摘  要

当前，随着我国社会主义市场经济的发展和科学技术的进步，人民群众的文化生活也日益丰富，对艺术文化娱乐的需求日益增长。在群众文化艺术中，舞蹈作为一项富有艺术表现力和群众基础的文化活动形式，其专业教师素质的培养显得尤为重要。本文通过分析群众文化艺术中舞蹈专业教师的素质构成，提出了提高舞蹈专业教师素质的途径和方法。舞蹈专业教师的素质主要体现在个人表演技能、编导技能等方面。提高舞蹈专业教师素质的途径和方法包括提供个人成长机会、给予面向群众表演的机会等。通过考核深造提高个人素质水平，面向群众表演展示专业技能，并通过参与赛事充分发挥创作才能，能够全面提高群众文化艺术中舞蹈专业教师的综合素质。这对推动社会主义文化大发展大繁荣，丰富人民群众文化生活，促进社会主义文化强国建设具有重要意义。

关键词：群众文化艺术；舞蹈专业；教师素质

当前正值文化大繁荣，大发展的大好时期，也是全社会逐步认识和重视群众文化教育的大好时机。我们的任务是要使群众文化艺术教育融入整个教育改革中，融入社会大文化体系，融入社会文化产业的大发展中，真正发挥群众文化艺术教育专业在社会上不可替代的作用。加强群众文化队伍建设，是推进群文事业科学发展的一项重要基础性工程，提高群众文化专业教师的素质是提高群众文化队伍建设的重要内容。

一、群众文化艺术中舞蹈专业教师的素质构成

（一）个人表演技能

舞蹈是表演艺术，学习舞蹈需要懂得表演，应从建立自信心开始，同时增强舞蹈美育知识，以此加深我们的美感意识，培养其创造力，首先舞蹈教师应该有一定的表演技能，这样大家也可是去进行模仿，自身还要有一定的音乐基础，给你一段音乐应该可以马上听出来节奏、旋律，脑子里要有灵感，可以很快地编排出舞蹈，平时还要深入生活观察生活。舞蹈编导作为艺术创作的引导者，由于舞蹈的特殊性，一个舞蹈创作从一开始就不能不同时考虑，原本是属于“导演构思”中的很多部分，如：形体、表情、场面调度，对作曲、美工和舞美的特殊要求，作为一个舞蹈编导，只有掌握了一定的舞蹈表现技能和舞蹈创作知识以后，才可能开始创作工作。

（二）编导的技能

可以说，任何文艺种类的创作，其作品艺术个性的形成，除了与它表现的客观对象有一定的关系之外，还与编导的工作机制，主观思想和艺术修养也密切相关。良好的工作机制对于发现生活的思维敏锐性和概括生活的艺术表现能力，有十分重要的关系。因此，群文舞蹈编导要创作出优秀作品，首先，必须透彻地理解舞蹈艺术特征，舞蹈的表现手段和表现手法，舞蹈的类别等，才能掌握舞蹈创作的特殊规律进行编排舞蹈节目，否则将无法入手。其中一个非常重要的关键就是要创新机制，它也是群文舞蹈工作的基础和保障。创新机制要让舞蹈干部更广泛地接触社会生活，去采集群众生活的元素；要让舞蹈干部经常接触国内外优秀舞蹈作品，以丰富他们的阅历；要给他们以充足的创作时间，让他们去反复构思好的作品；还要让舞蹈干部保持先进的思想，群文舞蹈工作要把是否有利于建设先进文化列为机制建设的最高检验标准，要把着眼点放在引导和促进社会文化的大发展上。要树立全面发展的人才观，要根据群文舞蹈参与者舞蹈的实际水平，因人而异，科学管理，开展不同的群文舞蹈活动。同时，要虚心学习和借鉴专业舞蹈编导的专业知识极其丰富的创作经验，要自我激励不断提高政治、业务水平，不断接受新知识、新观念，要适应新世纪文化建设的需要，要扎扎实实地深入生活，从生活中吸取养料，而且要根据群众不断增长的审美心理去艺术地表现群众的生活，充分地发挥自身的优势，这样，才能创作出具有艺术生命力的群文舞蹈作品。

（三）群众文化的培训和组织

抓好社区群众舞蹈培训工作。对社区文艺骨干和社会文艺爱好者进行义务舞蹈培训，这是引导和组织社区群众文化活动有效开展的重要工作职能和手段，其工作方法是：请进来，走出去；带尖子，促团体；勤交流，出精品。抓好社区群众舞蹈活动的开展。通过舞蹈活动，让更多的居民学会舞蹈、热爱舞蹈、参与舞蹈，引领居民用健康的文化活动、融洽邻里联系，提升居民对社区的认同感，激发居民参与社区活动的热情，使社区内呈现出一派充满生机活力的和谐氛围。为此，一是搞好主题活动，定期组织交流和比赛，积极参与高层次、跨区域的社区舞蹈赛事，推动全市各地舞蹈队伍的交流，提高城市社区舞蹈水平。二是搞好特点活动，结合节庆和地方特点开展大家喜闻乐见的舞蹈活动。三是搞好普及活动，以点带面扩大参与面、利用媒体宣传，走访活动，调动群众的兴趣和参与热情。文化馆的舞蹈干部可采取“对口联系、分片包干、责任到人”的方式，根据社区的需求，不定期地开展业务指导，以推动社区群众舞蹈活动的繁荣。

社区群众舞蹈活动的普及和提高，为社区群众提供了参与和展现才艺的平台，能够提高居民对于社区的认同感、吸引力，提高社区的价值和知名度、美誉度，有助于提高社区居民的幸福指数。作为文化馆的一名舞蹈工作人员，一定要有责任感、使命感，以德艺双馨的标准严格要求自己，充分发挥舞蹈艺术的独特优势，与时俱进，不断创新，努力以更加鲜活的内容和新颖的形式，赢得群众。近年来，“服务基层，服务大众”为目标，文化工作者们在立足地方特色、服务大众的过程中，创造性地开展工作，找到了发挥艺术才能的舞台，激发了创作灵感，思想精深、艺术精湛、群众喜爱的优秀文艺作品不断涌现。同时，广大群众通过参与各类文化活动，理解和领会党的路线方针和政策，锻炼身体，陶冶情操，交流信息和感情，文化品位、艺术修养和思想道德素质不断提升，文化人才的积极引导和广大群众的热情参与文化竞争营造了良好的人文环境。

二、提高群众文化艺术舞蹈专业教师的途径和方法

（一）给个人成长机会通过考核深造提高个人素质水平

我们现在在的舞蹈干部大多都是毕业于专业院校，有一定的舞蹈基础，在现在的工作岗位上能够得到很好的发挥，但是也应该去深造学习，因为学无止境对于我们专业干部也是一样的，勤于学习是每个人掌握知识提升能力、增强本领不可缺少的途径，尤其是年轻干部，尽管学历层次比较高，知识面比较广，但是学习是终身的，要养成和保持爱学习的良好习惯，哪里有讲座、培训就应该多参加，要善于利用年轻人的敏捷思维、独特视角，站在不同的角度去观察事物，只有勤于思考、善于思考、才能把知识、方法变成自己掌握的财富，才能成为自己真正的本领。去年我市也举办了群文干部业务素质考核，我们也非常认真的准备了自己的作品，让我们年轻干部也有了展示和交流的机会，再有，不久前中央召开的文艺座谈会，习近平总书记也对如何提高文艺人才的政治思想素质、文化艺术素质提出了要求，他指出：“……文艺工作者要自觉坚守艺术理想，不断提高学养、涵养、修养，加强思想积累、知识储备、文化修养、艺术训练，认真严肃地考虑作品的社会效果，讲品位，重艺德，为历史存正气，为世人弘美德，努力以高尚的职业操守、良好的社会形象，文质兼美的优秀作品赢得人民喜爱和欢迎”。习总书记的这个要求，不单是指专业的艺术团体、文化产业，也包含群文工作者。这说明，党和国家一直非常重视人才培养与成长。因此，只有不断提升文化馆、群艺馆业务人员各个方面修养与水平，才能与时俱进、才能跟上色彩纷呈的、多元的群众文化发展形势。

（二）给予广大群众见面的机会

人民群众物质生活提高以后，精神面貌也发生了变化，潜在的文化需求在一定条件下会迸发出来，2011年，天津市市内六区各文化馆舞蹈干部共同创作了4套风格各异的广场舞蹈，《踏青行》《心儿向着党》《锦绣年代》《在灿烂阳光下》，为各区的业余舞蹈团队进行辅导普及，深受广大群众的喜爱。群众在舞蹈训练及演出活动中能获得心灵的美与善，同时传播其自身的审美趣味和文化品位，群文舞蹈参与者心情愉悦、精神充实，没有评奖和荣誉的压力，他们只是为了消除疲劳，陶冶情操，焕发精神，表达情感，积极投入到自娱自乐的群文舞蹈演出和排练中来。这种自我娱乐、锻炼身体的群文舞蹈正以前所未有的速度在群众中自发地普及，群众渴望文化生活的欲望更加迫切，群众性的、群体性的文化活动丰富多彩，形成新的文化趋势。这些文化都有着品位高尚、活动自如、积极向上的特色，活跃在人民群众之中，成为群体文化。

（三）参与赛事给编舞创造机会

近年来，社区群众舞蹈以其特有的表达方式——简单、易学，既健身又活跃身心的特点，在我市迅猛发展。我们红桥区曾经创作的舞蹈《老朋友》参加全国“群星奖”并荣获金奖，舞蹈的选题非常好，舞蹈主题来源于生活，舞蹈的基本动作也是来源于生活的，经过编导的加工提炼变成了舞蹈作品，舞蹈中的动作比生活中的动作夸张了很多。舞蹈演员平均年龄都是70岁的老大爷，没有任何的舞蹈基础，道具就是人手一个鸟笼，舞蹈表现的就是平时生活中，老大爷们大清早遛鸟，和鸟儿那种依恋相互陪伴，演员们表演起来很快就能进入角色，舞蹈表现的就是我们身边的生活，音乐选取的是带有我们天津浓郁特色的曲调，淋漓尽致地体现了舞蹈的主题，音乐响起时，演员一出场，观众的掌声就不断，因为舞蹈非常贴近生活，大家一看就知道表演的主题是什么，很容易产生共鸣。《老朋友》的成功让我深深体会到，群众舞蹈创作必须深入生活、发现生活中的故事、发现生活中的美。目前，我们红桥区基本上每个社区街道都有自己的舞蹈队，开始大家都是以自娱自乐的健身活动为主，后来随着我们每年的社区文艺骨干培训、下基层辅导，共同搞一些大型演出活动，她们的自信心也越来越强，表演欲望更是越来越强。我们2011年为庆祝建党90周年创作的舞蹈《旗帜颂》在天津市的舞蹈大赛中荣获一等奖，演员都是各社区业余舞蹈爱好者，舞蹈创作主题就是歌颂祖国、歌颂党，非常贴近建党90周年这个主题。舞蹈演员手中的道具是一条红色的长绸，舞蹈演员的服装是红、金色相间的长裙也象征着国旗、党旗，舞蹈演员在舞动长绸转动裙摆时，好像是旗帜在迎风飘扬。当音乐渐渐舒缓下来，舞蹈演员非常细腻地动作，表现了人们发自内心对党旗的敬仰和爱，《旗帜颂》的成功，做到了紧跟时代主题，贴近当前形势，它的题材选择与艺术表达贴近群众生活，彰显时代特色，从而表现了艺术之美。

只要群文舞蹈编导能够与时代脉搏同律动，与广大群众共呼吸，在艺术实践中明确择定群文舞蹈创作的价值取向，以面向群众，面向基层作为创作的根，通过创作我们群文舞蹈教师的素质也会不断提高，在此基础上不断创新，那样群文舞蹈就一定能够沿着正确的方向进一步地繁荣和发展。

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