摘要：本研究旨在探讨将黄河文化融入高校育人的有效路径。通过对黄河文化的内涵进行分析，结合黄河文化融入高校育人的价值，提出了一系列具体的路径。研究认为，将黄河文化融入高校育人可以通过师资队伍建设、课程设置、校园文化建设等多种方式实现。

关键词：黄河文化；高校育人;路径

一、引言

习近平总书记指出：“黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。”充分挖掘黄河文化的价值，推动黄河文化长久发展，是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，增强文化自信自强，实现中华民族伟大复兴的必然要求。黄河文化是中华文明的重要组成部分，代表了沿黄河区域内人民创造发展的物质财富和精神财富，具有丰富的内涵和独特的魅力。传承和发扬黄河文化，将其与高校育人不断融合发展中，对高校落实立德树人根本任务，讲好黄河故事，丰富育人体系具有重要的意义。

二、黄河文化的内涵

黄河文化历史悠久、流域绵长，是黄河流域人民在长期的社会实践中所创造的物质财富和精神财富的总和，承载着丰富的历史、文化和价值内涵，其难以从单一方面总结其丰富的内涵，因此我们结合其空间分布和历史发展从农耕文化、革命文化、生态文化进行阐释。

（一）农耕文化

农耕文化是黄河文明长盛不衰的根基。在早期，黄河流域的劳动人民利用当地自然气候发明了农业，脚踏实地，耕耘数艺，培育了五谷等农作物。经过数千年的发展，逐渐形成了天时、地脉、物性的自然协调，总结出了完整的农业生产经验和理论，创造了辉煌的黄河农耕文化。

（二）革命文化

黄河的革命文化是中国共产党领导沿黄人民面对自然灾害和重要革命斗争所形成的特殊文化资源，这些文化资源既包括在不断斗争中形成的顽强意志、团结协作的精神品质，爱国主义、斗争精神等无形资产，也包括历史遗迹、革命展馆等有形资产，两者集中体现了沿黄人民英勇斗争、不断奋进的精神力量，成为激励后世奋勇向前的动力，是中国革命文化的重要组成部分。

（三）生态文化

中华人民一直以来热爱自然，保护自然，注重尊重绿色生态文化。黄河生态文化是沿黄人民在长期生产生活中，形成的与自然环境相互依存、相互影响的文化传统和价值观点，蕴含着丰富的人与环境和谐共处的理念，是沿黄人民在生产生活中创造的财富。黄河生态文化主张保护自然环境，合理利用自然，有利于推动中国的可持续发展。

三、黄河文化融入高校育人的价值

（一）丰富思政育人内容

黄河流域是最早生活聚集的地方，其历史悠久、源远流长，黄河文化在不断发展中，形成了自身的历史文明，具有价值性和学理性，丰富的育人资源决定了其独特的思政价值。黄河文化催生的思想理念、科学智慧，对中国古代社会的发展产生了深远的影响。高校深入挖掘历史发展脉络，提取价值精华，分析精神内涵，一方面可以实现文化育人资源的更新和扩容，另一方面可以深入推进黄河文化教育，搭建育人机制，创新文化载体，切实发挥好黄河文化的功能，丰富大学生思想政治教育内容。此外，在参与黄河文化治理的过程中，沿黄人民和国家领导都投入重要的心血，

体现了领导人民改造自然和改造社会的实践，形成的丰富育人内容，理应成为地方高校培养具有中华民族特有精神气质的知识分子的优质资源。

（二）拓宽高校育人渠道

黄河文化育人形式多样，将黄河文化融入高校育人可以提高学生的综合素质和文化自信。高校蕴含着道德、智慧和价值观，可以通过举办黄河文化论坛，加强黄河学术研究等方式，探索构建黄河文化价值体系。通过举办与黄河相关的校园特色文化活动，如黄河文化校园文化节、黄河文化短视频或征文大赛等，积极调动学生热情，增强学生的认同感，强化师生文化交流与合作。通过充分挖掘黄河文化底蕴，加强校园文化建设，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提供形式多样的育人渠道，增强学生综合素质。

（三）提升专业育人效果

黄河文化涉及历史、地理、文学、艺术等多个领域，可以为专业育人提供丰富的知识资源。将黄河文化融入专业课程中，有助于学生深入了解专业领域的历史渊源和文化背景，拓宽知识面。另外，黄河文化为专业实践提供了丰富的案例和素材。学生可以通过实地考察、调研等方式，深入了解黄河文化在相关领域的应用，提高专业实践能力。因此， 将黄河文化融入专业教育中，可以丰富专业知识，培养专业素养，增强专业实践能力、创新能力和社会责任感，从而提升专业育人效果。

四、黄河文化融入高校育人的路径

（一）强化师资队伍建设

高校教师是学生育人主体，承担着文化育人的使命，具有文化价值引导的作用。深入研究黄河文化，能够赋能教师队伍素质，培养一批有理想、有担当、有情怀的教师队伍，对黄河文化融入高校育人具有十分重要的意义。在学校层面，深入引进与黄河相关的优秀教师，对开展黄河文化培训，充分调动教师积极性，夯实教师文化根基，增强教师的文化自信。

让教师在教学过程中充分挖掘黄河文化的元素，利用现代信息技术开展课堂教学，努力创新教学模式，在课堂中实现文化育人，在教学过程中提升自我文化修养，努力加深文化育人功底。

（二）加强校园文化建设

高校可以通过校园文化建设，营造浓厚的黄河文化氛围，如举办黄河文化展览、开展黄河文化主题活动等。高校可以组织学生参加与黄河文化相关的实践活动，如黄河文化调研、黄河文化旅游等，让学生亲身体验黄河文化的魅力。

（三）有机融入课程体系

课程在高校教学过程中具有十分重要的作用，有机将黄河文化融入高校课程体系是强化育人效果的重要一步。高校中的课程深入挖潜黄河元素并将其有机融入课程教学中，将对提升课程宽度和育人深度具有十分重要作用。黄河文化具有悠久的历史和精神内涵，蕴含着黄河人民重要的人文特色和精神价值，故将其融入课程可以提升育人的视角，教师应从不同层面、不同角度有机融入不同专业、不同课程的教学过程中，开展多层次教学活动，深入研究黄河的人文特色和精神内涵，增进学生对黄河文化的理解和认同。

五、结论

将黄河文化融入高校育人是一项具有重要意义的工作。通过师资队伍建设、课程设置、校园文化建设等多种路径，可以有效地将黄河文化融入高校育人，培养学生的文化自信、民族精神和社会责任感，提高学生的综合素质。