摘要：当前以微信公众号为代表的新媒体平台成为高校思政教育的重要阵地之一，聚焦微信公众号，探索高校思政类公众号对青年学生价值引领和塑造具有重要意义。本研究通过对近年来高校思政类公众号追踪研究，对其价值引领现状进行了充分把握，主要体现在内容定位清晰、弘扬革命文化和社会主义先进文化、营造良好校园文化氛围和构建高效课堂育人体系四方面。对当前高校思政类微信公众号价值引领存在的问题进行了探讨，主要体现在教育者媒介素养与传播者思政素养双重不足、传播对象的抵触倾向与传播者的话语失范现象、思政类公众号话语范式的滞后与不适三方面。基于以上问题，提出了当前高校思政类公众号价值引领的提升策略，即提升高校师生的价值解释力和政治辨别力、优化微信公众号内容质量、注重创新技术运用。

关键词：高校思政公众号；价值引领；策略研究

随着社交媒体的普及和高校思政工作的深入发展，微信公众号成为了当前高校思政教育的重要平台之一。为充分发挥新媒体平台对高校思想政治工作的促进作用，推动高校公众号成为思政教育有效载体。当前，高校思政类公众号在对青年学生价值引领和塑造方面发挥出了显著作用。同时也提出了新的挑战。

一、高校思政类微信公众号价值引领现状

通过对“首批高校思政类公众号重点建设名单”中的高校官方微信公众号以及高校思政类公众号进行追踪，目前高校思政类微信公众号围绕向大学生传递思政知识、培养思想道德修养，通过向青年学生传递民族文化、弘扬革命文化和社会主义先进文化、营造良好校园文化、构建高效课堂育人体系进行价值引领。

（一）内容定位清晰，深挖民族文化价值内涵

高校思政类微信公众号内容上肯定和继承中华优秀传统文化，深挖民族文化价值内涵，紧密与党和国家大政方针结合。不仅推送国家最新的政策方针，还对传统文化进行现代解读，使之更加贴近当代大学生的生活，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。通过这种方式，高校思政类微信公众号在引领青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观方面发挥了积极作用。

（二）弘扬革命文化和社会主义先进文化

高校思政类微信公众号还致力于弘扬和发展中国革命文化和社会主义先进文化，通过讲述革命历史、宣传革命先烈事迹，激发学生的爱国主义情怀。同时，积极传播社会主义核心价值观，传递党和国家大政方针，引导学生树立正确的道德观念，培养青年学生的社会责任感和集体荣誉感。

（三）营造良好校园文化氛围

高校思政类微信公众号倡导健康向上的校园文化，鼓励学生积极参与文化建设，通过对优秀校园活动积极报道、线上线下举办各类文化活动、推出文化专栏等方式，增强学生的文化素养和审美能力。在这种文化氛围的熏陶下，青年学生的健康人格得到有效塑造。

（四）构建高效课堂育人体系

高校思政类微信公众号不仅关注学生课外思政教育，还积极与课堂教学相结合，构建课堂育人体系。通过提供丰富的教学资源和互动学习方式，帮助学生更好地理解思政课程内容，加深对中国特色社会主义理论的理解。同时，还鼓励和引导学生参与社会实践，将理论知识与实际相结合，增强学生的实践能力和社会责任感。

二、高校思政类微信公众号价值引领存在的问题

教育者媒介素养与传播者思政素养的双重不足。当前，高校思政教育者依然存在媒介素养不足的问题。高校思政教育者虽然拥有丰富的思政教育知识，但运用新媒体进行思政教育传播时，在教育内容数字化处理能力、对网络舆情敏感度以及与学生在线互动的技巧方面还有很大提升空间。与此同时，微信公众平台运营者虽然熟悉网络传播规律和新媒体传播技巧，但对思政教育的深刻内涵把握不足，缺乏将思政教育与网络传播有效结合的能力。

传播对象的抵触倾向与传播者的话语失范现象。在当前智媒时代，大学生信息接收形式和渠道多样，价值观多元，作为思政教育的传播对象，他们对于传统的、单一的思政教育方式很容易产生抵触情绪。一些思政类微信公众号的内容由于过于刻板教条，缺乏吸引力和感染力，很容易引发学生的抵触心理。另一方面，部分公众号存在话语无声与话语失范现象。公众号传播者或者过于谨慎，避免涉及敏感话题，导致公众号内容空洞无物；或者在表达上过于随意，甚至出现与思政教育原则相悖的言论，这都在无形中削弱了思政类微信公众号的价值引领作用。

思政类公众号话语范式的滞后与不适。首先表现在话语内容生活化的缺失。许多公众号的内容过于理论化、抽象化，缺乏与大学生实际生活紧密相连的案例和分析，使得思政教育内容刻板空泛，遥不可及。其次表现在话语交往真诚的欠缺。部分思政类公众号在与学生互动中缺乏真诚和耐心，往往以高高在上的姿态进行说教，忽视了与学生的平等交流和引导。最后表现在话语适当性的把握不足。一些思政类微信公众号在语言表达上过于生硬或过于网络化，在思政教育严肃性和网络传播特点之间未能找到平衡点。

三、高校思政类公众号价值引领的提升策略

针对当前高校思政类公众号在价值引领方面存在的问题，本研究提出以下优化建议：一是提升高校师生的价值解释力和政治辨别力；二是优化微信公众号内容质量；三是注重创新技术的运用。

（一）提升高校师生的价值解释力和政治辨别力

高校思政类公众号应深入挖掘和解读社会主义核心价值观的深刻内涵，通过生动的案例和深入浅出的解读，引导师生深入理解社会主义核心价值观的时代意义和实践要求。同时，公众号应定期推送国内外政治、经济、社会等领域的热点问题分析，帮助师生提高政治敏锐性和政治辨别力，明确政治方向，坚定政治立场。公众号可以开设“问答”“辩论”等栏目，鼓励师生就热点问题进行讨论，通过思想碰撞和观点交流，进一步巩固和提升师生的价值解释力和政治辨别力。

（二）优化内容质量是核心

高校思政类公众号应坚持内容为王的原则，发布高质量、有深度的原创内容，推出具有学术研究价值和思政教育意义的文章或短视频。同时，要注重内容的更新频率和时效性，确保信息的新鲜度和准确性。其次，可以结合时事热点和学校活动，创新思政教育的内容形式，充分利用其交互性强的特点，加强与用户的互动。通过设置议题、发起投票、开展问卷调查等方式，收集用户的反馈和建议，不断优化内容和服务。

（三）创新技术应用与内容传播

在提升高校思政类微信公众号的价值引力方面，可充分运用当前的数智创新技术，如增强现实（AR）、虚拟现实（VR）等，通过这些技术手段来提升内容传播的效果和趣味性。例如，利用AR技术展示历史文化场景，用VR技术进行思政教育的虚拟体验，这样能够更加生动形象地传达思政教育的内容。

结语

借助微信公众号对高校学生开展思政教育是当前思政教育的重要途径之一，本研究通过对当前高校思政类微信公众号的价值引领现状进行了解，对其存在问题充分探讨，提出高校思政公众号价值引领力的提升策略，希望为今后的高校思政教育提供新思路、新方法。

参考文献：

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