• 收藏
  • 加入书签
添加成功
收藏成功
分享

基于BIM虚拟实验室的岗课一体化高校土木工程专业人才就业实习基地建设研究

龚静敏 池漪
  
大通媒体号
2024年65期
湖南交通职业技术学院 路桥工程学院 湖南长沙 410000

摘要: 随着城市化进程的加速推进、产业升级的需求,传统的土木工程专业实习基地在数字化改造等方面已难以完全满足当今社会对高素质、高技能人才的需求。该文针对传统高校土木工程专业人才实习基地的弊端,从BIM虚拟实验室的概念入手,重点从建设目标、建设内容两个方面,探索基于BIM虚拟实验室的人才就业实习基地建设的可行性,提出岗课一体化土木工程专业人才实习基地建设方案,为建设产教融合的人才实训基地,培养高素质的土木工程专业人才提供借鉴与参考。

关键词:BIM虚拟实验室、岗课一体、土木工程专业人才就业实习基地

随着城市化进程的加速推进,土木工程作为基础建设的核心专业,其重要性越来越突出。然而,传统的土木工程专业教育模式在某些方面已难以完全满足当今社会对高素质、高技能人才的需求。特别是在信息技术迅猛发展的背景下,如何培养具备高度信息化素养、能够熟练掌握并应用新技术、新方法的土木工程专业人才,已成为高等教育面临的重要课题。在这样的背景下,基于BIM虚拟实验室的岗课一体化的高校土木工程专业人才就业实习基地建设应运而生。这一建设模式的提出,不仅是对传统教育模式的革新,更是对行业需求和教育发展趋势的深刻洞察。

一、研究的背景与意义

从行业发展的角度来看,随着BIM技术的广泛应用和土木行业的数字化转型,企业对于具备BIM技术应用能力的人才需求旺盛,但市场上合格的人才供给却相对不足。教育教学的角度来看,实践教学是土木工程专业教育中非常重要的一步。然而,传统的实践教学往往受到场地、设备、资金等诸多因素的限制,难以充分发挥其应有的作用。而基于BIM虚拟实验室的实践教学平台,则能够打破场地、时间限制,为学生提供更加真实、生动、高效的学习体验。从学生就业的角度来看,高校就业问题一直是社会关注的焦点。基于BIM虚拟实验室的岗课一体化教学模式,通过将课堂教学与岗位需求紧密结合,高校可以培养出更加符合市场需求的毕业生,从而提升高校的就业率和就业质量。

综上所述,基于BIM虚拟实验室的岗课一体化高校土木工程专业人才就业实习基地建设,是在行业发展需求、教育教学改革和就业市场变化等多重因素共同推动下应运而生的。这一模式的实施,将有助于推动高校土木工程教育的全面升级和转型。

二、BIM虚拟实验室

BIM虚拟实验室的建设,是为学生提供高度仿真的实践环境,使土木工程专业的学生能够在虚拟空间能接触到与实际工程建设相近的操作流程和问题解决方式。这将极大地提升学生的实践动手能力,帮助他们更好地将理论知识与实际操作相结合,为将来的就业打下坚实的基础。此外,BIM虚拟实验室还需要建立一个完善的项目管理和协同工作平台,以实现项目信息的实时更新和共享,提高团队协作效率。

三、基于BIM虚拟实验室的岗课一体化土木工程专业人才就业实习基地建设

(一)建设目标

建设BIM虚拟实验室、开发岗课一体化课程,建成基于BIM虚拟实验室的岗课一体化土木工程专业人才就业实习基地。

(二)建设内容

1.BIM虚拟实验室建设

选购或开发适合高校土木工程专业的BIM软件,确保软件具有建模、仿真、分析等功能。搭建BIM虚拟实验室硬件平台,包括高性能计算机、图形工作站、虚拟现实设备等。结合土木工程专业课程,开发BIM虚拟实验项目,如建筑结构建模、施工过程模拟、工程算量等。对教师进行BIM技术培训,提升教师的BIM应用能力和实验教学水平。

2.“岗课一体化”课程设计

分析土木工程专业岗位群的核心能力和技能要求。以岗位能力为导向,重构课程体系,将BIM技术融入专业课程中。开发岗课一体化课程,明确课程目标、内容、教学方法与评价标准。建立课程与职业资格证书的对接机制,确保学生在完成课程学习后能顺利获得相关职业资格证书。

3. 实习基地建设与校企合作

与企业签订校企合作协议,共同建设土木工程专业实习基地。制定实习计划与管理制度,确保实习活动的有序进行。安排学生进入实习基地进行顶岗实习,参与实际工程项目,提升学生的实践能力和职业素养。加强学校教师与企业导师的沟通交流,共同指导学生的实习活动,确保实习效果。

四、总结

在教育教学方面,岗课一体化高校土木工程专业人才就业实习基地的建设将有力推动高校土木工程专业的教学改革。通过引入BIM技术,实现虚拟仿真教学与实体教学的有机结合,提升教学的直观性和趣味性。不仅可增强学生对理论知识的理解,还能培养学生实践操作能力和创新思维。同时,岗课一体化的教学模式将使学生更好地了解职业岗位的需求,明确学习目标,提高学习的针对性和实效性。

在人才培养方面,岗课一体化高校土木工程专业人才就业实习基地将有助于培养一批实践经验丰富的复合型BIM人才。培养出具备熟练运用BIM技术进行土木工程设计、施工和管理的能力,能够适应产业数字化升级的需求。

在就业服务方面,岗课一体化高校土木工程专业人才就业实习基地将为学生提供优质的实习和就业机会。通过与行业企业建立紧密合作关系,及时了解市场动态和人才需求,为学生提供精准的就业指导和推荐服务,提高就业质量。

参考文献:

[1] 艾瑞网.2021 年中国新跨境出口 B2B 电商行业研究报告[EB/OL].https//report.iresearch.cn/report/202102/3737.shtml.

[2] 陈红兵.民办高校跨境电商实习实训基地建设研究[J].商讯,2021(18):152-153.

[3] 陈环,罗明.基于新业态背景的应用型本科跨境电子商务人才培养模式研究[J].高教学刊,2020(21):168-171.

[4] 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)[EB/OL].(2010 -7 -29).http://www.gov.cn/jrzg/2010 -07/29/content_1667143.htm.

——以泉州师范学院化工与材料学院为例[J].高教学刊,2022,8(3):58-61.

*本文暂不支持打印功能

monitor