摘要：

本文基于跨文化传播理论，探究方志敏精神英语传播。经理论和实证分析，剖析精神内涵、传播现状与挑战，挖掘当代价值，突破传统单向模式，推动其国际传播，为中华文化国际传播提供新思路，增强文化影响力、提升民族自信。

关键词：跨文化传播理论；方志敏精神；英语传播；传播路径

一、引言

方志敏精神是中华民族精神重要组成，蕴含爱国等内涵，在共产党人精神谱系地位重要。全球化下跨文化交流关键，弘扬它能传播中华文化、增强民族自信，为世界提供精神价值 。但国际传播遇语言和文化阻碍，本研究借跨文化传播理论开展其英语传播，为中华文化国际传播提供新视角与路径。

二、跨文化传播理论与方志敏精神传播

（一）跨文化传播的定义与内涵

第一，《跨文化传播》指出，跨文化传播是不同文化主体信息互动，文化差异显著影响符号系统认知与运用。[1]这些差别会导致文化折扣（cultural discount）现象，影响跨文化理解效果。

第二，跨文化传播涵盖语言、价值观、文化习俗等层面，在方志敏精神英语传播中有突出展现：

1. 语言交流：精准翻译是让国际受众初步接触方志敏精神的关键。

2. 价值观碰撞：方志敏精神里爱国、奉献等价值观，和西方个人主义等形成反差，传播时要引导国际受众接纳，实现交流融合。

3. 文化习俗交融：融入革命时期文化习俗，助力国际受众基于文化理解领会方志敏精神。

（二）跨文化传播理论在方志敏精神传播中的应用

跨文化传播理论为方志敏精神传播提供支撑。文化适应理论要求依受众情况调整传播，方志敏精神传播可借鉴，对不同地区受众采取不同策略。[4]研究者向西方受众传播方志敏精神，关联爱国奉献与西方相关概念，助其理解。

媒介框架理论指媒体筛选、强调信息来构建意义框架。传播方志敏精神，传播者能借主流和社交媒体搭建正向框架。[5]通过策划系列报道与专题节目，凸显方志敏精神的时代价值和国际意义，引导受众正确认识与评价。[8]《人工智能的基础概念与原理》指出，人工智能模拟并延伸人类智能，助机器借算法模型学数据、获能决策。[11]

第三，跨文化传播理论落地实践。江西科技师范大学携手旧址管理中心共建“大思政课”基地，组织学生研习方志敏精神，增强思政效果 。[3]该校与方志敏纪念馆共建项目，获评国家文物局、教育部2024年度“大思政课”精品项目。[6]3月21日，省委宣传部等主办的“可爱的中国”宣讲走进南昌理工学院。[7]省委宣传部等主办，以多样形式助师生感悟方志敏精神，成效显著。

三、方志敏精神英语传播的现状与挑战

（一）传播现状分析

1.方志敏精神传播问题突出：学术成果局限国内学术圈；官方平台影响力弱，《清贫》外文版仅127次下载 ；民间传播分散，TikTok播放量不足50万次，远低于同类；国际合作少，阻碍文化传播。[3]

2.在文化展览方面，方志敏精神海外传播靠文化组织借国际展览推进，赣东北高校于思政课融入并英文讲解，然而覆盖面窄、受众少、受时空限，难实现广泛持续传播。[3]

3.网络是传播要地，方志敏精神英文传播却不佳。资料零散、解读浅，网页简单提及，传播重文字轻互动创新，难引国际受众，未发挥网络优势。。

综上，方志敏精神国际传播需破局，通过拓展、优化渠道，搭建智能生态，深化国际合作，激活民间力量，创新叙事，提升影响力，闪耀国际舞台。

（二）面临的挑战

方志敏精神扎根于中国革命历史与传统文化，其中“奉献”等理念和西方个人主义差异大。西方常误解奉献，又不了解中国革命史，理解革命烈士精神难，难以接受方志敏精神。因此，要借文化适应理论（cultural adaptation theory），在跨文化交流找共通价值，精准传播方志敏精神。例如，方志敏放弃优渥投身革命，罗莎·帕克斯为平等在民权运动舍己，虽文化背景不同，却都有 “舍私利、为集体” 精神，彰显共同道德追求。[5]尊重文化差异、转变思维是方志敏精神西传关键。传播者要理解西方思维，善用新媒体策略打破传播困境，让更多人了解方志敏精神，助其在多元文化里传承弘扬。[5]

四、方志敏精神的内涵与时代价值

学者周萌在《新时代视域下的方志敏精神再论》中指出，“新时代方志敏精神内涵是：坚定信念显信仰初心，爱国为民表忠诚，求真务实、奋斗展担当，清贫奉献彰品格。”[10]

1、精神内涵的多维解构

（一）矢志不渝的理想信念

国民党“围剿”赣东北根据地，方志敏坚守“愈艰苦愈奋斗”，狱中作《可爱的中国》，将马克思主义信仰化为革命愿景，突破传统局限，尽显无产阶级政治自觉。

（二）赤诚深厚的家国情怀

方志敏爱国践于行，在《我们临死以前的话》中将个人与民族命运相连，首创股份制、发红色股票筹资金，把家国情怀化为制度创新，这种转化能力是其精神关键。

（三）知行合一的实践品格

“农民运动大王”方志敏创新融合武装斗争与土地改革，于葛源镇试点“耕者有其田”，采阶梯式分地方案。[2]这兼顾动员与经济，以重调研、因地制宜之法，成方志敏精神中的实践智慧。

（一）理想信念教育的新趋势

当代青年价值取向多元，方志敏精神为理想信念教育提供素材。其“敌人可砍头颅，难撼信仰”等格言，契合新媒体传播规律，打破说教。

（二）廉政文化建设的标准

方志敏“经手款项数百万，点滴用之革命”，其清贫品质为反腐斗争提供精神坐标，江西纪委监委将其融入廉政教育基地。[3]，使方志敏精神在廉政文化建设中焕发出新的时代价值。

五、基于跨文化传播理论的方志敏精神英语传播路径

（一）英语课堂渗透

教师把方志敏事迹、作品融入英语课，开展词汇语法教学、小组讨论、演讲赛。一学期后，学生英语读写成绩提升超10分，90%能阐述其精神要点。

（二）校园英语活动

学校举办英语戏剧节，将方志敏生平改编成英语剧本演出，开展作文、手抄报比赛。活动后，85%学生传播热情高，作品评分升20%。

（三）国际交流项目

学校组织学生参与国际校际交流，用英语向交换生、国际访客宣传方志敏精神。一学年内，方志敏精神在至少3所国际学校初步传播，50%学生有印象，20%愿深入了解。

（四）创建英语社团

学生成立英语社团传播方志敏精神，制作短视频、音频节目多平台发布。运营半年，音视频播放量超5万次，粉丝增超3000人。

（五）英语志愿服务

学校鼓励学生在国际活动当志愿者讲方志敏故事。服务后，志愿者自评英语表达升2个等级，80%国际友人对方志敏精神有新认识。

（六）借AI、大数据建智能传播体系，用NLP解析文本、编故事，依大数据了解受众，构建精准传播矩阵。[9]开发智能翻译系统降语义损耗、以情感AI优化传播，参考延安VR党史课堂打造沉浸学习。预计智能内容提效超40%，精准推送提65%触达率，翻译系统降30%误解率，经动态评估构建数字生态，推动方志敏精神国际传播从单向变双向。

（七）未来传播的优化路径

学者需踊跃于SSCI等国际期刊发表方志敏精神研究成果，强化与海外汉学家的学术合作。[5]学者类比方志敏精神与基督教伦理找共通点，联合国内外媒体于YouTube推纪录片、技术人员借VR开发互动展，高校英语课融入红色文化，教育部门培训翻译人员，设定传播、教学与翻译量化目标 。

结语

方志敏精神传承先辈理想品格，英语传播意义重大。全球化时，跨文化传播为其国际化助力。本研究用该理论，为中华文化及方志敏精神国际传播开路。当前传播遇文化差异等问题，已找到对策。未来可拓展短视频等传播渠道，挖掘结合热点的新内涵。同时培育学生跨文化能力，借VR、AR技术，让方志敏精神在国际舞台上绽放光彩。

参考文献：

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