摘要：近年来，我国的综合国力稳步提升，国富民强的时代背景下，很多人对于国家安全问题有所忽略。加之新媒体技术的广泛应用，使得信息的传播与沟通变得愈加便捷，这就需要我们进一步增强国家安全意识。大学生作为国家栋梁之才，要能够理性认知新媒体时代国家安全所面临的威胁和挑战。现从高校大学生国家安全意识培养存在的问题分析入手，浅谈如何更好地优化师资力量，完善内容体系，创新教育实践途径，提升大学生维护国家安全意识的自觉性。

关键词：新媒体;大学生;国家安全;意识

新媒体是报刊、广播、电视等传统媒体之外的新型媒体形态，它以数字信息技术、互联网和移动通信技术为基础。打破了时间、空间、真实媒介载体等对信息传播的限制，使得信息交流传播的方式愈加灵活。大学生作为流行文化的使用者，他们追求个性、自信张扬，在信息传播和分享的过程中往往不具备良好的国家安全意识。基于此，在新媒体时代下，高校要注重通过有效的手段培养学生的国家安全意识。

一、当前大学生国家安全意识培养的现状分析

国家安全意识包含了政治、经济、军事、文化、社会、科技信息、生态资源和核安全等多个方面的内容。当前很多高校已经能够对学生推进国家安全教育，但是因为涉及的内容众多，课时限制等诸多问题，使得大学生总体国家安全教育意识薄弱，其原因可归结为以下几个方面。

1.国家安全教育师资力量薄弱

传统模式下的国家安全教育工作主要通过军训、国防教育以及思政课堂来推进，还有一些学校是通过辅导员或者是哲学社会科学等教师来兼职落实。这就导致很多大学生对国家安全教育的认知非常浅薄，对很多安全问题的重视程度不够。尤其是新媒体技术的推动之下，国家安全教育形式错综复杂。很多大学生都不能充分认知当前国家安全教育的紧迫性，缺乏对国家安全教育问题的重视意识。

2.国家安全教育内容相对滞后

新媒体时代，国家安全教育的内涵被有效扩大，信息传播的渠道也变得愈加多元。但当前高校国家安全教育的落实还是侧重于传统的政治、军事、国土安全等方面，忽视了社会、生态、信息、文化等非传统形态的安全教育。学生只能对一些安全法规有效认知，但是对自身所处的社会环境下一些潜在不安全因素都不能充分了解。

3.学生对国家安全重视意识不足

近年来，我国综合国力稳步提升，人民安居乐业，极少有动荡不安。国家也将很多不安全因素提前消灭于无形之中，使得公众对这方面的认知比较薄弱，他们因为生活比较安乐，对于国家安全意识的重视明显不足。尤其是很多在校大学生，他们成长于优渥的外部条件下，对国家安全的责任感不强。日常所接触的很多信息都是正面的、积极的，导致他们对很多潜在问题不能够充分认知。更有一些学生片面的认为国家安全，与国家军队、公安部门密切相关，认为自己的行为对国家安全完全构不成影响，这些都使得大学生安全防范意识薄弱。

二、新媒体时代提升大学生国家安全意识的积极对策

提升大学生国家安全意识，不仅对学生当前的学习发展、未来工作适应具有重要意义，同时对于国家长治久安及民族复兴工作的推进都会产生深远影响。因此，新媒体时代提升大学生国家安全意识刻不容缓，我们要采取多种策略，为国家安全工作的推进提供有效助力。

1.以立德树人为核心强化国家安全师资队伍建设

大学生作为即将成长起来的新一代，他们自身对国家安全意识的认知比较匮乏。既有社会的影响，更与教师教学工作的推进密切相关。要想更好地增强学生国家安全意识，高校必须以立德树人为核心，优化师资队伍建设。从学校的任课教师到辅导员，都要加强国家安全课程的综合性学习。让教师自身充分认识到国家安全教育推进落实的重要性，并为学生提供有效的学习引导。第二，学校可以聘请专门的军事课程教师，向学生生动讲解当前信息站的重要性及信息安全与学生当前生活的紧密关系，从思想上增强大学生群体对国家安全的重视意识。

2.丰富内容体系增强学生对国家战略安全的认知

国家安全教育工作的推进并不单纯是国防部门的责任，新媒体时代的国家安全工作与每个人息息相关。大学生作为即将成长起来的崭新一代，要能够对国家安全教育的宏伟蓝图有效认知，并在心底增强学生对国家安全教育的国家安全工作推进的使命感和责任感。除了完善理论课程教学之外，学校可以通过讲座、参观、调研、体验等综合实践活动方式，让学生有效认知国家安全工作推进的宏伟蓝图，突破学生对国家安全教育的狭隘认知，更好地增强新形势下学生对国家安全的价值认同，提升学生维护国家安全的积极性、主动性。现阶段国家已经建立了国家安全宣传教育专题网站，高校可以充分运用这些网站学习、专题案例分析，使得国防安全教育深入大学生学习生活，自觉强化国家安全意识。

3.以新媒体运用增强学生维护国家安全的自觉性

国家安全教育的推进要能够与新媒体技术相结合。通过生动的图片、文字、视频、音频等多种方式，让学生积极接受，推动国家安全教育工作顺利开展。国家安全教育的推进，不仅要让学生有效学习，还要提升学生自身的实践意识。以新媒体技术为依托，充分发挥大学生思维活跃、创造力强的特点，让他们可以更好地将自己所学的国家安全知识有效传递，增强学生维护国家安全的责任感、使命感，唤起公众对国家安全维护的自觉性。在一些不良信息出现时，以大学生群体为依托，进行有效的抵制、举报，增强学生对大学生对网络安全信息的辨识意识，并通过视频文本等方式，让学生通过通俗易懂的方式向公众宣传落实国家安全教育，这样可以更好地推动国家安全教育工作顺利开展。

总之，国家安全教育工作的推进与每个人息息相关。大学生作为社会发展的中坚力量，更重要重视国家安全教育工作的推进和落实。在学校教学工作推进的过程中，要能够多管齐下，提升大学生维护国家安全的自觉性。增强学生对国家安全教育的价值认同，并一些媒体为依托，让学生积极实践、有效创新，让国家安全教育在新媒体环境下蓬勃开展，推动国家安全教育工作创新性落实。

参考文献：

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