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基于非遗文化的文旅融合模式分析

汪淑双 刘丹凤 鞠亚林
  
大海媒体号
2024年182期
绥化学院

作者简介:1.汪淑双 ,女,1979.10,汉,黑龙江省绥化市,硕士研究生,教授。研究方向:高等教育 、非遗文化。绥化学院     黑龙江省绥化市,152061

2刘丹凤,绥化学院学生(202251440)

3.鞠亚林,男,1987年11月,汉族,黑龙江北安,研究生,讲师,大学生思想政治教育,绥化学院,黑龙江绥化,152000

项目基金:2024年黑龙江省大学生创新创业项目(S202410236055X)研究成果

摘要: 非物质文化遗产作为人类文明的瑰宝,承载着丰富的历史、艺术与民俗价值。在文旅融合的时代浪潮下,如何将非遗文化深度融入旅游产业,构建多元且可持续的融合模式,成为推动地方文化传承与经济发展的关键课题。本文剖析非遗文化与旅游产业的内在联系,梳理当前基于非遗的文旅融合常见模式,探讨实践中面临的困境,并提出针对性的优化策略,以期为各地实现非遗文化的活态传承与旅游高质量发展提供有益参考。

关键词:非遗文化;文旅;融合模式

一、引言

随着人们生活水平的提高和消费观念的转变,文化旅游日益成为热门消费领域。非遗文化因其独特的地域特色、精湛的技艺表现和深厚的人文底蕴,天然具备吸引游客的魅力。文旅融合不仅为非遗提供了广阔的展示平台与传承空间,也为旅游产业注入了丰富的文化内涵,增添差异化竞争优势。深入探究基于非遗文化的文旅融合模式,对于满足人民群众日益增长的精神文化需求、促进乡村振兴与区域协调发展具有重大现实意义。

二、非遗文化与旅游产业的内在联系

(一)文化内涵互补

旅游产业追求的是为游客提供深度体验与精神享受,而非遗文化凝聚着世代相传的智慧、信仰与民俗风情,两者文化内涵高度契合。游客在欣赏自然风光之余,渴望探寻当地人文故事,非遗项目如民间传说、传统手工艺、民俗节庆等恰好能填补这一需求空白,丰富旅游体验层次,使旅游活动更具韵味与记忆点。

(二)资源特性协同

非遗资源具有地域唯一性、不可复制性,这与旅游资源开发追求独特卖点不谋而合。每个地区的非遗都是当地风土人情的结晶,将其融入旅游线路、景区打造中,能形成独特的旅游标识,增强目的地辨识度,吸引追求个性化、深度游的游客群体,助力旅游地脱颖而出。

(三)产业带动互促

一方面,旅游产业的繁荣为非遗传承与发展提供资金、人力与传播渠道。游客的消费需求促使非遗项目扩大生产规模、培养传承人,改善生存环境;另一方面,非遗的魅力又延长游客停留时间、增加消费项目,带动餐饮、住宿、交通等旅游相关产业联动发展,形成良性循环。

三、基于非遗文化的文旅融合常见模式

(一)非遗展示体验式融合

1. 景区非遗工坊

在旅游景区内设立非遗工坊,集中展示传统手工艺制作过程,如在古镇景区设置剪纸、陶艺、刺绣等工坊。游客可以近距离观摩非遗传承人现场创作,甚至亲自参与制作环节,亲手体验剪纸的裁剪乐趣、陶艺的拉坯成型,感受非遗技艺的精妙,购买自己参与制作或心仪的非遗作品,实现非遗文化与旅游消费的直接对接。

2. 非遗博物馆 + 旅游

建设专门的非遗博物馆,运用实物陈列、多媒体演示、场景复原等手段,全方位展示当地非遗项目的历史渊源、技艺流程、传承谱系。博物馆与周边旅游线路串联,游客在参观完静态展览后,可深入周边社区、村落,实地探寻非遗活态传承现场,形成动静结合的旅游体验,加深对非遗文化的理解。

(二)民俗节庆旅游融合模式

1. 民俗节庆主题游

在众多旅游目的地中,许多地方以自己独特的非物质文化遗产和民俗节庆活动为亮点,精心策划并推出了富有特色的民俗节庆主题旅游产品。以潍坊国际风筝节为例,这个活动依托于风筝制作这一国家级非物质文化遗产项目,每年都会举办一场盛大的风筝节庆活动。这个活动不仅吸引了来自世界各地的游客前来观赏壮观的风筝放飞表演,还让游客有机会亲自参与风筝制作大赛,体验风筝文化的魅力。同时,游客们还能在节庆期间品尝到地道的潍坊特色美食,将民俗活动、文化体验与旅游休闲完美结合在一起。这种主题旅游产品在短时间内能够聚集极高的人气,极大地提升了当地旅游的知名度和吸引力。

2. 民俗节庆常态化

为了保持旅游热度的持续性,一些具有广泛群众基础的民俗节庆活动被纳入了常态化运营的范畴。以一些少数民族地区为例,他们将传统的“三月三”歌圩节这一民俗活动常态化。通过在非节庆时段增加日常的民俗表演和文化互动体验项目,这些活动能够持续吸引游客,保持旅游的热度。这种做法不仅让非物质文化遗产和民俗活动融入了人们的日常生活,还营造出了浓郁的文化旅游氛围,使得游客在任何时候都能体验到当地独特的文化魅力。

(三)非遗演艺旅游融合模式

1. 实景演出

利用当地自然景观或历史遗迹作为舞台背景,融入非遗元素创作实景演出。如桂林的《印象·刘三姐》,将壮族山歌、民间舞蹈等非遗艺术与漓江山水实景完美融合,通过宏大的演出场面、震撼的视听效果,讲述当地爱情传说与民俗故事,每晚吸引大量游客驻足观看,成为桂林旅游的一张亮丽名片,既传播非遗文化,又带动旅游消费增长。

2. 室内舞台非遗秀

在城市剧院、旅游演艺中心打造室内舞台非遗秀,专注于展现非遗技艺的精湛与艺术魅力。例如,北京的一些剧院定期上演京剧、杂技等非遗专场演出,配备专业解说,向观众介绍非遗历史背景、艺术特色,配合现代化的舞美灯光,为游客提供高品质的文化艺术享受,满足游客在城市旅游中的文化需求。

(四)非遗研学旅游融合模式

1. 非遗主题研学基地

依托非遗传承基地、文化场馆等资源,建立非遗主题研学基地。针对不同年龄段学生,设计科学合理的研学课程,涵盖非遗历史、技艺实践、文化探究等内容。如在徽州古民居研学基地,学生们学习徽派建筑营造技艺非遗知识,动手绘制徽派建筑草图、参与古砖雕刻体验,在实践中领略非遗魅力,培养对传统文化的热爱,同时也为当地旅游淡季注入活力。

2. 校园非遗课程 + 旅游实践

推动非遗课程进校园,让学生在日常学习中了解家乡非遗文化,再结合假期旅游实践活动,组织学生到非遗发源地进行实地考察学习。例如,浙江某中学将越剧课程纳入校本课程体系,学生学习越剧唱腔、身段等基础知识后,利用寒暑假前往嵊州越剧发源地,参观越剧博物馆、观看专业演出、拜访越剧名家,实现理论与实践相结合,拓展非遗研学旅游的深度与广度。

四、基于非遗文化的文旅融合实践面临的困境

(一)非遗传承保护与旅游开发的矛盾

1. 过度商业化风险

部分地区为追求短期旅游经济效益,过度开发非遗项目,简化技艺流程、批量生产非遗产品,导致非遗失去原真性,损害其文化价值。如一些古镇景区的刺绣工坊,用机器刺绣冒充手工刺绣售卖,混淆游客视听,长此以往将使非遗传承陷入困境。

2. 保护资金短缺

非遗保护需要大量资金用于传承人培养、技艺研究、资料整理等,但旅游开发收益分配机制不完善,未能充分反哺非遗保护,导致部分珍贵非遗项目因资金匮乏,面临传承断档、技艺失传风险。

(二)人才短缺困境

1. 复合型人才的稀缺性

在文旅融合的背景下,对于那些既能够深刻理解非物质文化遗产的文化内涵和技艺传承,又能够熟练掌握旅游市场运营和产品设计的复合型人才的需求日益增长。然而,目前这类人才在市场上极为匮乏。许多非遗传承人虽然精通于他们的传统技艺,但他们往往缺乏必要的旅游营销知识,这限制了他们将技艺转化为旅游产品的潜力。另一方面,旅游行业的从业者虽然对市场运营有一定的了解,但他们对非遗文化的认识往往停留在表面,难以深入挖掘非遗文化在旅游领域的潜在价值。这种知识和技能上的不对等,严重制约了文旅融合发展的质量和效率。

2. 人才培养机制的不完善

当前,高校和职业院校在相关专业设置上存在滞后现象,课程体系往往陈旧过时,缺乏与时俱进的更新。实践教学环节的薄弱,使得学生难以获得与文旅融合实际需求相匹配的实践经验。这导致了教育输出的人才无法满足文旅融合快速发展的需求。同时,对于在职人员来说,继续教育和专业培训的机会相对较少,即便有机会参与培训,培训内容往往针对性不强,难以有效提升他们的专业素养和技能水平。因此,完善人才培养机制,构建与文旅融合相适应的教育和培训体系,已成为迫切需要解决的问题。

五、基于非遗文化的文旅融合优化策略

(一)平衡非遗保护与旅游开发

1. 制定科学开发规划

地方政府携手文化旅游领域的专家以及非物质文化遗产的传承人,共同制定了一套详尽的非物质文化遗产与文化旅游融合发展的规划方案。该方案旨在明确非物质文化遗产的保护底线以及旅游开发的合理边界。根据非物质文化遗产项目的不同特性,政府和专家们分类别地制定了相应的开发策略。对于那些濒临失传的非物质文化遗产,重点放在保护和抢救工作上,同时适度地开展体验性的旅游活动,以提高公众的保护意识。而对于那些有着良好传承基础的非物质文化遗产,政府则合理规划商业运营模式,确保技艺传承与经济效益的双重成功,实现双赢。

2. 完善收益分配机制

为了确保非物质文化遗产旅游开发的收益能够得到合理利用,地方政府建立了专项基金。该基金的资金来源包括从景区门票、非物质文化遗产相关产品的销售、旅游演艺活动的收入等环节按一定比例提取的资金。这些资金将被专款专用,专门用于非物质文化遗产的保护工作、为传承人提供补贴、以及支持技艺的研发等。此外,政府还鼓励非物质文化遗产的传承人以自己的技术和作品作为资本入股旅游企业,参与利润分红。这样的措施旨在增强传承人参与旅游开发的积极性与主动性,确保他们能够从旅游开发中获得实际利益,从而更加积极地投入到非物质文化遗产的保护与传承工作中。

(二)加强人才培养与引进

1. 优化人才培养体系

为了适应时代发展的需求,高校和职业院校应当积极调整和更新其专业设置,引入如非物质文化遗产旅游、文化创意产业与旅游管理等交叉学科专业。课程内容的设计需要注重理论知识与实际操作的紧密结合,通过邀请非物质文化遗产领域的专家大师以及旅游企业的高级管理人员来授课,让学生能够直接从实践经验丰富者那里学习到宝贵的知识和技能。此外,组织学生前往非物质文化遗产景区以及旅游企业进行实习和实训,不仅能够加深学生对专业知识的理解,还能培养他们成为具备多元技能的复合型实用人才。

2. 拓宽人才引进渠道

为了吸引更多的优秀人才投身于本地的非物质文化遗产与文化旅游融合事业,可以制定一系列优惠政策来吸引国内外在文旅融合领域具有专业技能和创新思维的高端人才和创意人才。同时,建立一个人才交流的平台,定期举办人才招聘会、学术研讨会等活动,以促进人才的合理流动和智力资源的共享。通过这些措施,可以为非物质文化遗产与文化旅游的深度融合注入新的活力和创新思维,从而推动整个行业的发展和进步。

六、结论

基于非遗文化的文旅融合是一项具有深远意义与广阔前景的系统性工程。通过构建多样化的融合模式,妥善解决实践中面临的保护与开发矛盾、人才短缺、市场推广等问题,能够实现非遗文化的活态传承与旅游产业的蓬勃发展,为地方经济增长、文化繁荣、社会和谐注入强劲动力。各地应立足自身非遗资源特色与旅游发展基础,因地制宜地探索创新,走出一条独具特色的非遗文旅融合之路,让非遗文化在新时代绽放耀眼光芒,为满足人民群众对美好生活的向往贡献力量。

参考文献

[1]陈蓓, and 高腾发. "基于非遗文化的文旅融合模式探究." 旅游纵览 14(2023):124-126.

[2]吴林. "非遗文化在文旅融合中的作用分析." 新丝路:上旬 000.002(2021):P.1-1.

[3]周少华. "试析文旅融合背景下非遗文化的保护与开发." 中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 9(2022):4.

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