摘要：高校教师基层党支部强化党建引领，推动教育教学改革，构建师生学习实践共同体，开展课程改革与教育资源建设。党建品牌建设有效助推教学团队建设与人才培养，提供丰富教学资源与实践平台，推动教育教学改革迈向新高度。

关键词：党建引领、课程建设、教学资源

习近平总书记指出，教育事业是党和国家事业的重要组成部分，肩负着为党育人、为国育才的重大使命。在教育强国、科技强国的政策指引下，在高校党建工作与学科建设深度融合的研究工作方面，重点是党建工作与高校教学的融合。在全球化加速、文化交流日益频繁的今天，外语教育作为连接不同文化和文明的桥梁，其重要性愈发凸显。外语类高校，作为培养国际化人才的重要基地，不仅需要提升学生的语言技能，更需强化其跨文化交际能力、国际视野以及对中国文化的深刻理解。在此背景下，党建工作成为引领英语学院教育教学改革、提升教学质量与教学资源建设的关键力量。

一、强化党建引领，凝聚改革共识，奠定坚实基础

（一）深化理论学习，提升政治站位

在全球化背景下，江西省外向型经济持续发展，培养具有国际视野和中国情怀的高技能人才成为外语教育的重要目标，传统的英语专业课堂教学往往侧重于语言技能的培养，而忽视了对学生国际视野、职业素养、中国文化素养的提升，无法满足高校和企业学习的需求。

因此，教师支部发动全体党员教师广泛开展企业调研，启动在线课程的开发与建设；通过定期组织政治学习、开展专题研讨、邀请专家讲座等形式，深入学习党的教育方针、政策，特别是关于教育现代化、课程改革的系列重要论述，不断提升教师的政治站位和思想认识，将课程思政贯穿在线课程教学全过程，进一步扩大课程学习受众面，最大程度满足江西区域经济发展需要；通过生动有趣的讲解和丰富的实践活动，让学生深入了解中国文化的精髓和魅力，增强文化自信和民族自豪感。

（二）强化组织建设，凝聚改革合力

支部通过完善组织体系、加强党员队伍建设、鼓励吸引青年教师积极参与改革等措施，不断提升支部的凝聚力和战斗力。在课程改革与教学资源建设过程中，支部充分发挥战斗堡垒作用，组织教师围绕产教融合实践项目典型任务、产业发展转型新业态新模式、数智技术赋能课程教学等开展深入讨论，形成共识，为课程改革奠定了坚实的思想基础和组织保障。

二、发挥支部战斗堡垒作用，倾力打造国家精品在线课程

（一）发挥“双带头人”作用，“鸿雁”效应促进团队成长

充分发挥支部书记“双带头人”示范引领作用，积极带领支部党员，广泛发动青年优秀师生团体，组建课程教学建设团队，克服疑难杂症，深入社会企业开展调研考察、实施技术创新、深化校企合作，将中国特色社会主义思想及党的政治理论巧妙融入课程教学，有效利用数字化信息手段和丰富的职业院校技能大赛经验，开展混合式线上线下教学改革。

建设课程资源的同时，还应根据行业发展的最新变化，对接职业岗位能力标准，重构课程模块化教学框架，出版数字教材等新形态教材，实现了教材模块内容与慕课平台课程框架与教学资源的匹配互补，为广大学子提供了更多优秀作品展示，课程学习资源更加丰富多样、生动有趣。

（二）党建带团建，构建师生学习实践共同体

作为基层党组织，外语类院校教师支部以“教育师生有力度”为核心，发挥党建带团建的引领作用，由党员骨干组织优秀学生团队共建师生实践共同体，开发学生探索新知、创新进取的潜力，以专业作品产出和岗位任务完成为导向，搜集整理各类学生实训优秀作品，持续充实丰富课程教学资源。

充分利用国家职业教育智慧教育平台与慕课资源，创新线上线下混合式教学模式，大幅增加学生实践机会，让他们在模拟职场环境中掌握精髓、突破难点，实现语言技能与专业知识的深度融合。注重激发学生学习兴趣，提升实用口语表达能力，加强职业素养与国际视野的培养，为学生未来在国际舞台上大展鸿图奠定坚实基础，以实际行动践行党的教育方针，为国家发展培养高素质技能型人才。

三、党建品牌，助推外语教学团队建设与人才培养

高校党建品牌建设是推动新时代党的建设新的伟大工程的重要举措，是结合学校党建特色探索党建工作规律的重要方式，是凝聚党员合力发挥先锋模范作用的重要抓手。因此，高校基层教师党支部以品牌建设为抓手，能够 有效助推高校外语教师团队建设与人才培养高质量发展。

在党建引领下，外语学院教师支部通过组织党群、师生座谈交流会、师生竞赛、教学观摩等活动，不断提升教师的教学能力和专业素养。同时，积极鼓励教师团队指导学生校内外各项专业技能、职业规划大赛等，积极引进和培养青年教师、优秀学子，为他们提供广阔的发展空间和良好的成长环境。

在教学团队建设方面，支部注重发挥党员的先锋模范作用，通过党员示范课、党员教学论坛等形式，带动全体教师积极参与教学改革和教学创新。同时，支部还注重加强与其他高校和科研机构的交流与合作，不断提升教学团队的学术水平和国际视野。

在人才培养方面，支部注重培养学生的创新精神和实践能力。通过组织各类学术竞赛、社会实践、志愿服务等活动，广泛参与校企合作、产教融合、社区建设、产业创新等，为学生提供锻炼和实践的平台和机会。积极搭建校企合作平台，推动产学研深度融合，为学生提供更多实习和就业机会。

三、党建引领铸就辉煌，携手共创美好未来

在新时代的征程上，英语学院教师支部将继续坚持党建引领，不断深化教育教学改革，推动课程建设与教学资源建设迈向新高度。通过全体师生的共同努力和不懈奋斗，我们坚信英语学院教师支部将在新时代的舞台上绽放出更加璀璨的光芒，为培养具有国际竞争力的高素质外语人才作出更大的贡献！

参考文献：

[1] 阳恩慧、杨荣山，党建引领与学科建设深度融合的高校“双一流”教师基层党支部创新模式探讨. [J]高教学刊.2024.32

[2]郭佳、韩雅倩、马骏，高校基层服务型党组织品牌化建设研究.[J]党史文苑2024.10

作者介绍：徐娉娉（1983-），女，汉族，江西南昌人，硕士，江西外语外贸职业学院副教授。研究方向：课程思政与英语教学

基金项目：2021年江西省高等学校教学改革研究省级一般项目（项目名称：JXJG-21-54-12）