摘要：随着数字化浪潮的推进，网络技术日新月异，数字展厅作为红色文化传承教育的新载体，其作用日益凸显。以在线红色文化数字展厅项目为例，该项目巧妙地运用了网络平台的开放、便利、共享特点，在线上精心构建了一个特色鲜明、亮点突出的数字展厅，将红色文化与艺术巧妙结合。通过对其设计理念、技术应用以及效果评估的深入剖析，不难发现，数字展厅在红色文化传承教育方面展现出了显著的教育效果，具备极大的推广潜力。

关键词：数字展厅；红色文化；传承教育；创新设计；效能评价

引言

中华文化的红色文化作为民族的精神瑰宝，构成了社会主义特色文化的精髓。然而，随着时光的推移，红色文化的传递面临着重大挑战。传统的传递方式逐渐不适应现代社会的快速演变，迫切需要寻找创新的方法。通过分析“红色文化”在线上数字展厅项目，我们进行了富有创意的设计和效果评价，探索出一条促进红色文化教育和传播的新渠道。

二、数字展厅在红色文化传承教育中的应用

（一）数字展厅的定义和特点

数字展厅，是一种将现代科技和显示艺术有机地融合在一起的展览形式，利用数字的手段，将展览的内容和实物进行数字加工，在互联网上广泛地传播。它将多媒体、交互式技术和虚拟现实技术结合在一起，使参观者有身临其境的感觉。数字展厅不但具有文字、图像、视频和声音等多种显示方式，而且还具有很强的互动性，使观众可以通过触摸屏和触觉设备与展品进行近距离的接触。同时，数字展厅的灵活多变，可以根据不同的场景、不同的用途，实时地调整展览内容。这一新颖的展览形式，既增强了参观者的参与感、体验感，又使展览的展览内容得以更广更深地进行传播，同时已成为了当代展览的一个重要载体。

（二）数字展厅在红色文化传承教育中的作用

既是科技手段的运用，也是历史与未来的桥梁，数字展厅对红色文化的传承

与教育功不可没。使之成为新一代青少年更好地了解和掌握红色文化的重要途径，

是以现代科技为载体，赋予红色文化新的生命力。

所谓的数字展厅就是利用数字技术将红色资料以及历史文物等进行长期保

存并以数字方式实现广泛流传，既解决了传统陈列中材料易损难保存的难题，又

可以打破时间空间上的限制，使更多的人有机会接触并传承这种珍贵的精神遗产，

是一项十分有益的创新。

数字展厅空间具有交互性质，赋予访客以创新的学习与体验模式，而不是侧重于单向知识传递的传统红色文化教学工作。数字展厅空间利用交互式游戏模拟实境等多种形式技术将访客直接融入到红色文化的继承过程中去，使访客对红色文化历史深度与其当代价值有深入的了解和认识。以物理上与触摸屏和互动设备的直接交互方式来增强访客的参与意识和感官体验的同时，使他们对红色文化内

涵的洞察与认识得到进一步的加深和强化。

数字展厅作为一种新的文化传播形式，为红色文化的传承与教育提供丰富而

多元化的资源。它既能展示红色文化有关的文物与珍贵资料，又能运用虚拟现实

技术对历史场景进行重现，使参观者有身临其境之感。“红色文化”是数字展厅

平台下的一个概念，为它的传承与发展提出了相应的战略措施，以使之得到更好。

三、数字展厅在红色文化传承教育中的创新设计

（二）创新设计的原则和方法

中国的红色文化是一种无价的历史财富，孕育了深厚的历史传统和革命精神。在策划互动式数字展览空间时，设计师们需要对其全面审视，通过深入探索红色文化的核心价值与深层意义。把现代数字技术巧妙地结合起来，使观众对红色文化从而对其影响有更全面的了解和认识。通过这次策划的交互式数字展览空间，使广大民众对红色文化有更深刻的认识和体会。从而在全社会形成对红色文化的自觉而全面的重视。从而为弘扬和传承中华民族优秀文化作出应有的贡献，有更生动的认识和体会。

在数字展厅空间内，参与与体验是决定空间成败的关键因素。用户所感受的交互性和沉浸感将直接决定展厅的影响力。所以设计者要把用户的感受放在首位进行构思设计以通过多样化的展示手段和参与性交互来吸引访客眼球，如结合多媒体内容与沉浸式多媒体现实技术等手段，以创造出令参观者有身临其境之感的既真实又引人入胜的新境界，以增加空间的吸引力。同时，在设计过程中也要充分考虑到空间的使用面积与设备要求等。

为创建的数字展厅空间有一个强有力的技术支撑是基础，想在数字展示领域占据一席之地，就必须持续关注数字化技术的最新动态，并将其创新性地融入到设计实践中。不仅提高了数字化展览的视觉冲击力，还极大的增强了广大观众的视觉感受度，从而更好地服务于广大民众。

在展示红色文化时，可采用故事叙述和环境塑造等各种手段，使展览内容活灵活现对人产生引人入胜之感。以讲述红色文化的传奇历史和英雄壮举为手段，可促使人们内心深处有共鸣产生，从而对红色文化的认同感与自豪感的增强。

（二）数字展厅的展示内容与形式设计

构建数字展厅空间时，经过精心策划的展览内容和富有革新精神的展示方式就显得极为关键了，两者的共同效应是创造出一种令观众产生身临其境的感觉，从而对革命文化遗韵有深刻的认识与情感共鸣的体会。在数字化的时代背景下，革命文化的传承与发展更需要这样具有时代精神的展示方式和展陈内容来引领时代潮流。

陈列主题的选定要同时考虑历史的渊源与当代的价值，数字展厅空间的使命除了追溯红色文化的悠久历史之外，更多的是彰显它在现代社会中所占有的重要地位与影响，运用多样化的媒介形式以图片文字视频等多种形式展现红色文化的丰富内涵，并重视内容的不断更新与扩充，才能使数字展厅空间跟上时代的发展步伐，将红色文化的最新发展动态呈现在人们面前。同时，还要重视历史渊源的挖掘和运用。

数字展厅通过当代科技工具的巧妙运用，为观众带来了一场空前的视听盛宴。通过触摸屏查询系统并感受游戏的互动体验，观众可以轻松地获得他们想要的信息，在轻松愉快的气氛中领略到红色文化的魅力，另外，数字展厅还运用入了虚拟现实技术，为观众打造了一个沉浸式的红色文化体验空间，让他们身临其境的感受历史的长河中那些激动人心的历史时刻。

该研究采用了融合社交媒体等先进通信技术的策略，以提高数字展厅空间的参与度和互动体验。具体地说，我们在展区部署了一系列快速响应的二维码，观众可以利用移动设备快速识别这些代码，然后关注我们的官方微信或者其他社交平台，实时加入到在线交流和参与式的体验当中，我们可以通过二维码进行快速响应，从而实现这样的做法，不仅大大丰富了展会的吸引力和互动性，对影响革命文化理念的圈子也有了明显的拓宽。另外，我们在因特网上搭建了一个虚拟的展馆，让那些受到地域限制或者其他因素阻碍的人，能够接触到非常红色的革命文化，能够通过因特网的方式去深入的了解。

（三）数字展厅的互动体验设计

数字展览空间设计的一个关键要素是以交互式体验为核心的设计理念，使观

众能够通过精心策划的交互式元素更充分地投入到展示活动中去，从而对红色文

化有更深刻的认识和认识，对这段历史时期有更全面的认识和认识。设计交互体验时，提高参观者的参与度是我们首先考虑的事情，所以引进了触摸屏查询系统，使参观者在搜索感兴趣的信息并与展示内容进行实时互动的时候能够有更高的自主性与参与性，从而满足他们的好奇心和求知欲，在互动过程中也能得到更多的乐趣与成就感，从整体上提高参观者对互动体验的满意度。

此外，我们对红色文化精心策划的富有创意的体感活动，目的是在轻松愉快的气氛中让参观者对红色文化有深入的了解与体会，而体感活动在互动中又能将红色文化的丰富内涵融会贯通，以游戏化的方式将教育与娱乐有机的结合在一起，从而令参观者在身临其境的体验中留下深刻而难忘的印象和记忆。在这样的方式下，红色文化的传承与弘扬在参观者的心中得到了进一步的升华与感悟。

数字展览以交互式学习为特色的同时，也要善于运用社交网络等互联网平台进行延伸和拓展；观众可通过扫描展览所提供的二维码或加入相关的微信公众账号或者在线论坛等方式进行互动交流并加深对红色革命文化的认识和感悟；这种实体与网络相结合的互动模式既增强了数字展览的吸引力，又促进了革命文化知识的更广泛深入的传递。因此，在数字展览中融入革命文化元素，在丰富展示形式的同时，也把革命文化的传承和创新融为一体。

为了优化互动体验的质量，本项目采取了先进的虚拟现实技术。让参观者佩戴VR 设备，深入感受到红色文化的历史环境和情境。这种沉浸式的展示手法仿佛将参观者带回了历史的重要时刻，让大家与历史上的英雄人物共同体验那些重大的历史事件。通过这种形式的情感沉浸，参观者对红色文化的理解和感知达到了一个全新的层次。

（四）数字展厅的技术实现方式

运用3D建模技术，可创造出极其逼真的虚拟现实场景及物品；在精细模型设计与渲染技术的辅助下，历史场景及革命事件得以再现；以这种方式向观众带来一种身临其境般的体验。通过运用上述技术，无论是虚拟现实场景的呈现上，

还是历史事件的重现上，都有了长足的作为；不仅以视觉为媒介，以更真实的方

式将人们带入到曾经的年代中。

所谓投影地图是一套先进的影像投射技术来将图像和视频内容投射于墙壁地面等各种物体之上，为观众带来千姿百态的影像视觉感受。在光影技术运用得当的前提下，还能为观众营造出独特的气氛与情感来强化身临其境的沉浸感体验。

数字展厅使用传感器与交互式设备，为参观者带来富有交互性的参观体验，如使用传感器来检测观众的动作与位置，实现自动回放/屏幕切换等功能；以及利用触摸屏/体感装置等交互式工具，使参观者能直接与展品进行互动等，从而增加参观的互动性和趣味性。

四、数字展厅在红色文化传承教育中的效能评价

（一）效能评价的指标体系构建

为了对数字展厅空间的各项功能进行彻底考核，需要建立一个既科学又合乎逻辑的考核框架。该框架将包括以下几个关键要素：内容的多样性与丰富性、互动体验的深度、以及技术的创新性。然后对其综合表现进行评价，从而对数字展厅的满足度和展示内容的影响力有一个较为准确的认识。

数字展厅空间作为一种新的展示和交流模式，对其深入的考核分析具有十分重要的意义。数字展览空间在红色文化保护和推广方面所起到的作用进行深度考核，既能更加充分地认识到它的价值所在，又能为它的持续改进和扩大提供关键性的指导方向，从而对企业整体表现和效率的提高起到不可忽视的促进作用。因此，建立一套全面且切实可行的绩效评价指标框架，对促进企业整体发展具有十分重要的意义。

数字展厅所呈现的内容之多样性与深度是考核其功效之关键指标。红色文化作为一个包含了众多历史事件、人物传记及其精神内涵的概念，必须通过精心的策划和布局在数字展厅中得到完整而精准的呈现。为了达到上述目标，在数字展厅之内容选择上，既要以“红色文化”之各层次为涵盖对象，又要深入挖掘“红色文化”之深刻涵义，以使观众对“红色文化”的深厚内涵有一个全面深入的了解。

数字展厅的互动质量也是评价其展示成效的重要因素。将尖端科技融合在一起，使数字展厅为观众呈现更具吸引力和参与性的互动体验。利用触控屏幕和运动感应技术，使观众对红色文化的历史底蕴和当代价值有更深入的认识。所以，在评价数字展厅的表现时，要着重考虑互动环节的设计是否人性化、引人入胜，以及是否能够激发观众的积极参与，从而得出比较客观的结论。

对数字展厅的影响力进行评价时，技术先进程度是不可忽视的指标。由于数字展厅以尖端科技为依托所涵盖的领域有三维建模工艺模拟现实以及交互式多媒体技术等创新运用，既提高了展示的效果又为观众带来身临其境的感受。所以，在对数字展厅性能进行考核时首先要考虑它所采用的技术是否处于业界最前端且稳定可靠，以求达到展示的要求并符合标准。

在评估数字展览空间时，除了上述的标准，我们还需要关注一些额外的因素，如观众的满意程度、沟通效果等。观众的满足感是对数字展览空间整体评价和认可的重要反映，同时也是衡量其效能的一个主要依据。从传播的角度来看，数字展览空间对于红色文化的传播以及公众的认知度都起到了显著的提升作用。通过深入研究观众的满意度、沟通效果等方面，我们对数字展厅空间的性能进行了更为客观的评价。

设计效能评价指标体系时必须遵循若干关键原则，以确保指标体系有效性。一而足的有科学性与合理性原则；实用性与可度量性原则；根据实际情况灵活调整与完善原则；对不同数字展厅特点及需求有清醒认识与融会贯通原则；对不同情况客观收集数据并加以分析运用原则；对不同数字展厅有清醒认识并融会贯通的相应指标设计原则；对不同数字展厅有清醒认识并融会贯通的相应指标考核办法原则。

为了发挥数字展厅的最大潜力，建立了一套完整而行之有效的评估指标制度，从内容展示互动体验技术实现观众满意度传播效果等各个方面对数字展厅进行全面而客观的考核，对数字展厅在传承红色文化上的功能与价值有深入的了解和认识，并因此为今后的改进与发展给予有力的支撑。这套制度也促使数字展厅在红色文化的传承与传播上发挥更大的作用，为红色文化的继承与发展作出积极的贡献，同时有利于数字展厅这一新兴技术在实践中得到进一步运用与开发。因此全面有效的考核指标系统不仅为数字展厅的充分发挥起到了推波助澜的作用。

（二）评价方法和数据收集

为了充分发掘数字展览空间的潜力，必须采纳一种精确且高效的评估方法，同时细致地收集相关信息。本研究的成果将助力深入洞悉数字展览空间的实际运作状况，并为将来的调整与提升提供坚实的数据基础。

问卷调查是评估工作的一个普遍做法。基于此，我们通过设计问卷，从参观者对数字展览空间的满趣度、他们的反馈以及对于改善数字展览的建议等方面进行综合分析。在制定问卷时，需要确保问题的针对性和中立性，避免个人偏见或主观判断的影响。此外，本项研究还将结合线上线下互动的方式，增加观众的参与度，从而提高调查的响应率和效率。

在资料搜集上，本研究以问卷调查之结果为参考，以评估数位展览厅之效能。在对调查结果进行整理与分析的基础上，得出了参观者对数字展厅的总体评价，对展品内容的理解，互动体验等方面的信息。本研究将有助于对目前数字展厅的现状进行评估，并为今后进一步完善和完善提供参考。

观察和记录也是一种评估的有效手段。通过对参观者在数字展厅中的行为进行详细的分析，得到其参与度、互动体验和趣味性等方面的信息。在观看时，可以使用录像、摄影等手段，将听众的动作、面部表情等进行记录，以供以后进一步研究。

就资料搜集而言，观测纪录能为使用者的行为提供相当数量的视觉资料。通过对这些资料的分析，了解到参观者在数字展厅中的行为规律和兴趣偏好，以及在参观过程中可能遇到的一些问题。该研究成果为数字展厅的展示内容和提高用户的交互体验提供了有益的参考。

同时，对数字展厅的性能进行评估也是一种重要的方法。并根据相关资料，如观看人数、互动次数及观看次数等，对数字展厅的传播效果及影响程度作出评价。本研究之结果，将有助于了解数位展览厅之观众规模与互动频率，以及其资讯传递之深度与广度。

在资料的搜集上，必须要有专门的资料分析工具与方法。将采集到的数据通过数据库管理系统进行整理、分类、存储，再用统计软件对数据进行处理与分析。通过图表分析、指标计算等手段，直观地展现了数字展厅的传播效应与影响，为评估数字展厅的工作效率提供了强有力的数据支撑。

然而，各种评估方式及资料搜集方式都有其优缺点，应结合具体情况加以综合应用。在评估过程中，要做到客观、准确，首先，要保证评估方法的科学、合理；二是要注意资料的真实、完整；三是要根据现实状况，灵活地调整、改进.

通过调查问卷、观察记录、统计分析等多种评价方式及资料采集方式，全面、深入地对数字展厅开展红色文化传承教育的效果进行评价。本项目所提出的评估方法与数据采集方式，不但有助于更好地理解数字展厅的真实运营状态，也可以为今后的研究与优化提供重要的支撑与指导。

（三）效能评价的结果分析

在充分运用问卷法、观察记录法、统计分析法等评估方法与资料搜集方式之后，才能更深层次地剖析数字展览厅应用于红色文化传承教育的效能。这样的分析，既是对目前数字展厅性能的一个概括，也是对今后进一步优化与改进的方向提供了指导。

从展览内容上讲，数字展厅是开展红色文化教育的重要载体。数字展厅利用先进的多媒体和数字展现方式，将历史事件、人物故事、红色文化精神等形象地展现出来，让参观者有一种身临其境的感觉。但是，它也有一定的缺陷，例如，有些展品的内容太过繁杂或者太过简略，不能全面、深入地反映出红色文化的内涵与价值。在此基础上，进一步提炼、深化其内容，并根据不同观众群的特征与需要，设计出更为丰富多样的陈列内容。

观察数字展厅在互动体验方面的成效显著。利用触控屏和动作感应技术等多样化的互动方式，极大地增强了访客的参与度和沉浸感。从调研中发现了一些互动设计的不足之处，如某些环节因设计欠佳而显得缺乏吸引力，未能充分激发观众的参与热情。通过引入尖端技术和更具创意的设计理念，使互动部分更具吸引力和活力，并与展览主题——红色文化紧密结合起来，以使观众在参与的同时对红色文化有更深入的了解。同时也保证了数字展厅的交互体验。因此，在数字展厅的交互设计过程中，要注意这些不足并加以改进。

观察数字展馆的技术层面，可以发现它们通常展现出领先的技术和高度的稳定性。但是观众在参观时有时会遇到技术性的问题，例如某些互动装置不响应或反应迟缓，这会对观众的体验产生负面影响。所以提升展览质量的关键是强化对应迟缓，这会对观众的体验产生负面影响，所以提升展览质量的关键是强化对这些设备的维护工作，保证它们能够持续稳定地运转，同时紧跟新技术的发展动态并及时将创新技术整合到数字展馆的设计中，是提升展览设计和观感质量的关键策略，因此，在数字展馆的设计和展示中，技术创新的重要性是不言而喻的。同时也要注意数字展馆的可访问性和便捷性。这样才能让观众在参观数字展馆的时候有更好的体验。

在上述三个部分的基础上，本文还将对数字展厅的传播效应与影响进行评价。从观众人数和互动次数等方面对数字展厅进行了分析，得出了数字展厅能够有效地吸引观众，推动红色文化的传承。但同时，要看到，数字展厅在传播的广度与影响力上仍需进一步提高。要做到这一点，应加大数字展厅的宣传力度，充分运用各种途径，扩大数字展厅的知名度与影响力；在此基础上，也可以与其它的文化组织、教育组织联合起来，进行红色文化的传承教育，使之产生强大的力量。主要讨论数字展厅在推进红色文化教育传承方面所起到的重要作用后，可以明显看出，在内容的呈现上，数字展厅有它独特的优点；在观众的互动体验上，数字展厅也有它存在的局限；在技术支持上，数字展厅有它的优点也有它的局限。基于以上发现，本次研究提出了一系列改进建议和策略，以作为今后数码展示空间的进一步发展与完善的参考依据。另外，对数字展厅在传播效果和社会影响方面的重要性也作了重点的阐述，并就如何提升博物馆在红色文化继承和教育方面的服务功能提出了相关意见和建议。

主要讨论数字展厅在推动红色文化教育传承方面所起到的重要作用后，可以明显看出，在内容的呈现上，数字展厅有它独特的优点；在观众的互动体验上，数字展厅也有它存在的局限；在技术支持上，数字展厅有它的优点也有它的局限。基于以上发现，本次研究提出了一系列改进建议和策略，以作为今后数码展示空间的进一步发展与完善提供参考。另外，对数字展厅在传播效果和社会影响方面的重要性也作了重点的阐述，并就如何提升博物馆在红色文化继承和教育方面的服务功能提出了相关意见和建议。

五、结论

数字展厅空间作为展示艺术的前沿趋势，在保护和弘扬红色文化遗产方面发挥着举足轻重的作用。以“红色文化数字展览”项目为案例，对一系列创新设计

理念进行探讨，并对其实施效果进行深入评价，从而发现数字展厅空间对观众的互动性和沉浸感有极大的提升作用，从而对红色文化的传播力有有效的增强作用。

今后随着技术的不断进步，数字展厅空间在红色文化教育和传播中的应用将日趋

广泛。所以为了适应不断变化的社会需求，我们必须不懈追求技术创新和研发，

保证这一展示方式能够随着时代的发展而持续进步和优化，以符合社会需求。

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基金项目：2023 年度广西高校大学生创新创业计划项目（自治区级） ；项目名称：红色文化教育情境建构下线上展厅的一站式服务平台；项目编号：S202313533010

作者李子豪、张辉隆、江琪、许韵豪系北海艺术设计学院环境设计专业2020、2021级在读本科生，研究方向：环境设计；通讯作者刘晓娜，系北海艺术设计学院副教授，研究方向：环境设计