摘 要：新时代赋予了大学生担当精神以新的理论内涵和时代价值。担当精神不仅包含个人层面的自我修养与实现，更扩展至社会责任与国家发展的层面。新时代大学生在教育改革、社会实践、国际交流中展现出积极的担当行动，对个人成长、社会进步和国家发展具有深远影响。本文通过分析教育体系的完善、社会实践平台的建设以及国际交流的拓展，强调了大学生担当精神在解决实际问题、推动社会正义、维护国家利益中的关键作用。同时还强调了大学生担当精神对于培养全面发展的人才、促进社会和谐与国家繁荣的重要意义。

关键词：新时代；担当精神；理论内涵；时代价值

新时代大学生担当精神是当代青年学子在实现中华民族伟大复兴中国梦进程中所展现出的责任感和历史使命感。在党的二十大报告中，习近平总书记勉励广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”[[[] 习近平. 高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M]. 北京：人民出版社，2022：71.]]。大学生作为国家未来的建设者和接班人，需要在思想政治教育中不断加强自我革命精神的培育，以适应时代发展的要求。时代价值方面，大学生担当精神对于个人成长、社会进步和国家发展具有重要意义。通过教育改革，大学生应积极参与社会实践、科技创新和国际交流，以实际行动贡献青春力量。同时，大学生应以身作则，通过志愿服务、学术研究和创新创业等活动，锻炼能力，增强社会责任感。《中国教育现代化2035》等政策文件为大学生担当精神的培养提供了指导和支持，强调了立德树人、全面发展和终身学习的重要性。新时代大学生应积极响应国家号召，不断学习和实践，以实现个人价值与国家发展的有机统一，共同推动社会和谐与国家繁荣。

一、新时代大学生担当精神的理论溯源

新时代大学生担当精神的理论溯源是多元且深刻的，它植根于丰富的思想土壤和文化传统之中。新时代大学生担当精神首先源自马克思主义的基本原理，特别是马克思关于人的全面发展和社会责任感的论述。年轻时期的马克思就具备担当精神，他在论文《青年在选择职业时的考虑》中写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲。”[[[] 马克思，恩格斯. 马克思恩格斯全集（第1卷）[M]. 北京：人民出版社，1995：459-460.]]在马克思与恩格斯合著的《德意志意识形态》中强调“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。”[[[] 马克思，恩格斯. 马克思恩格斯全集（第2卷）[M]. 北京：人民出版社，1995：329.]]马克思、恩格斯等经典作家为大学生担当精神提供了坚实的理论基础，强调个人应当在社会发展中实现自我价值，同时积极贡献于社会进步。

中国传统文化，尤其是儒家思想中的“修身、齐家、治国、平天下”的理念，为大学生的担当精神提供了深厚的文化底蕴。这种文化传统鼓励个人从自我修养做起，逐步扩展到对家庭、社会和国家的责任感，与新时代大学生的担当精神不谋而合。中华优秀传统文化中蕴含的担当要素是中华民族精神的重要组成部分，历经千年沉淀，对当代社会尤其是新时代大学生的价值观和行为准则有着深远的影响。儒家文化中的“仁爱”是担当精神的核心，强调对他人的关爱和对社会的责任。它要求个人在面对社会和他人的需求时，能够主动承担起关爱和帮助的责任。孝道是中华民族的传统美德，它不仅仅是对父母的尊敬和赡养，更是一种对家庭、社会和国家的责任感。孝道精神鼓励个人在社会中承担起相应的角色和责任。“天下为公”这一思想源自儒家的“大同”理念，强调以天下为己任，追求公共利益。在担当精神中，它要求个人超越个人利益，关注社会大局，为公共利益和社会福祉贡献力量。明代哲学家王阳明提出“知行合一”的思想，强调知识与行动的统一。在担当精神中，这要求个人将知识和理念转化为实际行动，通过实践来体现责任和担当。中华优秀传统文化中的这些担当要素，不仅为新时代大学生提供了丰富的精神资源，也为现代社会的道德建设和价值观念提供了重要的指导和启示。通过学习和传承这些文化精髓，新时代大学生能够更好地理解责任与担当的内涵，积极投身于国家和社会的发展之中。

中国共产党始终将青年教育作为国家发展的重要基石。早在建国初期，毛泽东主席就寄语青年：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”[[[] 毛泽东、邓小平、江泽民论青少年和青少年工作[M]. 北京：中国青年出版社、中央文献出版社，2003：17.]]党的教育理念，特别是“立德树人”的根本任务，强调了大学生应具备的责任感和使命感，为担当精神的培养提供了政策支持和实践路径。社会主义核心价值观为新时代大学生担当精神提供了价值导向。富强、民主、文明、和谐，以及爱国、敬业、诚信、友善等价值理念，明确了大学生在新时代背景下应当追求的目标和行为准则。随着中国进入新时代，国家的发展对人才的需求更加迫切。大学生作为国家未来的栋梁之才，其担当精神与国家的发展战略紧密相连。无论是实现“两个一百年”奋斗目标，还是推进中华民族伟大复兴的中国梦，都需要大学生积极担当、贡献力量。在全球化背景下，新时代大学生的担当精神也应包含对全球问题的关注和参与。大学生应具备国际视野，关注可持续发展、环境保护、国际和平与安全等全球性议题，展现新时代大学生的全球责任感。

新时代大学生担当精神的理论溯源是多维度的，它融合了马克思主义的普遍原理、中国传统文化的深厚底蕴、社会主义核心价值观的现代表达、中国共产党的教育理念、新时代中国特色社会主义思想的实践要求、国家发展战略的目标导向以及国际视野下的责任担当。这种担当精神不仅是对大学生个人品德和能力的培养，也是对国家未来发展和全球责任的积极回应。通过教育改革和社会实践，新时代大学生应不断培养和弘扬担当精神，为实现个人价值、推动社会进步和贡献国家发展发挥重要作用。

二、新时代大学生担当精神的基本内涵

“敢担当”是中华民族传承千年的传统美德，贯穿于中华民族筚路蓝缕的奋斗历程中，深深融入中华儿女的精神血脉里。[[[] 韦震，毛伟. 新时代青年学生担当精神培育的进路探究[J]. 学校党建与思想教育，2024，（10）：81.]]新时代大学生担当精神的基本内涵是多方面的，它要求大学生在理想信念、知识能力、社会责任、道德品质、改革创新、国际视野和历史使命等方面不断追求和实践。通过教育引导和实践锻炼，新时代大学生应不断增强担当精神，为推动中国特色社会主义事业向前发展作出新的更大贡献。

新时代大学生担当精神首先体现在对理想信念的坚守上。理想信念是担当精神的灵魂，为大学生提供了前进方向和动力源泉。在知识爆炸、技术革新的今天，大学生应具备终身学习的观念，不断更新知识结构，提高创新能力和实践能力，以适应社会发展的需要。同时，新时代大学生应具备强烈的社会责任感，关心国家大事，关注社会问题，积极参与社会实践和志愿服务，将个人的成长与国家和社会的发展紧密结合起来。社会责任的承担是担当精神的实践体现。

担当精神还体现在道德品质的修养上。大学生应践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，做到诚信、友善、公正、法治，以高尚的道德品质影响和带动周围的人。新时代大学生担当精神的核心是历史使命的担当。大学生应深刻认识到自己肩负的时代责任，积极投身于国家现代化建设的伟大实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

三、新时代大学生担当精神的时代价值

新时代大学生担当精神的时代价值是多维度的，它不仅对大学生自身的成长具有重要意义，也对社会的进步和国家的发展起到了积极的推动作用。通过教育引导和实践锻炼，新时代大学生应不断增强担当精神，以更加开放的心态、更加扎实的本领、更加坚定的信念，为推动中国特色社会主义事业向前发展作出新的更大贡献。

新时代大学生担当精神首先对个人成长具有重要价值。它鼓励大学生树立远大理想，追求卓越，不断挑战自我，实现自我超越。在担当中历练，在尽责中成长，大学生能够培养出坚定的意志、成熟的思维和全面的素质，为未来的职业生涯和人生道路打下坚实的基础。大学生担当精神还体现了对社会的深切关怀和积极贡献。在新时代背景下，大学生通过参与志愿服务、社会实践、公益活动等，不仅能够解决社会问题，还能够推动社会正义和进步。这种社会责任感的践行，有助于构建和谐社会，促进社会主义核心价值观的广泛传播和深入人心。

新时代大学生担当精神对国家发展具有不可替代的推动作用。担当精神是对爱国情感、家国情怀、忧国忧民等民族精神的最高凝练升华，担当精神是中华民族精神最鲜亮底色。[[[] 国海玲. 大学生担当精神培育路径探析[J]. 公关世界，2022，（24）：102.]]大学生的担当精神能够激发全民族的创造活力和发展动力，为国家的持续繁荣和长远发展提供源源不断的智慧支持和人才保障。在国家全面深化改革的进程中，新时代大学生担当精神展现出强烈的改革意识和创新精神。大学生敢于打破陈规，勇于探索未知，不断推动科技革新、理论创新、制度创新，为国家的现代化建设注入新鲜血液和不竭动力。

新时代大学生担当精神是时代精神的重要组成部分，它传承了中华民族的优秀传统文化和红色革命文化，同时也吸收了现代社会的先进理念和价值追求。大学生通过学习外语、参与国际会议、留学交流等，增进了对世界的理解和认识，促进了不同文化之间的沟通和融合。这种开放的心态和国际视野，有助于构建人类命运共同体，提升国家的国际影响力和文化软实力。

四、结语

习近平总书记说：“自觉担当尽责，始终成为组织中国青年永久奋斗的先锋力量。有责任有担当，青春才会闪光。”[[[] 何淑婷. 思想政治教育视角下如何提高大学生的时代担当精神[J]. 经济师，2023，（02）：152.]]在新时代的浪潮中，青年大学生作为国家未来的栋梁，承载着推动社会进步和发展的重任。担当精神不仅是他们个人品质的体现，更是时代赋予的使命。这种精神内涵包含了勇于探索、敢于创新、乐于奉献和积极作为，它要求大学生在知识学习、社会实践、道德修养等方面不断自我提升，以实际行动践行社会主义核心价值观。大学生的担当精神在促进个人全面发展的同时，也为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献着青春力量，展现出独特的时代价值。