作者简介：高兴（1977年8月）男，汉族，广东揭阳，助理研究员，本科，研学生工作管理，思想政治教育。

摘要：近年来，在新的历史条件下，大学生的思想政治教育越来越受到人们的重视。大学德育以提高大学生的理论素养、道德情操和创造精神为主要目标，把其培养成德才兼备、有社会责任感的高素质人才。但是，在现实的教学过程中，由于种种原因，存在着理论与实践脱节，内容单一，方法陈旧等问题。基于这一认识，本文运用扎根理论对中华优秀传统文化进行思想政治教育的机理进行了探讨。

关键词：中华优秀传统文化；高校思政教育；融合措施

引言

中华优秀的传统文化，是中国人民在长期生产生活中逐渐形成的一种理念与意识形态。它包括了被各民族所共同认可的语言符号、价值体系、思维方式和知识经验。中华优秀传统文化内涵丰厚，它的文化内涵十分重视培养优秀的人格，符合现代大学思想政治教育的主要目的，所以，把中华优秀传统文化融入到大学德育中去，对大学生进行德育工作是非常必要的。当前，大学的思想政治教育还有很多需要改善的地方，需要丰富的教育方法，要有更多的创新，唯有如此，才能在教育过程中，将中华的优秀传统与中华的优秀传统结合起来，培养其正确的三观，从而提高学校的道德教育效果。

一、中华优秀传统文化的价值

（一）弘扬民族精神和文化自信

中华优秀传统文化，是每一个中国人共同拥有的文化财富。学习、传承中华优秀传统文化，可以增强国人的民族自豪感、文化自信，增强对中华文化的认同与热爱，从而使中华民族具有较强的民族凝聚力和自主创造性。

（二）传承历史文化遗产和优秀传统

中华优秀的传统文化，凝聚着中国人民的智慧，是中国人民最珍贵的财产。继承和发展中华的优秀传统文化，有利于保存和传承我国的历史记忆，维护其多样性和特殊性具有重要意义。这样的传承，不但可以让人们更好地认识历史，更可以让下一代，更好地尊重、保护我国的传统文化[1]。

（三）品德与价值观的培养

中华的优良传统文化十分重视人际关系，重视个人的品德和品德的养成。通过对中华优秀传统文化的学习与领悟，能够增强大学生的道德情操，增强大学生的责任感，形成正确的价值观和行为规范。它对建立人与人之间的和谐关系，推动人的发展与发展具有重要意义。

二、基于扎根理论的中华优秀传统文化融入高校思政教育机制探究分析

（一）强化中华优秀传统文化融入高校思政教育的深层理念

一方面，要多途径、多视角地推广中华的优良传统，使中华文化在全球范围内的引领和影响成为可能。充分利用博物馆和美术馆等公共文化设施，对中国的优秀传统文化进行集中陈列，让同学们有更多的接触和感受中华优秀的传统文化。构建立体的传播系统，构建以报纸、电视和广播为主的新媒体，如抖音、微博和微信，加强对中华传统文化的重视。另一方面，要加强对中华传统文化的认识，加强对其创造能力的认识。学校应加强对学生的传统文化教育，增强其爱国意识，使其能够主动地去了解有关的知识，从而增加其知识储备。

（二）完善传承中华优秀传统文化的教育体系

中华优秀传统文化对大学生进行道德教育具有无可替代的重要意义。第一，在思政课教学中引入中华优秀传统文化，把中华优秀传统文化与大学生思政教育有关的内容有机地结合起来，选取适当的教材，与思政课教学相结合。第二，建构中华优秀传统文化课程体系，相辅相成，在专业课教学中渗透中华优秀传统文化，提高学生的民族文化素质，增强他们的职业情结。针对不同年龄段的学生，可以为其提供丰富多样的传统教育内容，并设立“课程超市”，让其在轻松愉悦的气氛中，体会到我国的传统文化。第三，重视对教师进行培养，以提高教育工作者的民族文化素质，学校应自觉地加强思政教师的传统文化素质培养，拓宽思想政治课师资队伍的学习途径。同时，全国各地的高等院校也要建设中华优秀传统文化网络学习平台，使广大的思想教育工作者能够从中华优秀传统文化的馆藏、学习和研究得到更多的资料。

（三）营造良好氛围，弘扬中华传统文化

要以中华优秀传统文化为主要载体，通过校园网站和微信等多种形式，向广大师生推广中华优秀传统文化。学校可通过其官网、微信等公众平台，增加中华传统文化的元素与象征，营造浓郁的传统文化气氛；学校网站开辟了弘扬中华优良传统、弘扬中华文化精髓的《中华优秀传统》栏目；可以请几位著名的国学大师，来做一期《中华优秀传统文化》，让同学们更加深入地理解中国的传统文化。与此同时，还可以从传统文化的核心理念，解读当代大学生的生活和学习问题，以及对传统文化的反思。

（四）加强校园文化建设

要加强中华文化建设，一是在学校教学设施的设计和建设中，恰当地融合中华的优秀传统文化，使之与学校的物理环境建设相融合。其次，在校园文化的构建过程中，要恰当地融合中华的优秀传统文化，即在思想文化、校风校规、文化理念等多个方面，对传统文化的吸纳。例如，清华大学的校训“自强不息、厚德载物”，就来自于中华传统文化的精华[2]。

结语

总之，中华优秀传统文化既是中华民族的一笔宝贵财富，同时，它也对我国的思想，政治和经济的发展都有重大的影响。在中国的高速发展背景下，继承与发扬中华优秀传统文化日益成为全社会关注的焦点，把中华优秀传统文化引入高校学生的思想政治工作，既是符合国家发展的需要，又是中华民族的伟大复兴需要的。高校应正视自己思政工作中的不足，从加强思想政治教师队伍建设、传统文化传播途径的创新、中华优秀传统文化的深度渗透等方面，有步骤地把思政工作融入中华优良传统文化之中，以增强其德育效果。

参考文献：

[1]郑庆秋，周亚楠.中华优秀传统文化融入高校思想政治教育路径研究[J].教育教学论坛，2020（48）：84-86.

[2]胡文红，兰蔚.文化自信视域下中华优秀传统文化融入高校思想政治教育路径研究——以"二十四节气"为例[J].消费导刊，2020，9（7）：83-84.