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基于高密度城市居住区的公共儿童活动空间的问题研究

陈祉君 赵丁锐 陈晨 赵苒 杨美怡
  
学术研究版媒体号
2024年5期
大连民族大学 辽宁 大连 116000

(基金项目:2024年国家级大学生创新创业训练计划项目,项目编号:202412026062)

摘要:城市化进程加快,高密度城市居住区在全球范围内变得越来越普遍。此类环境中的儿童日常休闲的重要场所对于儿童的身心发展至关重要。国家一直强调要实现儿童全面发展,不仅要重视儿童对书本知识的吸收程度,激发儿童对社区公共事务的关注与参与。然而,由于空间的有限性、可达性、以及多样性的不足,空间往往存在诸多问题。本论文旨在探讨这些问题,并提出相应的解决策略。为未来高密度城市居住区儿童活动空间的规划与设计提供科学依据和实践指导[1]。

关键词:高密度城市;公共儿童活动空间;规划与设计

一、引言

随着城市化进程的加快,高密度居住区成为许多亚洲城市常见的发展模式。全球人口的持续增长和城市土地资源的紧张,高密度城市成为解决居住需求的一种主要模式,人们的生活空间不断受到挤压,同时公共活动空间、儿童活动空间在这样的背景下变得愈来愈小。如何在这种高密度居住环境下规划适宜的公共儿童活动空间,以满足儿童成长的需求,成为城市规划和设计中不可忽视的议题。

二、国内外现状

2.1.1国外儿童空间现状

国外的儿童游乐空间研究经历了较长的发展时期,已逐步走向成熟,从确保儿童游乐设施的安全无容量,到形成以美国和欧盟标准为代表的儿童游乐园标准,从设施的综合布局到细节设计实现了充分的人性化。

国外对城市公园儿童空间的研究大致可分为两大阶段:2001 年至 2011 年的规划设计阶段和 2011 年至 2021 年的功能需求阶段。 2011 年以后的研究关键词涉及设施的出现、步行、座位行为等。与国内的研究相比,国外以往的研究认为,城市公园中的儿童空间应满足儿童的体育活动和健康需求。

2.1.2国外高密度城市儿童游憩空间建设现状

根据 2019 年的数据,纽约市共有 2,067 处公共开放空间--数量可观,但其人口密度之高在美国城市中排名第 48 位,每 10,000 名居民仅拥有 2.4 处开放空间。2019 年 4 月,随着《纽约开放空间模型》的发布,开放空间倡议进入了一个新阶段,这是一份关于纽约现有开放空间的全面实物概览。该倡议对纽约的开放空间存量进行了全面的实际审查,发现了开放空间分布不平衡、游乐场数量不足以及城市开放空间过少以及部分设施卫生条件未达标且存在危险等问题。

2.2.1国内儿童空间现状

目前我国儿童户外活动逐步受到重视,户外儿童活动区与游戏场地建设越来越多,但目前的户外活动场地仍以秋千,滑梯等游乐设施加硬质铺地为主,不能满足儿童对户外活动的深层需要。

国外侧重关注儿童的体力活动、健康等与城 市公园空间的关系问题,国内则关注公园空间类型本身的 规划和设计,近几年更加关注儿童需求、健康、心理等问题。

2.2.2我国高密度城市儿童游憩空间规划建设现状

高密度城市营建儿童游憩空间是实现儿童友好型城市建设的关键措施。我国部分高密度城市已经将儿童游憩空间 规划与建设提上日程。但总体而言,这些规划和设想还处于探索阶段,缺乏相关的公共空间设计导则与之进行对接,导致规划在实施层面无法落地,或是存在落地之后效果欠佳的问题[2]。

三、研究存在问题

1.空间规划与设计中存在的问题

3.1.1空间分配与规划

首先,儿童活动场所的空间分配和规划至关重要。目前存在的问题是针对不同年龄段儿童的合理规划不足,缺乏特色,并且无法满足儿童多样化需求。

由于城市土地资源紧张,高层住宅建设更倾向于追求建筑容积率和建筑密度的最大化,以实现开发商的利润最大化。这导致儿童活动空间数量少,面积小,无法满足儿童进行户外活动的需求[3]。

3.1.2安全性、多功能性和灵活性

设计儿童活动空间时,首要考虑因素是安全性。儿童天性好动,好奇心强,安全教育缺失,自我保护能力相对较弱,因此设计应重点围绕避免伤害风险、选择安全材料、防护边缘角落和地面防滑防摔等方面进行。

空间划分不够合理,功能区界限不清晰,影响儿童的丰富体验和全面发展。在儿童空间规划设计中,灵活性不足是一个常见问题。空间的可改造性差,无法及时适应儿童不断变化的兴趣和需求。

3.1.3空间设计中技术与数字化

随着科技的快速发展,掌握基本的数字技能和信息素养对于儿童来说至关重要。通过在儿童活动空间中融入数字化元素,我们可以让儿童在玩耍的过程中学习如何使用数字设备,从而提升他们的数字素养。

2.可持续发展与环境友好

3.2.1环境友好性设计

首先,给地区忽视了环境友好性的重要性。比如,硬质铺装的大量使用以及绿化植被的匮乏,不仅削弱了空间的生态功能,也减少了儿童与自然的接触机会。其次,在设施与材料的选择上,同样未能充分考虑到可持续性和环保性。设施由于设计或使用上的缺陷,导致使用寿命较短,造成了资源的浪费。

3.2.2绿化和自然元素

在改地区中绿化与自然元素的不足表现得相当明显。为了追求更多的游乐设施或扩大活动区域,部分空间不得不对绿地面积进行压缩,导致整个空间显得拥挤且人工化痕迹过重。此外,儿童活动空间的绿化植物种类也显得相对单一。由于缺乏定期的修剪、施肥和病虫害防治等措施,植物的长势逐渐衰弱,甚至出现枯萎现象。

3.2.3友好资源浪费

部分儿童活动空间在设施和材料的选择上缺乏长远眼光,未能充分考虑其可持续性和环保性,这种短周期的更替模式造成了严重的资源浪费,与当前倡导的绿色发展理念背道而驰。其次,材料选择的不当也可能对儿童的健康构成潜在威胁。一些材料在生产过程中可能添加了有害物质,这些物质在长期使用或接触过程中可能逐渐释放,对儿童的呼吸系统和皮肤健康造成不良影响。

3.高密度社区参与和合作的问题

3.3.1 高密度社区儿童互动空间不足

在高密度社区内,许多儿童活动空间缺乏对当地文化的理解和融合,没有将本土民俗文化融入其中。这种情况导致儿童缺乏对当地文化的归属感,同时也无法为不同族裔和文化背景的儿童提供包容性和多元化的活动体验。

3.3.2 高密度社区参与机制不完善

高密度社区机制的不完善导致儿童活动空间不充足,存在面向儿童的设施不包容,服务供给不平衡的情况。高密度社区主要供给对象仍停留在成人,缺少对儿童的关注。这直接导致儿童流量与儿童满意程度降低,加剧高密度社区参与机制与儿童的矛盾。

3.3 缺乏高密度社区具体情况调查

儿童活动空间设计与管理缺乏对社区居民的调查与走访,可能导致儿童活动空间与儿童实际需求脱节,难以满足儿童真正需求,从而降低儿童活动空间的使用率。在空间规划与设计中总会出现以“成人视角”的设计,造成对儿童的友好程度下降,减少儿童在活动空间的自主性与参与性[4]。

3.4 高密度社区设计文化融合不足

高密度社区内儿童活动空间多数缺乏对当地文化的理解和融合,没有将本土民俗文化融入儿童活动空间。无法让儿童产生归属感,无法为不同族裔和文化背景的儿童提供包容性和多元化的活动体验。

参考文献

[1]季丹丹,杨双.儿童友好社区视野下流动儿童的社区参与现状及优化路径——以J市H社区为例[J].长春理工大学学报(社会科学版),2024,37(02):72-76.

[2]陈苏柳,薛寒俏.儿童友好型社区景观设计研究[J].城市建筑,2024,21(06):32-36+72.DOI:10.19892/j.cnki.csjz.2024.06.09.

[3]刘紫玥.社区生活圈户外活动空间儿童友好度评价研究——以青岛市金门路街道为例  [J].建筑科学与工程,10.19892/j.cnki.csjz.2024.06.14

[4]农昀,张济婷,刘明杨.后疫情时代儿童友好亲海空间规划设计研究[J].建筑科学与工程,10.26914/c.cnkihy.2023.056406

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