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文化自信视域下中华优秀传统文化传承与发展研究

吴国杰
  
大通媒体号
2024年40期
山东省日照市日照职业技术学院 山东省日照市 276826

摘要:文化自信的建立起源于文化根基的坚实,也发轫于中华民族的延续性,中华优秀传统文化是文化自信的重要组成,其中有着各种体现民族特点和指导群众发展的优秀内容。基于文化自信背景,我们可以研究探索中华优秀传统文化的丰富内涵,感受其对于社会发展产生的深刻影响,进一步提出有助于中华优秀传统文化传承发展的策略。

关键词:文化自信;中华优秀传统文化;文化传承

中华优秀传统文化以及文化自信存在紧密关联,中华民族悠久而深厚的文化底蕴为人民的文化自信建立奠定了坚实的基础,文化自信坚定了优秀传统文化的传承目标。本文针对文化自信视域下中华优秀传统文化传承与发展问题进行的研究,对优秀传统文化的传承与发展具有一定的借鉴意义。

一、文化自信视域下中华优秀传统文化传承与发展的价值分析

首先,有助于人们的精神境界提高。中华优秀传统文化中有着多元化的内容,其中所蕴含的一些先进思想道德观念都在群众的道德品质形成以及人格塑造等多个方面发挥了重要的作用,帮助人们树立了积极的思想价值观念,也更加贴合时代背景和趋势。

其次,有助于实现中华民族伟大复兴目标。文化自信是中华民族复兴过程中的重要支撑和基础,而中华优秀传统文化的传承则充分体现了文化自信,借助于对中华优秀传统文化的传承和发展,让整个民族的创新精神更鲜明,创造力更高,为国家的繁荣富强以及民族振兴奠定了坚实的基础。

再次,有助于推动整个人类文明的进步。通过中华优秀传统文化以及其他文化之间的交流借鉴,文化之间的共通性更加明确,精髓更加丰富,对于整个人类社会文明的发展和进步有很大帮助。

二、文化自信视域下中华优秀传统文化传承与发展存在的问题

(一)传承发展环境较差

长时间以来重视经济质量的发展导致其他方面的内容受到的重视程度相对较低,很多的传统文化在传承发展的过程中受多方面因素的限制和影响而青黄不接,文化氛围建设成效严重不足,限制着传统文化传承发展的脚步。比如说因为中华民族的历史悠久,在发展过程中取得了诸多辉煌成就而产生了文化自负心理,对于外来文化持排斥态度,有一些民众则受到西方文化的冲击,产生了文化自卑。

(二)传承发展教育受阻

一方面,当前我国存在着针对于中华优秀传统文化传承与发展人员年龄结构相对偏大,年轻一代的人员忙于工作和生计,对传统文化的兴趣不足或参与度不高,出现了传承断层的问题。另一方面是学校对中华优秀文化传承和发展重视程度不够,教学课程安排相对比较单一,内容相对比较浅显,对传统文化的研究和渗透不足,师资力量不足,导致中华优秀传统文化在学校的推广传播存在一定难度。

(三)传承发展路径单一

随着信息技术的不断发展,为传统优秀文化的传播创造了良好的平台,但是与此同时也滋生了碎片化的问题,在一定程度上阻碍了传统文化深入传播,如何利用数字化发展来保持中华优秀传统文化的魅力和原创性是亟需着重关注的问题。

三、文化自信视域下中华优秀传统文化传承与发展路径

(一)营造中华优秀传统文化传承发展的环境

在多元媒体时代背景之下,信息的传输交流更加便捷,虽然文化自信视域下中华优秀传统文化的传承以及发展有了更广阔的平台及环境,但如果仅仅依靠媒体平台是绝对不够的。更要求政府相关部门在实际工作中主动作为,发挥职能,出台措施,鼓励地方媒体开创一些具有中华传统文化特色的优质节目,或者邀请当地针对传统文化进行研究的专业人员到媒体节目中做客采访,让中华优秀传统文化得到更加丰富多彩的呈现。除此之外,当地相关部门之间可以联合举办活动,为中华优秀传统文化的传承以及发展提供良好的平台,比如说在学校中开展经典诵读、传统音乐艺术表演、民俗艺术展览等活动,成为中华优秀传统文化传承的载体和形式,并邀请当地的电视台或者其他的一些优秀媒体平台到现场进行拍摄,将内容进行网络直播,这样中华优秀传统文化就可以更多的出现在媒体节目中,被人们所熟悉和了解,让群众在观赏这些节目及活动的内容过程中接受到一定的启发,感受到中华优秀传统文化的独特艺术魅力。

(二)加速推进中华优秀传统文化在教育事业中的融合

针对中华优秀传统文化的传承和发展是一项复杂而系统的工程,需要多个部门之间相互联动,让中华优秀传统文化和现代教育事业相融合是实现有效传承以及发展的途径及方式。这就需要在教育工作者利用先进的教育手段体现中华优秀传统文化的内涵及精神,在学校中增强学生群体对于优秀传统文化的强烈认同,促使传统文化转化成青少年的更高道德素质和精神修养。从对外文化传播的角度,也需要注意和国际教育之间的接轨,比如说通过开办孔子学院展现中华优秀传统文化的魅力及精髓,在国际视野上传播中华优秀传统文化,提高其覆盖范围,全面展示优秀的中华文化体系和内容。对于优秀传统文化需要不断推陈出新,有更贴合时代特点以及色彩的新内容,只有这样中华优秀传统文化才能更好的在时代背景下得以发展,呈现出文化育人的实质功效。

(三)利用外在工具促进文化自信增强

文化自信的形成,可以借助于现代科学技术让中华优秀传统文化的覆盖面更广,覆盖的范围更大,更具现代化以及大众化特点,这就需要在传承以及发展中华优秀传统文化的过程中对其方式进行创新和升级,用好现代科技手段是必然要求。比如说我们可以充分发挥新媒体的重要作用及优势对中华传统文化传播的手段进行创新,让优秀传统文化和新媒体相互融合,形成新的环境以及新的内容,让传承的针对性更加明显,也能更适应当前时代发展的机遇,养成文化自信。中华文化包容的态度为我们提供了借鉴学习其他文明成果的机会和场景,在融会贯通的过程中也有效实现了中华优秀传统文化的升级和更新。中华优秀传统文化来自于人们的生活积累,要促进其传承发展自然也可以寻其根,可以将文化创新传承融入到现实生活中。比如说在旅游行业的发展过程中,可以借助于文旅融合的模式,探索当地的历史文化资源,让旅游业的内容更加完善和丰富价值更高,人们在参与旅游的过程中接受了文化的熏陶,丰富了个人的认知。近年来,文化创意产业受到了人们的广泛关注,特别是涉及到融入中华优秀传统文化的创意产业时,更容易吸引群众的目光,在此背景下,文化创意产业的创造性发展以及融合性发展多元化发展,让中华优秀传统文化在不同的地区有不同的侧重点,也是文化自信提高的重要表现。

在社会不断发展进步的过程中,中华优秀传统文化不断吸收新的内容,推陈出新,完善体系,逐渐形成了其独特的内核以及支撑。文化自信背景下实现中华优秀传统文化的传承以及发展有了更多的可能性,我们要不断探索中华优秀传统文化传承发展的路径及方式,使其作用更高,推动整个文化世界的繁荣发展。

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作者简介:吴国杰,性别:男,民族:汉族,籍贯:山东青岛,生于:1978-12,职称:讲师,学历:大学本科,研究方向:计算机科学技术及应用。

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