摘要：通过培养学生的创新思维能力，学生能够提高英语学习效果，逐步锻炼独立思考和问题解决能力。教师应该在课堂教学中注重培养学生的创新思维能力，采取具有启发性和互动性的教学方法，引导学生主动思考问题，助力学生在学习英语的过程中培养学生综合能力。

关键词：初中英语、创新思维能力、具体策略

一、在初中英语教学中培养学生创新思维能力的重要性

创新思维能力让学生能够更深入地理解和灵活地运用英语知识。通过培养创新思维，学生可以掌握不同的学习方法和技巧，能够主动思考、挖掘问题背后的本质，并寻找适合自身的解决方案。这种主动性和灵活性对于学习英语语法、背诵词汇和阅读理解等方面都非常重要的。

在传统的英语教学模式下，教师偏重通过背诵记忆的方式来教授学生英语知识点，而忽略了对学生创新思维能力的培养。而培养学生创新思维能力可以打破这种僵化的学习方式，让学生更好地掌握英语，并在自主学习中获得更多的进步。对于语言学习来说，单纯地依靠背诵词汇和语法规则是远远不够的。只有通过理解词汇的意义和语法结构的用法，才能真正学好英语。而当学生具备创新思维能力时，他们可以通过灵活运用所学知识，构建自己的语言模型，提升对英语的理解和运用能力，进一步将所学的知识融会贯通，运用于实际情境中，让英语能够成为学生受益的工具。

培养学生创新思维能力还可以帮助学生培养自主学习能力。在学习语言的过程中，自主学习能力是至关重要的。通过培养学生的创新能力，学生们可以主动地寻找学习资源，根据自身情况，查漏补缺。这样，学生们不仅可以更加高效地学习英语，还能够养成自我学习能力。

在创新思维的引导下，学生不再对英语学习感到枯燥乏味，而是带着学习兴趣参与到学习过程中，鼓励学生将英语知识灵活运用，能够将英语用作一种工具，创造出新的学习体验。在此过程中，学生发现英语学习过程非常有趣，能够从中感受到学习带来的成就感，激发学生的学习动力。

二、初中英语教学中培养学生创新思维能力的具体策略

（一）改变传统英语课堂模式，营造良好课堂氛围

传统的教学模式强调背诵知识点和做题巩固记忆，而创新思维需要学生具备批判性思维以及分析、解决现实问题的能力。因此，初中英语教师可以通过引导学生进行主题探究式学习、提出开放性问题、小组讨论等方式，激发学生的创新思维能力。在实践教学中，教师可以开展一些实践性的任务，鼓励学生运用所学知识。例如，在班级里组织学生英语演讲比赛、用英语编写小故事等，让学生在实际情境中运用语言，帮助他们在学习过程中形成自身见解，找到适合自己的学习方法。

（二）开展小组合作学习，提高学生口语能力

要想培养学生的创新思维能力，需要鼓励学生共同思考解决问题。通过协作学习，学生可以相互借鉴和启发，培养合作精神和创新思维。

在初中英语教学中，教师可以根据学生的口语水平组建学生小组，以促进彼此之间的互补和合作，还可以通过定期更换小组成员，使学生能够与不同的同学讨论、学习，从而增加合作和交流能力。

在小组合作学习中，教师根据教材中的内容，给学生制定一个讨论话题，在小组内部用英语进行讨论，鼓励每个学习小组用英语整理出自己的观点，潜移默化地锻炼学生写作能力。教师在其中充当引导者的角色，在学生讨论过程中时刻关注并提供反馈，鼓励学生相互倾听并发现“闪光点”。不仅如此，在学生汇报讨论结果时，教师可以安排其他小组的同学进行点评，引导学生使用更准确的单词或者短语。

（三）丰富英语阅读材料，锻炼学生分析能力

创新思维需要学生具备观察、分析、批判性思维等多种综合能力。在英语阅读方面，教师可以鼓励学生阅读丰富多样的英文新闻、故事和文学作品等，开拓学生思维，培养出学生英语语感。

与此同时，在学生阅读文章时，教师建议大家带着问题来阅读，如：这篇文章的主旨是什么？作者通过哪些论证手法来支持自己的观点？你认为文章中的观点是否合理？你是否有不同的看法？这样的思考和总结可以帮助学生加深对文章的理解，并锻炼学生的英语阅读能力，老师还可以鼓励学生用英语讲出自己的感悟或者是文章中没有读懂的部分，这时候老师针对其中的长句、难以理解的部分进行精讲，在无形中锻炼学生的英语阅读能力以及分析问题的能力。

三、结束语

随着社会的快速发展，未来社会对创新思维能力的需求越来越高。培养学生的创新思维能力可以帮助学生更好地适应未来的社会和职业发展。

初中英语老师应该鼓励学生在学习过程中站在不同角度分析问题，培养学生养成独立思考的习惯，同时也能够丰富学生英语作文的内容，多方面提升学生综合素养。老师们教授学生如何提出自己的观点和想法，并鼓励他们要有自己的思维方式，从而培养学生创新思维。

教师不仅仅是传授知识的人，还是引导学生发现知识和对知识进行创造性运用的导师。而初中英语教师可以通过引导学生参与小组合作、锻炼学生口语能力、分析能力等等，从而培养学生解决问题的能力。

因此，在初中英语教学实践中，教师应注重培养学生的创新思维能力，通过打破传统教学模式壁垒，采用灵活的教学设计和新颖的教学方式，激发学生的创造力和创新意识。

四、参考文献

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