【摘要】本文聚焦于青年亚文化背景下高校共青团思想政治工作的现状与挑战，探讨了以主流价值引领为核心，加强组织建设和平台建设的“一核心两建设”工作路径。通过分析高校大学生在多元文化冲击下的思想现状，提出了强化思想引领、优化团组织结构、提升网络思政实效等具体策略，旨在为高校共青团在新时代背景下更好地履行思想政治工作使命提供理论支持与实践参考。

【关键词】青年亚文化；高校共青团；思想政治工作；一核心两建设

一、引言

共青团中央、教育部联合印发的《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》明确指出，“参与做好高校思想政治工作，是高校共青团的核心使命任务”。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治工作，共青团坚持“党有号召、团有行动”，持续推进高校共青团改革，全面贯彻团的十八大“全团抓学校”精神，加强高校共青团思想政治教育工作，实现新时代高校共青团在“大思政”格局中的重要价值。高校共青团作为与大学生青年联系最紧密的组织，在开展高校思想政治工作时具有鲜明的政治优势、组织优势、队伍优势及资源优势，在大学生思想政治教育工作中占据着重要位置。

近年来随着网络环境的开放性和多样性程度的提高，全民直播、Cosplay、饭圈文化、恶搞文化等青年亚文化种类层出不穷，不断影响着我国青年。青年亚文化是社会文化的一个分支，相对于主流文化而言的，表征着社会变迁并在青年中流行的反映青年特有的思维方式、行为习惯和价值观念的文化形态的总和。青年亚文化并不是不良文化的同义语，而是与主流文化同时并存的一种文化形态。该词汇是“舶来品”，最早出现于20世纪。改革开放以来受全球化思潮影响，西方青年亚文化传入我国，对青年大学生及高校思想政治教育产生了影响：一方面，青年亚文化促进了高校思想政治教育内容和教育手段的与时俱进，另一方面，青年亚文化对主流文化的消解、对社会主义核心价值观和主流文化话语权的弱化，给高校思想政治教育带来新的机遇和挑战。青年亚文化背景下，高校共青团需要积极开展相关调研，不断探索思想政治工作的有效实施路径。

二、青年亚文化发展现状

青年亚文化在新时代背景下呈现出多样化和复杂性的特征。它以独特的语言、服饰、行为方式等表达对主流文化的抵抗或反叛，同时又与消费文化紧密结合，展现出强烈的消费性和娱乐性。青年亚文化主要包括网络亚文化、消费亚文化和娱乐亚文化等类型。网络亚文化借助互联网平台迅速兴起，如“梗”文化和“弹幕”文化等，成为青年群体中重要的交流方式。消费亚文化则与青年的消费行为密切相关，如“潮牌”文化和“盲盒”文化等，反映了青年的消费偏好和生活方式。娱乐亚文化以“二次元”文化和“鬼畜”文化等为代表，满足了青年群体的娱乐需求。这些亚文化类型在青年群体中广泛流行，形成了各自的小圈子，彼此独立又相互影响。

然而，青年亚文化也存在一些需要关注的问题。部分青年亚文化现象中存在价值观念的混乱，可能导致青年群体的价值观偏离主流价值观。由于青年亚文化的复杂性和多样性，部分青年在参与亚文化活动时缺乏足够的鉴别能力，容易受到不良文化的影响。此外，一些具有强烈反叛性的青年亚文化可能会对主流文化的价值观和话语权构成冲击。这些问题需要通过有效的引导和教育加以解决，以确保青年亚文化在健康的方向上发展。

三、高校共青团思想政治工作面临的挑战与机遇

（一）高校共青团思想政治工作面临的挑战

在新时代背景下，高校共青团思想政治工作面临着诸多挑战。首先，青年亚文化的迅速发展和多样化，使得大学生的思想观念和价值取向更加复杂多样，传统的思想政治教育方式难以满足其个性化需求。其次，数字化技术的快速发展对思想政治教育提出了更高要求，教育者不仅要掌握专业知识，还须具备数据搜集、分析和处理能力，以实现精准化教育。此外，高校共青团在组织建设、队伍建设以及制度建设方面仍存在不足，如教育平台相对落后、缺乏协同合作机制、数据资源共享不足等。

（二）高校共青团思想政治工作面临的机遇

与此同时，高校共青团思想政治工作也迎来了诸多发展机遇。一方面，数智技术的发展为思想政治教育提供了新的手段和平台，通过大数据、人工智能等技术，可以实现思想政治教育的“精准滴灌”，满足学生的个性化需求。另一方面，国家高度重视高校共青团在思想政治工作中的重要作用，为高校共青团工作提供了明确的政策支持和工作指引。此外，高校共青团在“大思政”格局中具有独特的优势，能够通过实践育人、文化育人、网络育人等多种方式，增强思想政治教育的吸引力和实效性。

四、高校共青团“一核心两建设”思想政治工作路径探索

在青年亚文化背景下，高校共青团思想政治工作应以主流价值引领为核心，加强组织建设和载体建设，探索适应新时代要求的工作路径，切实提升思想政治教育的针对性和实效性。

（一）以主流价值引领为核心，坚持思想立团

高校共青团思想政治工作必须坚持以社会主义核心价值观为引领，强化对大学生的思想引领。首先，要深入宣传社会主义核心价值观，通过主题团日活动、专题讲座、校园媒体等多种形式，通过生动具体的活动和贴近生活的宣传方式，使社会主义核心价值观从抽象的概念转化为大学生内心认同的价值准则。其次，加强对青年亚文化的引导和管理。青年亚文化已成为高校文化生态的重要组成部分，其中既有积极向上的元素，也有可能对大学生思想产生不良影响的因素。对于具有积极意义的亚文化形式，如科技创新类社团活动、志愿服务活动等，高校共青团应给予大力支持和鼓励。而对于可能产生负面影响的亚文化现象，如“饭圈文化”中的盲目追星、网络暴力等，要及时进行纠正和引导。

（二）加强组织建设，提升共青团的凝聚力和影响力

肩负着引领青年学生、凝聚青年力量的重要使命。为更好地履行这一使命，必须从团干部队伍建设、团组织建设两方面入手，全面加强基层组织建设，从而有效提升共青团的凝聚力和影响力。一是加强团干部队伍建设。团干部是共青团工作的骨干力量，其素质和能力直接影响着团组织的凝聚力和战斗力。在青年亚文化背景下，高校共青团应定期组织团干部参加思想政治培训和业务技能培训。在思想政治培训方面，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保团干部在思想上、政治上同党中央保持高度一致。二是充分发挥学生组织的作用。学生会、学生社团等学生组织是共青团联系和服务青年学生的重要桥梁和纽带。一方面，要加强对学生组织的指导，明确学生组织的工作职责和发展方向，帮助其建立健全内部管理制度，规范工作流程，提高学生组织的自身建设水平。另一方面，要为学生组织提供必要的支持和保障，包括活动经费、场地设备支持等，帮助其解决实际困难，能够更好地开展工作。

（三）推进载体建设，拓展思想政治教育渠道和平台

高校共青团思想政治工作需要不断创新，通过加强网络育人载体、文化育人载体和实践育人载体建设，拓展思想政治教育平台，以更好地引导大学生树立正确的价值观，增强对主流文化的认同感。一是加强网络育人载体建设。高校共青团应充分利用网络平台，搭建网络思想政治教育平台，如校园网站、微信公众号、微博、抖音等新媒体平台。通过发布优质内容、开展线上主题活动、组织网络思政课程等形式，引导大学生正确看待青年亚文化，增强对主流价值观的认同。二是拓展实践育人载体。高校共青团应组织大学生开展多样化的社会实践活动，如志愿服务、社会调研、实习实训等。通过实践活动，增强对主流价值观的认同。三是强化文化育人载体。校园文化是抵御不良亚文化侵蚀的重要防线，通过开展校园文化活动、打造校园文化景观、弘扬学校精神等方式，引导学生树立正确的价值观和文化观。例如，举办校园艺术文化节、校园体育文化节等活动，丰富学生的课余生活；弘扬学校的校训，传承学校优秀文化传统，增强学生的集体荣誉感和归属感，增强对主流文化的认同和自信。

三、展望

展望未来，随着社会的不断发展和青年群体的日益多样化，高校共青团“一核心两建设”思想政治工作将面临更多新的机遇与挑战。在持续深化已有工作路径的基础上，高校共青团还需进一步拓宽视野，与时俱进，积极探索更具前瞻性和创新性的思想政治工作模式。

一方面，高校共青团应更加注重数字化与智能化技术在思想政治工作中的应用。随着大数据、人工智能、虚拟现实等新兴技术的飞速发展，思想政治工作的方式和载体将更加丰富多元。共青团可以利用这些技术，精准把握青年学生的个性化需求，实现思想政治教育的精准推送和个性化引导。另一方面，高校共青团应积极推动思想政治工作与社会服务的深度融合，通过志愿服务、社会实践、创新创业等活动，让学生在服务社会的过程中增强社会责任感和使命感，进一步坚定理想信念。通过开展国际交流活动，让学生在与不同国家和民族的交流中，传播中国声音，讲好中国故事，展现中国青年的风采。

总之，高校共青团在青年亚文化背景下的“一核心两建设”思想政治工作，需要在总结经验的基础上，不断探索创新，与时俱进。通过加强数字化与智能化技术的应用、推动思想政治工作与社会服务的深度融合以及拓展国际视野，高校共青团将能够更好地应对新时代的挑战，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的青春力量。

参考文献：

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[2] 赵舒桐，杜刚. 当代中国青年亚文化生存样态内生逻辑及应对策略[J]. 中北大学学报（社会科学版） . 2025 ，41 （02）.

[3] 李桂花，梁金风. 青年亚文化背景下高校共青团思想政治工作路径论析[J]. 思想政治教育研究 . 2021 ，37 （06）.

课题基金：

桂林学院2022年思政课题“青年亚文化背景下高校共青团‘一核心两建设’思

想政治工作路径探索”阶段性研究成果；桂林学院2023年校级思政课题“结构

功能主义视角下高校学生社团劳动育人实践路径探索”阶段性研究成果。