摘要：对大数据时代大学生就业工作问题进行探讨，从阐述大数据的定义入手，进一步分析将大数据与大学生就业工作结合起来的必要性，本文分析以往大学生就业指导存在的问题，探讨大数据时代下的大学生就业指导方法，发挥大数据的优势，提高就业指导的有效性，从而为大学生就业提供指导。

关键词：大数据时代;大学生就业;方向思考

引言

随着信息技术的快速发展，互联网被普遍的应用于各个领域，逐渐成为人们生活与工作中的重要工具，在这种背景下，信息量呈跨越式增长趋势，信息爆炸成为当前社会的主要特征，这对于常处于网络信息中的大学生而言，这严重影响他们的思想和行为。随着就业形势越来越严峻，如何帮助大学生在大数据时代下解决就业问题是当前高校面临的主要问题。高校和教师应对大学生的就业方面进行积极指导，它关系我国社会发展的问题，重要性不言而喻，对于这一问题，应借助当下的大数据，利用大数据对就业信息进行及时整合和分析，是高校学生就业的重点发展方向。

1大数据时代大学生就业的重要性

随着现代市场经济的不断完善与发展，市场竞争越发激烈，众多高校大学生如何在经历多年辛苦学习后顺利过渡到职场生活中，需要高校做好就业指导工作。在大数据背景下，高校开展就业工作，必然要运用各种现代化技术与先进方法。大数据时代下大学生就业面临很大的机遇与挑战，而高校在大学生就业指导工作中应发挥大数据的优势，针对以往就业指导中存在的问题提出有效地解决方法，以此来创新就业指导工作方法，对学生的发展产生积极影响。同时高校要不断实践与探索，完善大学生就业指导体系，为大学生提供优质的服务，鼓励他们积极应对挑战，选择适合自己的职业。

2大数据时代大学生就业现状

2.1就业数据应用和数据分析能力存在不足

当前，许多高校衡量大学生就业工作成效的一个重要指标是分析整体就业率，忽视了对学生真实求职意向、社会对人才现实需求等的了解，这就造成了一定的信息沟通障碍。就业指导和服务长期局限在就业形势、政策分析、求职应聘技巧、考试报名信息、招聘会信息发布等方面，该类信息往往具有突出的普遍适用性特征，但过于浅层，无法兼顾众多学生的发展差异与个性化需求，不利于帮助学生找到适合自身发展的工作岗位。有些高校的就业信息库建设尚且处在初级水平，部分大学生也未意识到就业与大数据二者之间的紧密联系。高校本身也未能利用大数据手段对专业人才、就业信息等进行全面整合，未对大学生学习成果、求职面试状态等信息展开研究，无法为后期的就业工作形成科学的经验指导。

2.2忽视了对数据技术的有效应用

随着高校的扩招，学生数量日益增多，因此就业压力日益增大，但是高校在开展大学生的就业创业指导工作时，却缺乏对数据的有效分析以及对先进技术的应用，不仅会造成创业指导工作缺乏可行性依据，而且由于严重缺乏技术性，很难将统计结果和有效数据应用到就业创业指导工作当中，影响到教学的效果。另外，由于零散的经验以及阶段性的结果反馈不能够真正地融入指导创业工作当中，因此学生的对课程的满意度不高，造成了教学模式的单一以及教学效果并不明显的问题。

2.3就业指导形式相对较为单一

当下大学生就业日益困难，主要是由于在开展就业创业指导工作时形式相对较为单一，往往是教师居于主体地位，以课堂教学的形式来展开相关教学。这种模式不仅缺乏吸引力和说服力，而且就业创业指导的效率也较为低下。同时随着大数据时代的到来，这种教学模式很难适应大数据时代发展，并且学生的价值观更加多样化，与传统的学生的思想有很大差异，传统的教学方式很难满足学生的需求。如果教师不能够利用大数据对学生进行有效教学，会造成教学的单一问题，无法起到教育和指导的作用。

3大数据时代大学生就业方向优化

3.1提高数据分析能力

当前就业工作的开展必然离不开大量信息的采集与运用，尤其是在市场经济高度发展的背景下，信息可以说是在以掩耳不及迅雷之势进行更新。因此，高校要充分利用大数据手段与工具，对大学生就业信息进行全面采集，并通过数据分析大学生的毕业去向、就业方向及发展前景等。从不同侧面进行统计，构建一个非常完整的数据系统，给予大学生相应的就业方案和就业指导。在此过程中，高校要不断总结经验，对大学生的就业方向进行引导，并给大学生提供一些经验性的借鉴;根据时代变化和市场需求，有针对性地为大学生提供正确的就业指导，让他们获得适合自己的岗位，从而为国家发展作出自己的贡献。

3.2改变传统观念，提高大数据对大学生就业的现代化管理

从当前来看，我国市场竞争力越来越激烈，就业形势逐渐严峻，在这种情况下，高校应转变传统的观念，帮助学生树立就业观。在教学环节上，把培养高素质人才与市场需求相结合，帮助学生了解就业环境，让学生不断认清自我，自我完善，提高自身的实力。为了让学生在第一时间内了解人才市场的动态，高校应在就业信息网站、微信公众号、班级群等分享关于就业方向的数据和信息。

3.3依托大数据为大学生创业就业“精耕细作”

科技与网络的发展催生了大数据，同时也刺激了就业市场和创业市场，行业对人才的需求量越来越大，对人才的要求也越来越高。高等教育改革的核心是在优化教育资源的基础上使大学生有更多更好的选择，在大数据环境下，大学生就业创业主要是依托教育供给侧改革，提升自身的社会适应能力。高校在大学生就业创业中有着重要作用，需要从顶层设计的角度为学生提供一个良好的就业创业环境，进而为大学生就业创业奠定基础。除顶层设计外，高校还要构建就业创业课程体系，依托大数据进行第二课堂、第三课堂的构建，进而使就业创业的目标与课程、师资等契合，使大学生就业创业的学习融入日常人才培养方案中，帮助学生制订就业创业规划，进而适应大数据时代行业及企业的需求。

3.4依托大数据实现精准定位，为学生的就业创业提供数据平台

在大数据背景下，学生的就业创业已不再局限于校园招聘，而是依托大数据平台，通过精准定位在原有渠道的基础上拓宽渠道。高校依托大数据平台构建学生求职意向的数据库，同时将企业用人需求信息放入数据平台，进而实现学生的就业创业培训与企业需求的精准对接。在大数据环境下，高校可依托微信公众号、就业App等将企业的用人需求与学生的就业创业需求进行连接，进而实现线上选择与线下就业的一体化。学生可以依托大数据平台进行精准就业创业的选择，这也能实现大学生就业创业的透明化、公平化发展。

4结束语

综上所述，大数据在高校学生的就业方向问题上发挥了积极的引导作用，通过对就业方面大数据的收集、整理与分析，从而获得更有价值的信息，为就业者提供便利，提升了大学生各方面的综合素质与能力，同时帮助其树立了正确的就业观。但当前大数据技术的引进成本高昂，高校就业指导方式未能实现与时俱进的创新，就业数据应用和分析能力方面存在不足，形成了高校就业指导工作创新的客观障碍，如何突破与解决这些障碍，值得思考。

参考文献：

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