于以红色历史名人故事为传播内容主体的短视频有更多的喜爱度和关注度，目前石家庄市档案馆与石家庄电视台联合摄制的百集系列微纪录片《百年记忆——石家庄100个红色档案故事》受到了较多追捧。可将石家庄众多的“红色名人”故事制作成短视频与类似的文化历史类节目联动，形成石家庄独有的“石家庄红色档案”栏目拍摄系列短视频，唤起观众对红色旅游地红色文化的认同感。

（三）拓展传播途径，扩大受众范围

现如今，年轻群体作为短视频平台使用的主力军，可以借助中小学及高校的平台，扩大传播范围。例如，中小学可定期将本地具有红色教育意义的文化性短视频投放在校内多媒体设备上，有利于培养学生树立正确的人生观、价值观，增强文化自信;再例如，政府、短视频平台可在石家庄各高校举办本地旅游短视频大赛，引导大学生积极参与到石家庄红色旅游中来，用年轻人喜欢的方式与视角拍摄短视频进行比赛，也能更好的让高校学生了解石家庄红色文化，深度发掘红色文化与历史内涵;此外，积极拓展对石家庄红色旅游主题线路的短视频内容创作，设置体验路线，游客可根据推荐短视频体验路线实地打卡，景区可搭建相关红色历史故事中出现涉及的场地，进入到其中进行沉浸式体验，形成受众群体与景区线上线下互动。

（四）发掘红色文化内涵，打造优质短视频

结合短视频平台对石家庄红色旅游进行宣传的关键是挖掘其红色文化，让受众找到独特记忆点。首先，深入挖掘石家庄红色旅游背后的红色文化内涵，讲好石家庄红色故事，要特别重视在拍摄短视频中的脚本。通常爆款的短视频往往拥有优质的拍摄脚本，红色文化因其政治性，解说词通常要具有一定权威性，但短视频脚本应保留大众性和趣味性，同时不断增强受众的代入感，引发共鸣与思想观念的改变。因此，既要深入发掘红色文化内涵，还要懂得短视频传播的规律，才能打造出属于石家庄红色旅游的优质短视频。

参考文献：

[1]祝浩然.江西红色文化短视频传播研究[J].传播与版权，2020（02）：88-90.

[2]郑卫.以新媒体为媒介的沂蒙红色文化传播策略刍议[D].湖北师范大学，2019.

[3]张美玲.抖音短视频中红色文化传播路径探析[J].经济师，2021（03）：35-36.

课题来源：2021年度河北传媒学院第十三届校级课题《石家庄红色旅游形象推广与短视频应用研究》（KT202175）