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新时代高校思想政治工作与党建工作协同育人实践探索

刘彦明 李继宇 安瑞 吴宇泽 刘鸣科
  
大通媒体号
2024年11期
中原工学院新闻与传播学院 450007

摘要:高校党建工作与思想政治工作有机融合,是推进思想政治工作的重要基石,也是学生党建工作深化发展的坚实保障。高校党建工作是培养共产主义接班人的核心,思想政治教育是高校立德树人的重要内容,二者互通互联、协同育人,在高校学生的教育引领方面起主导作用。本文以协同的视角对创新方案进行了实践落实,分析了新时代高校党建工作与思想政治工作相融合的必要性,提出了高校党建工作与思想政治工作进一步相融合的创新途径。

关键词:机制建设,协同育人,基层党建

一、创新案例

1.背景介绍

高校党建工作作为党的建设重要组成部分,是办好中国特色社会主义的重要保证,是培养共产主义接班人的政治保证;高校思想政治工作,对青年学生形成正确的人生观、价值观和世界观具有重要意义。因此,要培养一批具有高尚思想品质、能够坚定理想信念、能够担起时代大任的新时代青年,学生党建工作与思想政治工作相互融合创新显得尤为重要。

但目前,在高校党建工作与思想政治工作中,仍存在许多问题:学生党员作为学校党组织的一股新鲜血液,为党的建设、立德树人方面,有较大的引领和示范作用,但在学生党员当中出现了纪律松懈,部分学生在生活中无法自觉遵守校规校纪,如迟到、早退、玩手机等现象较为常见,党性不强等问题;部分高校思想政治教育内容较为陈旧,课程内容多年不变,与现实生活脱节,难以引起学生的兴趣,与现实生活脱节,难以引起学生的兴趣和共鸣。此外,教育内容过于强调政治理论,忽视对学生实际需求的关注,也降低了教育的实效性,政治理论教育多采用传统的讲授方式,缺乏互动和实践环节,使得学生对课程内容兴趣索然。

在当今时代环境下,高校党建工作与思想政治工作面临着新的挑战和机遇。为了更好地适应时代的发展和高校学生的需求,我们需要不断创新工作方式和方法,将党建工作与思想政治工作通过二课活动、专业社会实践服务、党日活动等方式进行深度融合,提高思政育人工作能力和效率。党建工作与思想政治工作融合可以提高党员、群众的思想政治素质、有利于加强党的组织建设,提高党的战斗力,有助于培养德才兼备的人才,提高高校教育教学质量。

我们深入分析高校院(系)党建工作与思政工作融合中存在的问题、肩负责任和使命,创新研究新时代发展阶段高校思想政治工作面临的机遇与挑战,提出发挥院系各学生党支部政治核心、成人成才的创新路径。把学生专业、社会志愿服务等实践活动与党建和思政有机融合,实现学生实践活动的社会效益,把思想政治工作与育人育才达到完整统一,思想政治工作更具有针对性和实效性;结合新闻与传播学院学科专业特色,促进党建工作与学生专业社会实践、二课活动有机融合,并通过二课活动、社会志愿服务提高学生的为党为国服务意识和能力,全方位、全过程提高学生的综合素质,落实立德树人的根本任务,实现高校为党育人、为国育才的目标。

2.案例介绍

在学生党建工作过程中,我们通过量化考核管理体系,举办形式多样、内容丰富的活动,从根本上提升学生党支部的凝聚力、战斗力。量化考核管理是思想政治工作与党建工作相结合的关键。量化考核管理有助于明确工作目标、提高工作效率、激发师生积极性。在实践探索的过程中,我们通过以下方式进行了量化考核体系的建设:

(1)不断加强党员考核:对党员遵守党的纪律、履行党员职责、参与组织活动等方面进行全面评估;通过设定具体的、可量化的指标,使考核目标更加明确,提高工作效率;通过制定考核方案,明确考核目标、指标体系等,确保考核方案合理、科学;根据考核指标,采集相关数据,确保数据真实、准确、完整,并对收集到的数据进行整理、分析,计算各指标得分。将各指标得分按照权重比例求和,得出最终考核结果;最后将考核结果反馈给被考核者,为其提供改进方向和动力。

(2)建立健全组织机构:学生党支部根据实际情况,构建了健全的组织架构,特别要发挥党支部委员的作用,明确职能分工,提升党建工作人员的素质与能力,为党建工作推进提供坚实保障,确保各项任务得以落实。

(3)加强党员教育管理:学生党支部定期组织党员学习党的理论及政策法规,提升党员的政治素养和思想觉悟。同时,加强对党员的教育、服务与管理,严格执行党员发展程序,并强化党员的量化考核评价。

(4)推进组织生活创新:学生党支部紧密结合学生特点,结合专业优势,创新组织生活模式,如举办视频类主题党日活动、动员党员参与主题宣讲志愿服务等,提升组织生活的吸引力和感召力。

(5)加强组织纪律建设:把党纪教育与校规校纪、宪法法律的学习有机结合,严格执行党的纪律和规定,维护党的形象和权威。

当然,高校党建与思政工作的深度融合与创新是一项具有基础性的、长期性的工作,需要潜移默化地去影响,不是一蹴而就。在学生党建工作中,需要不断注重将思政工作融入其中。学生党建工作要充分发挥党组织的核心引领作用,确保学生始终坚持党的全面领导,为党育人、为国育才。比如,在入党积极分子的培养过程中,加强学生思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。在此过程中还需要结合不同专业、类型的学生特点,创新学生党建工作与思想政治工作融合的方式。例如,利用新媒体平台宣传、参与志愿服务活动、主题团日、党日活动等线上线下相结合的方式,开展党建与思想政治工作,让同学们融入党的活动中去,提高学生的政治觉悟。

在学生党支部和班级中开展思想政治教育活动,将党的理论和政策融入到学生的学习和生活中。围绕党的理论和政策,组织主题教育活动,如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等,激发学生的学习兴趣。充分发挥学生党员的先锋模范作用,引导学生积极参与校园文化建设和社会实践活动。在高校学生党支部的建设中,思政育才和教育、服务管理的全过程、全方位是重中之重。新时代、新形势、新任务和新要求,只有以积极创新工作方法和思路,才可以实现高校立德树人、为党育人、为国育才的神圣使命。通过实践探索,我们把党建工作和思想政治工作人员队伍、管理机制、活动策划与日常工作、教学活动、党支部和二课活动、学生专业社会实践服务等学有机融合,形成一套完善的实践和理论成果,促进班级学团建设、教育教学、二课活动的健康发展,形成健康的班级文化、院系文化,构建团结向上、一心向党的校园文化,为高校学生党建和思政工作相互促进、相互融合的创新发展提供参考和借鉴。高校党建工作和思政工作的融合需要在组织建设、理论学习、文化建设、沟通交流、工作方式创新、实践活动等方面不断加强和推进,以提高高校的思想政治教育水平和人才培养质量。

二、基本做法

1.建立量化管理机制,健全党建思政互融体系。

高校学生党支部是党的基层组织的有机组成部分,是党在高校大学生群体中开展工作的重要基础,通过量化管理加强党支部建设,打好思想政治工作基础,切实推进高校党建工作得到质的提升,构建基层党建量化考核管理体系。从时量、数量和质量出发,打造“三个量化标准”,为党组织培养一批才华与品德兼优、具有崇高理想和追求、坚定不移跟党走的新鲜血液。

2.联合教育工作机制,树立高校协同育人目标。

学工办作为学生日常管理、教育和服务的重要载体,在推进高校党建与思想政治工作融合过程中有着不可或缺的作用。首先,通过创新的融合形式,在学生党支部和班级中联合开展思想政治教育活动,支部党课与思政课协同联动,将党的理论和政策融入到学生的学习和生活中,充分发挥学生党员的先锋模范作用,引导学生积极参与校园文化建设和社会实践活动,提升学生的思想政治觉悟;其次,充分利用新媒体等网络平台,通过开展符合专业特色的活动,潜移默化地提高学生的政治素养,将隐性教育与显性教育工作相结合,达到1+1大于2的效果;最后,建立融合工作的渠道,推广互融育人理念,实现信息共享和工作协同,将党建和思政工作融合起来,形成一个有机的整体,确保二者之间的沟通和交流,全方位地渗透在学生的生活和学习中,共同实现育人目标。

3.深化对点实践机制,提高学生思想政治水平。

高校作为育人的载体,应当把握党建工作与思想政治工作融合实践的机遇,充分发挥制度载体优势,加强实践教学联动。首先,高校党支部开展具有新时代中国特色的党日活动,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重、详细可行的工作计划,组织学生参加党课培训、党日活动周等,让积极分子参加校园劳动、宿舍帮扶劳动实践、毕业生离校帮扶、图书馆清扫整理等一系列实践活动,将党的教育方针与学校实际相结合,在提高学生思想持续发力,不断深化学生实践机制与方法;其次,切实推进国家人才培育机制,真正意义上执行党员的行为标准,加强“学习强国”的学习,采用量化管理的机制推行考核制度,选拔优秀学生党员担任学生党建工作助理、学生干部、参与志愿服务等,通过言传身教,影响和带动其他学生,针对行为不规范的党员则需要进行自我检讨、自我总结等,结合实际情况对制度标准不断修改、完善,以此提高学生党员的思想觉悟以及高校基层党建与思想政治教育的协同育人质量。

4.抓好高校党建工作与思政工作育人这个牛鼻子,做好协同育人工作。

通过开展具有新时代中国特色的党日活动,宣传党和国家的方针政策,突出党性锻炼,培养学生的家国情怀,以学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,结合学生党员思想和学习生活实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重,不断从学习中体悟党和国家的发展历程,选拔优秀学生党员担任学生党建工作助理、学生干部、参与志愿服务等,通过言传身教,影响和带动其他学生。

三、启示思考

新时期高校始终肩负着为党育人、为国育才的时代重任,承担着科教兴国、人才强国的双重使命,国家的发展给高校教育事业带来了许多创新改革的机遇,高校应该抓住机遇贯彻党新时代的方针、探索并实践新的育人途径,将党建工作融入新时代高校学生思想政治工作中,助力青年学生形成正确的思想认知、培养大学生正确的人生观、世界观和价值观,推进基层党建工作这一重大的时代课题。思想政治教育是育人的根本任务,思想政治工作与育人育才达到完整的统一离不开党建工作的引导力量。高校党建工作与思想政治工作相互融合能够加深党员和师生对党的理论、路线、方针、政策的理解和认识,推进党建理念的弘扬与发展,同时全方位、全过程提高学生的综合素质,落实立德树人的根本任务,提升学生思想政治觉悟,实现高校为党育人、为国育才的目标。党建工作与思想政治工作融合探索,实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。

参考文献

[1]熊垂艳.高校“党建+思政”互融机制建设研究[J].办公室业务,2023(20):55-58.

[2]刘静怡,张海滨.高校基层党建与思政课协同育人的困境与出路[J].新西部,2023(09):137-139.

[3]徐娜,李玮.新时代高校党建引领“大思政”工作的创新探索——以北京中医药大学马克思主义学院“大党委”建设为例[J].北京教育(高教),2023(10):74-77.

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