摘要：随着我国民航事业的快速发展，民航院校的毕业生也在逐年增多。由于我国民航行业对人才的需求在不断增加，各大院校都在不断扩大招生规模，使学生的数量逐年增加。因此，民航院校的学生职业生涯规划与思想政治教育相结合，对于提升学生个人综合素养，促进学生全面发展，具有重要的意义。本文主要对民航院校学生职业生涯规划与思想政治教育相结合的途径进行探索，以期为相关人员提供参考。

关键词：职业生涯规划；思政教育；学生

引言：

随着我国民航事业的快速发展，民航院校毕业生面临着更为严峻的就业形势，同时也对学生的思想政治教育提出了新的要求。将职业生涯规划和思想政治教育相结合，是当代民航院校学生发展的必然趋势，也是目前高校开展思政教育的重要举措。近年来，民航院校的大学生就业难问题一直是社会关注的热点问题，民航院校学生职业生涯规划和思想政治教育的有效结合能够提升学生的就业质量，推动民航院校人才培养目标的实现，本文主要从民航院校大学生职业生涯规划与思想政治教育结合的意义、结合途径以及目前存在的问题和对策进行阐述。

一、职业生涯规划的基本内容

职业生涯规划，是指根据个人的兴趣、能力和特点，并结合社会和时代的要求，对自己的职业生涯做出具体的计划和安排。其内容主要包括：自我认知，即充分了解自己的个性特征、能力特点、兴趣爱好以及优劣势等；环境分析，包括行业及职位现状、个人目前所处位置、自己的优势和不足等；职业选择，根据个人特质选择适合自己发展的职业，包括对就业环境的分析以及职业目标的制定等；行动计划，根据自身发展情况制定切实可行的行动计划和目标。在我国，民航院校大学生职业生涯规划教育起步较晚，但是在新时期，我国民航事业不断发展壮大，对民航人才需求量也在不断增加，为了更好地满足社会对民航人才的需求，提高民航院校大学生的就业质量，就必须做好民航院校大学生职业生涯规划教育工作。根据相关研究资料显示：在民航院校中开展职业生涯规划教育能够提升学生对自我、对社会以及对未来发展的认识和理解。可以帮助学生正确认识自己、客观分析形势、科学选择职业、有效整合资源等。所以说，民航院校大学生职业生涯规划教育是实现其自我价值、促进其成长成才的重要手段和有效途径。因此，必须要提高学生对职业生涯规划教育重要性的认识水平。

二、民航院校职业生涯规划与思想政治教育结合的重要性

民航院校的大学生就业难问题一直是社会关注的热点问题，面对新时代对人才培养提出的更高要求，民航院校必须要转变传统的人才培养模式，不断创新教育教学模式，将职业生涯规划与思想政治教育相结合，充分发挥思想政治教育的引导作用，提升民航院校学生的综合素质，满足社会发展对民航人才的需求。我国正处于社会主义发展的关键时期，大学生作为我国未来发展的中流砥柱，其思想政治素质直接关系到我国社会主义事业建设的进程。民航院校大学生职业生涯规划和思想政治教育相结合能够将学生思想政治素质提升到新高度。

民航院校是培养民航专业人才的重要基地，为社会输送大量专业人才是民航院校最重要的使命和职责。民航院校通过将职业生涯规划与思想政治教育相结合，可以将思想政治教育贯穿于学生职业生涯规划中，充分发挥思想政治教育对学生职业生涯规划的引导作用，提升学生对自身价值和社会价值的认识水平，推动学生在实践中不断提升自身综合素质。民航院校大学生职业生涯规划与思想政治教育相结合能够将大学生职业规划中遇到的问题和困难及时地反馈到学生思想政治教育中去，使大学生能够在未来有针对性地进行学习和职业规划调整，提高人才培养质量。

三、目前我国民航院校职业生涯规划与思想政治教育结合存在的问题

3.1缺乏思想政治教育与职业生涯规划的统一目标

目前，民航院校职业生涯规划和思想政治教育还处于发展阶段，没有形成统一的目标，虽然有些学校的职业生涯规划和思想政治教育工作已经在进行中，但是在实际工作中并没有统一的目标。很多学校没有明确指出职业生涯规划和思想政治教育的具体内容和方式，也没有将两者结合起来，只是将两者混为一谈。由于学生自身的认知不足，他们并不清楚两者之间的联系，甚至有些学生根本就不知道职业生涯规划和思想政治教育有什么联系。有些学校虽然给学生提供了职业生涯规划课程，但是他们并不知道如何进行职业生涯规划和思想政治教育相结合。在实际工作中，有的学校甚至将二者分开进行，这种行为严重阻碍了职业生涯规划与思想政治教育的发展。

3.2职业生涯规划与思政教育相互分离，缺少专业师资

当前我国民航院校的职业生涯规划教育工作相对来说还不是很成熟，在整个职业生涯规划教育体系中，职业生涯规划课程是一个比较重要的组成部分，而思政教育则是一个重要的组成部分。但是目前我国民航院校职业生涯规划教育和思政教育都比较薄弱，没有专门的专职教师来负责这两个方面的工作。在专业师资配备方面，我国民航院校的职业生涯规划和思政教育都是由相关专业教师来进行教学和管理的，但是在实际工作中，却没有专门负责这两个方面工作的教师。在一些专业教师看来，思政教育是一项比较枯燥的工作，学生们需要大量时间去阅读书籍，所以对于这方面的工作就会非常松懈。而职业生涯规划虽然是一项比较枯燥的工作，但是也不能放松对学生们进行思政教育工作。所以在实际教学中这两个方面都是相互分离的，没有一个专业老师来负责这两个方面。

3.3思想政治教育和职业生涯规划缺乏实践经验

思想政治教育和职业生涯规划本身是属于理论范畴，具有一定的理论性，其主要是为了提高学生的思想觉悟和道德品质，使学生可以更好的适应社会发展的需要，在学校开展思想政治教育和职业生涯规划能为学生未来的发展打下良好的基础。但当前我国民航院校对思想政治教育和职业生涯规划并不重视，更多的是将其当作一门理论课程，在实际操作中也缺乏实践经验。思想政治教育和职业生涯规划是需要一定的实践经验才能更好地发挥其作用，在目前的民航院校中缺乏相应的实践经验，导致思想政治教育和职业生涯规划缺乏实践经验，这也会使学生在选择职业时容易盲目，缺乏明确的目标和方向。因此加强思想政治教育和职业生涯规划的实践经验是非常有必要的。

四、民航院校学生职业生涯规划与思想政治教育结合的途径探索

民航院校是我国培养民航人才的重要基地，其学生在校期间受到的教育和培养，对于民航事业发展具有十分重要的意义。作为高校思想政治教育的重要组成部分，其对于学生职业生涯规划和思想政治教育的结合具有十分重要的作用。因此，要想实现二者有效结合，就必须从思想政治教育工作入手，从理论教学和实践教学两方面进行创新，促进二者相互渗透、相互融合。具体来说，在民航院校职业生涯规划与思想政治教育结合过程中，首先需要加强学生理论知识学习和实践锻炼；其次需要构建科学合理的实践教学体系；最后需要加强教师队伍建设。只有将这三个方面结合起来，才能有效提高民航院校学生职业生涯规划与思想政治教育工作质量。

4.1构建科学合理的实践教学体系

实践教学是职业生涯规划和思想政治教育的重要内容，在民航院校学生职业生涯规划与思想政治教育结合过程中，必须重视实践教学体系的构建，在实践教学中充分融入职业生涯规划教育内容。首先，在实践教学中，应该明确实践教学目标。在民航院校职业生涯规划和思想政治教育结合过程中，学生应该明确自己的职业理想和目标，这是实现二者有效结合的基础。因此，在进行实践教学过程中，教师必须结合民航院校实际情况，制定合理的实践教学目标。其次，在实践教学过程中，应该加强与社会、企业之间的联系。高校不仅要培养学生专业知识水平和专业技能水平，还要加强与社会和企业之间的联系，只有这样才能让学生在实际工作中不断增强社会责任感和使命感，从而更好地实现职业生涯规划与思想政治教育相结合。最后，在实践教学过程中，应该注重学生创新意识的培养。当前，很多学生对于实践活动都存在一定程度的抵触心理。因此在进行实践活动时，应该充分发挥学生主观能动性，鼓励学生积极参加各种社会实践活动。除此之外，还应该积极组织开展课外活动和社会调查活动，鼓励学生利用自己所学知识开展相关研究工作、撰写论文等，从而不断提高学生职业生涯规划和思想政治教育能力。

4.2加强理论知识学习和实践锻炼

思想政治教育与职业生涯规划，在根本上来说都是关于人的工作，都是为了人的全面发展服务的，二者之间具有内在一致性。因此，在民航院校学生职业生涯规划和思想政治教育结合过程中，必须加强理论知识学习和实践锻炼，引导学生正确认识自己、认识社会，培养学生科学规划人生的意识。在理论知识学习方面，可以通过开展形势政策讲座、讲座等活动，帮助学生深入了解党和国家方针政策、国际国内形势以及民航行业发展前景等方面的内容。在实践锻炼方面，可以通过组织学生参加各类社会实践活动、志愿服务活动等，帮助学生全面了解社会发展现状以及民航行业发展前景等方面的内容。例如，在进行社会实践活动时，可以通过参观航空公司、机场、机场等场所，让学生了解民航行业现状和未来发展前景；在进行志愿服务活动时，可以通过开展环境保护、扶贫助学等志愿服务活动，让学生了解民航行业实际情况和未来发展前景。通过理论知识学习和实践锻炼两个方面的共同努力，能够有效促进民航院校学生职业生涯规划和思想政治教育工作的结合。

4.3加强教师队伍建设

一位优秀的教师不仅能够教授好学生理论知识，而且能够为学生树立正确的职业价值观和职业理想，对于提高学生的思想政治素质具有十分重要的作用。因此，民航院校必须高度重视教师队伍建设，通过开展师德师风活动、打造一支业务精湛的师资队伍等方式，为教师创造一个良好的教学氛围，提高教师教书育人水平。具体来说，在民航院校教师队伍建设中，首先需要提高教师对学生职业生涯规划和思想政治教育重要性的认识；其次需要加强对教师师德师风建设和专业技能提升的培训；最后还需要为教师提供一定的实践机会，让他们能够将所学知识应用于实践教学中。

4.4创新教育方式

在民航院校学生职业生涯规划与思想政治教育工作中，要想实现二者有效结合，就必须不断创新教育方式，提高教育工作的质量。一方面，民航院校的思想政治教育工作者，需要结合当前社会经济发展和大学生就业实际情况，制定科学合理的教学目标和教学内容，满足航空企业需求的特性：形象好、气质佳、语言强、才艺精，愿意为人民服务；另一方面，需要不断丰富教育形式和教学手段，通过开展形式多样、内容丰富的主题班会、团队活动、校园文化建设等方式，吸引学生注意力，从而使其主动参与到教育活动中来。此外，还需要将理论教学与实践教学相结合。在理论教学过程中，需要不断加强学生对职业生涯规划相关知识的了解，进而让其主动参与到相关实践活动中去；在实践教学过程中，需要注重学生实际操作能力和动手能力的培养。总之，在民航院校学生职业生涯规划与思想政治教育结合过程中，需要不断创新教育方式和教学手段，让其能够在理论学习和实践活动的过程中真正做到自我认知、自我锻炼、自我提高。只有这样才能使学生真正将职业生涯规划和思想政治教育工作融合起来。

结论：

民航院校应将思想道德教育贯穿于职业教育之中。职业生涯规划教育与思想政治教育具有目标一致性和内容相似性的特点，两者结合是可行的。具体而言，应将职业生涯规划教育与思想政治教育相结合，提高学生的思想道德水平，教师也要以身作则，合理设置职业课程的教学内容，改进职业生涯规划的教学方法，加强教师队伍建设。

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作者简介：王艳丹 女 湖南湘潭 汉1988-03-05 研究生 中级 思想政治教育