摘要：随着科技的飞速发展，人工智能技术已经逐渐渗透到教育领域，为传统的教学方式带来了深刻的变革。人工智能技术能够创造声音、文字、动画相统一的立体化学习环境，这种环境不仅生动有趣，而且能够根据幼儿的学习表现和反馈，自动调整学习内容和方式，使学习更加个性化。特别是在幼儿园阶段，幼儿的语言表达能力是其全面发展的重要组成部分，而人工智能技术的引入，则为这一关键能力的培养提供了新的可能性和机遇。

关键词：人工智能；幼儿园；表达能力

引言：

幼儿期是语言发展的关键时期，幼儿在这个阶段需要通过与周围环境的互动，不断积累语言经验，提升语言表达能力。这种个性化的教学方式，有助于激发幼儿的学习兴趣，提高他们的参与度，从而更有效地提升他们的语言表达能力。然而，传统的幼儿园教学方式往往难以满足所有幼儿的个性化需求，难以确保每个幼儿都能得到充分的语言刺激和训练。而人工智能技术的出现，则为解决这一问题提供了新的途径。

一、人工智能技术在支持幼儿园幼儿语言表达能力的作用

（一）创造立体化学习环境

人工智能技术能够创造声音、文字、动画相统一的立体化学习环境。这种环境不仅生动有趣，能够吸引幼儿的注意力，还能通过多感官刺激，帮助幼儿更好地理解和记忆语言内容。例如，通过人工智能技术，可以将童话故事以动画的形式呈现给幼儿，同时配合声音和文字的解说，使幼儿能够全方位地感受和理解故事内容，从而丰富他们的语言经验和表达能力。

（二）提供个性化学习支持

人工智能技术能够根据幼儿的学习表现和反馈，自动调整学习内容和方式，使学习更加个性化。每个幼儿的语言发展水平和学习速度都是不同的，人工智能技术可以根据幼儿的具体情况进行定制化的学习方案，确保每个幼儿都能得到适合自己的学习资源和训练。这种个性化的学习方式有助于激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习效果。

（三）实现即时语言评价

人工智能技术还能够通过交互功能进行语言学习情况的即时评价。在幼儿进行语言表达时，人工智能技术可以实时分析幼儿的语言输出，评估他们的发音、语法、词汇使用等方面的表现，并给出即时的反馈和建议。这种即时评价不仅能够帮助教师及时了解幼儿的学习情况，调整教学策略，还能够让幼儿在互动中感受到成功的喜悦，增强他们的自信心和学习动力。

二、人工智能技术支持幼儿园幼儿语言表达能力提升的实践策略

（一）利用AI互动软件激发表达兴趣

在幼儿园中班的语言教育活动中，教师巧妙地利用了人工智能技术开发的互动软件——AR语言测评系统，为幼儿的语言学习带来了全新的体验。这些软件以其标准清晰的发音、适当的语速以及富有趣味性的回馈机制，为幼儿提供了正确的语言示范，极大地激发了他们言语表达的兴趣。在活动中，AR语言测评系统通过生动的动画和悦耳的声音与幼儿进行双向互动对话。例如，系统会要求幼儿描述一个动物的特征，幼儿则可以根据自己的观察和想象进行回答。随后，系统会根据幼儿的描述给出即时的反馈，并展示与该描述相匹配的动画效果。这种新颖的互动方式不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言，还使他们更加积极地参与到语言表达活动中来。通过AR语言测评系统的引导，幼儿们不仅锻炼了语言表达能力，还培养了观察力和想象力，为他们的全面发展奠定了坚实的基础。

（二）借助AI技术提供个性化学习路径

在幼儿园教育环境中，人工智能技术的引入为幼儿的语言学习带来了革命性的变化。该系统能够智能地分析幼儿的学习表现和反馈，从而自动调整学习内容和方式，为每位幼儿量身定制个性化的学习路径。这一特性确保了每个幼儿都能获得与其语言表达能力水平相匹配的学习资源和训练，极大地提高了学习效果，幼儿园所采用的智能语言学习系统，能够精准识别幼儿的语言能力，并根据其实际水平推荐适宜的学习材料和练习题目。对于语言表达能力相对较弱的幼儿，系统会侧重于提供基础词汇和简单句型的练习，帮助他们打下坚实的基础；而对于表达能力较强的幼儿，系统则会提供更多复杂句型和高级表达技巧的训练，以促进他们语言能力的进一步提升。这种智能化的学习安排，不仅满足了幼儿个体差异化的学习需求，还确保了每个幼儿都能在自己的能力范围内获得最大的进步，为他们的语言发展之路铺设了坚实的基石。

（三）运用AI技术进行即时语言评价

在幼儿园的语言教育活动中，人工智能技术的即时语言评价功能发挥了重要作用。在一次集体故事讲述环节，教师巧妙地运用了智能语言评价系统，为幼儿们提供了一个即时反馈的学习平台。当幼儿们轮流上台讲述故事时，该系统能够对他们的讲述进行全方位的实时评估，包括流利度、完整度、音准、韵律度、声调以及语速等多个方面。评估结果即时显示在屏幕上，让幼儿们能够直观地了解自己的讲述在哪些方面存在不足。这种即时反馈的方式极大地促进了幼儿语言表达能力的提升。幼儿们可以根据评估结果，迅速识别出自己的薄弱环节，并在教师的指导下进行有针对性的改进。通过这种方式，幼儿们不仅能够及时发现并纠正自己的语言错误，还能够逐渐掌握语言表达的技巧和要点，从而更加自信、流畅地进行语言表达。智能语言评价系统的运用，为幼儿园的语言教育活动注入了新的活力，也为幼儿们的语言发展之路铺设了更加坚实的基石。

（四）创设AI虚拟情境促进语言运用

人工智能技术能够创设虚拟情境，让幼儿在虚拟环境中进行语言表达和交流。这种情境化的学习方式有助于幼儿更好地理解语言的意义和运用的语境，提高他们的语言运用能力。在幼儿园的一次语言教育活动中，教师使用了虚拟现实技术创设了一个超市购物的情境。幼儿们在虚拟的超市中挑选商品，与虚拟的售货员进行对话和交流。这种情境化的学习方式使幼儿们能够在实际运用中巩固所学的语言知识，提高他们的语言运用能力。

结语：

随着人工智能技术的不断发展和创新应用，其在支持幼儿园幼儿语言表达能力提升方面展现出了巨大的潜力和价值。通过利用AI互动软件、智能语言学习系统以及即时语言评价等先进技术，我们为幼儿创造了一个更加丰富、有趣且个性化的学习环境。这些技术不仅激发了幼儿语言表达的兴趣，还提供了精准的学习资源和个性化的学习路径，使每个幼儿都能在自己的水平上得到提高。

参考文献：

[1]张光玉.幼儿园教学中幼儿语言表达能力的培养[J].亚太教育，2024，（24）：162-164.

[2]张美苓.幼儿园教学中幼儿语言表达能力的培养[J].理想家，2024，1（9）：