摘要：本文以辽宁农业职业技术学院食品药品学院为例，探讨高校基层党组织党建工作与业务工作相结合的问题。阐述了推进高校基层党组织党建工作与业务工作相结合的依据，以及推进高校基层党建工作与业务工作相结合创新机制的路径分析。目的是探讨并研究党建与学科的融合路径，探索党建与学科纵深融合新引擎，构建新思路，力求将高校基层党组织建设成为助力新时期高校教育发展的坚实战斗堡垒。

关键词：党建工作；业务工作；路径探析

Abstract：This article takes the Food and Drug College of Liaoning Agricultural Vocational and Technical College as an example to explore the problems in the integration of party building work and business work in grassroots party organizations in universities. It elaborates on the basis for promoting the integration of party building work and business work in grassroots party organizations in universities，as well as the path analysis of innovative mechanisms to promote the integration of party building work and business work in grassroots party organizations in universities. The purpose is to explore and study the integration path between party building work and disciplinary construction，explore new engines for deep integration of party building work and business work，construct new ideas，and strive to build grassroots party organizations in universities into a solid fortress to support the development of higher education in the new era.

Keywords：party building work；business work；path Analysis

高校教师党支部是教学、管理及科研工作的一线，是教职工和全体学生的纽带和桥梁。高校基层党组织是高校中党的全部工作、战斗力的基础，起着联系、团结全校师生，贯彻落实党的基本路线及教育方针的作用[1]。

党建和业务是密不可分的，习近平总书记指出：“要处理好党建和业务的关系，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。”

一、高校基层党组织党建工作与业务工作相融合的问题

我国高校党建工作取得了巨大成就，有力助推了高校其他相关工作。尽管各个高校在党建工作与业务工作融合方面上进行了诸多探索与实践，也取得了一定的成绩，但高校基层党组织没有充分发扬其战斗保垒的作用，党员同志没有充分展示其在一线教科研岗位的模范带头作用。

1.部分高校基层党组织对党建工作不够重视

某些高校的领导思想认识不到位。重视教学工作及科学研究工作，把学生就业率的高低视为评判学校办学质量的首选标准，导致高校的党建及业务工作出现重教学科研、忽视党建的不良现象。

2.新形势下党员队伍建设创新度缺乏

某些高校基层党组织党建工作与业务工作脱离，基层党组织开展的活动，形式单一，没有做到因势利导、因地制宜，缺少生机及活力，创新度缺乏，打消了党员及教职员工参与的积极性，导致党的业务工作倾向于业余化。

3. 部分高校基层党组织缺乏政治核心地位保障机制

部分高校基层党组织对党员的教育及管理不强，战斗力薄弱。

4．忽视全局工作规划及明确的工作目标

高校办学规模不断扩大、内部的管理体制改革不断深化，跨学科的趋势越发明显，院系跟进科学研究、社会服务任务日趋艰巨，产业开发升级改造，使部分高校基层党组织建设跟进不及时，工作计划及工作目标模糊。

5．对新情况缺乏科学及时的研究

部分高校基层党组织的活动，指导思想不清晰、工作思路不明确、检查落实不到位、工作方法不科学、探索力度小创新性不足。面对新情况，无法实现与时俱进。

6．工作的经常性缺乏

部分党员理想信念动摇、党员意识淡化、思想纪律弱化、缺乏上进心、参加组织生活没有积极性。

7．党建队伍建设无法完全满足业务工作的需要

部分党员不能科学准确地把握新时期高校教职工和学生的思想现状及特点，工作内容及形式无法体现时代特征。

在现实背景下，探索适应教学、科研等业务工作特点的基层党组织的实践建设具有重要意义。我们要不断创新基层党支部组织生活形式和内容，激发党员主动积极自觉争优创先，使党员的理论思想水平、业务水准相得益彰，使基层党支部在教育、科研、管理中发挥战斗堡垒、先锋作用。

二、推进高校基层党组织党建、业务工作相结合的基础及依据

为实现高校基层党组织党建、业务工作一体化，需要贯彻落实国家相关决策部署。必须认真学习、贯彻落实习近平总书记关于高校党建工作的重要论述，将党建工作与业务工作做深度的融合，以高质量党建领航高校各项事业蒸蒸日上[2]。

党的十八大以来，党中央将党建、业务工作交融放在战略高度进行部署，大力推动高校基层党组织党建、业务工作协同发展[3]。积极推进高校基层党组织党建、业务工作融合，把党的全面领导融入各项工作，并渗透到各个环节中，促成基层党组织建设高质量发展，锻造一个强大无比的高校基层党组织[4]。

三、创新机制促进高校基层党组织党建工作与业务工作融合的路径探析

辽宁农业职业技术学院食品药品学院党总支积极探索党建工作与业务工作互融互促的新途径，尝试新方法，创建先进党支部，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，团结科研党员的力量，以科研业务工作促进党的建设，坚定党的领导，加强党的建设，倡导科技创新，将党建工作与科研业务工作融为一体，实现党建工作与业务工作互融互促的良好模式。

1.大力发扬政治引领主体作用

思想政治建设在高校党建中有极其重要的地位[5]，食品药品学院党总支非常重视全院师生的思想政治教育工作，大力开展马克思主义理论宣讲、教育和学习，在提升师生思想境界方面真抓实干，使思想政治教育工作的生命线地位更加凸显。运用网络各媒体宣传手段以及“互联网+学生”的工作新方式，把党建工作与思想政治教育工作紧密结合起来，全体教职员工及全院学生在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上保持高度一致。

新形势下，为提升党组织组织力，需要充分利用媒体平台丰富功能性，创新基层党组织建设[6]。食品药品学院党总支充分利用微信、QQ 等媒体，探索新方法，使基层党建工作从现实生活走向虚拟网络。支部通过“走出去、请进来”等方式，向本校及全国各地高职院校先进党支部研讨新思想、新方法。

2.切实抓好党支部教师思政工作

思想深度决定工作力度，精神状态决定工作状态[7]，食品药品学院党总支形成搞好科研促党建、搞好党建促科研的互融互促势头。使教师党员树立正确的世界观人生观和科学方法论，坚定高校教师党员的理想信念，提高教师党员政治觉悟及创业创新精神，使教师党员在工作中勇于开拓、锐意创新。强化党的建设对科研工作的引领作用，将党的路线方针政策贯彻落实到科学研究工作中，确保科学研究工作按照党的路线方针政策发展，积极将党建工作的优势转化为推进科学研究工作的动力，最终带动学科和谐发展。

3.不断优化党支部设置

科学合理设置党支部、选好支部干部是建设高校科研型基层党组织的根本[8]。在建设科研型基层党组织时，要保证党支部内部党员人数的合适比例，党员人数不宜过多。考虑到教研室管理幅度小、工作具体的现状，食品药品学院党总支在选取教师党支部书记时，以“党建带头人、学术带头人”的“双带头人”标准为根本遵循，实现对党支部的科学化管理，提高工作效率。食品药品学院党总支选择党支部书记的标准：党性强、政治素质高、工作作风正派、工作认真负责，密切联系群众，提倡奉献精神。

4.严格规范党的组织生活制度

高校基层党组织知识密集、思维活跃、学习交流能力强、信息获取渠道广[9]，食品药品学院党总支积极创新党的活动形式，丰富活动载体，突出活动效果，使党组织的活动切合自身实际，并且效果显著。食品药品学院党总支坚持行之有效的常态工作，固定每周一次理论学习或者学术报告会，从部门实际出发，开展特色创新的系列活动，各类知识竞赛、各种演讲比赛、思想交流论坛等。创新党建活动载体，带领广大党员进社区、组织红色旅游、创办党建成果展等。

5.搞好支部标准化建设，强化师德师风建设

食品药品学院党总支引导支部党员不断增强党性，发扬正气，清除纠正党内不良思想及作风。支部开展丰富多彩的组织生活，提升党员综合素质，尤其是思想政治素质，促进党员全面成长。结合组织的自身特点及优势，积极探索并开展各类实践活动，积极调动发挥基层党组织及党员的积极性创造性，支持鼓励组织生活形式灵活创新。

6.以党建促专业建设，全面落实立德树人根本任务

食品药品学院党总支开展“将科研素养融入教学、锤炼学生能力提升”的素质拓展教学改革，教师鼓励学生积极参加各类学术讲座论坛，参加各类学术活动，营造浓厚的学术氛围。

食品药品学院党总支适应高校教育教学特点，创新切合高校实际，兼顾学科专业特色的“党建+学术”工作机制。支部书记发挥“党建+学术”双带头人作用，以落实立德树人根本任务、进行高水平人才培养体系建设为根本，创新“红色引领、联动互建”机制，与各个行业企业党支部深入开展党建结对共建活动，共同探讨党建工作与业务工作深度融合的发展机制，将高校育人理念与企业内涵深度融合，将思政元素纳入专业人才培养方案以及课程标准中，做好顶层设计，为校企合作、产教融合注入生命活力，激发校企双元育人向纵深发展，为社会培养高技能人才。

注重“课程思政”、“专业思政”建设，做到门门课程有德育，各个教师讲育人，凸显传道授业的教师本色。通过各类实践，实现各个教师不但是专业知识的传授者，还必须是党的理论路线、方针政策的传播者。食品药品学院党总支遵循新时代对思政教育内容的整体要求及对学生个体素质发展的需要，不断探索学科专业思政教育特色，充分挖掘课程德育元素及德育资源，提出符合专业课程特色的思政元素教学指南，并在学院设置课程改革试点，将思政元素融入专业教学，并且取得良好的教学效果。

7.以校地联动协同创新为支撑，提升教师科研创新能力

食品药品学院党总支坚持以学生创新能力的培养作为教育教学改革的重点。在课程培养目标中，明确指出创新能力培养的要点及要求，在实践教学中增设了创新型实验，在课外科技活动中组织各类创新实践。培养学生创新思维，激发学生科研兴趣，培养学生科研能力。学生进入课题组、进驻实验室、跟随教师科研团队进行科研实践。整个教育教学过程贯穿创新思维、创新精神和创新能力的培养。

食品药品学院党总支积极开展“党建+科技服务地方”的党建工作探索模式，围绕社会需求创新应用型科研课题实践，在服务地方实践中确定研究方向，设定研究课题。与食品企业组织共建，积极探索校地企党建共建新途径，全力助力党员教育、人才培养和创新研发工作。

四、结语

本文探讨并研究探讨并研究党建与学科的融合路径，探索党建与学科纵深融合新引擎，构建新思路。本文遵照新时代党的建设要求，全面贯彻党的教育方针，以辽宁农业职业技术学院食品药品学院党总支为例，设立建设标准，完善教育培养，深化改革创新，通过创新实践形成切合高校实际、兼顾学科专业特色的“党建+”工作机制，积极推进高校党建、思政工作质量的提升，力求将高校基层党组织建设成为助力新时期高校教育发展的坚实战斗堡垒。

高校基层党组织，应实事求是地从思想意识、组织构建、制度机制、教学实践、科学研究、社会服务、基地建设等多个环节、多个维度积极探索与实践，思考如何将党建工作与业务工作一起谋划、协同部署、互助推进，真正实现“以党建促业务，以业务强党建”的良好局面[10]。

参考文献：

[1]彭志强，游双，王佩玉.基于教学科研的高校学习型基层党组织建设[J].重庆与世界，2016（6）：75-77.

[2]孟凡春.高校基层党组织建设探索—以西南交通大学峨眉校区学生党建为例[J].社会科学家，2012（1）：13-14.

[3]莫建萍，黄秋萍.高校学习型党组织建设与教师教科研能力提升的互促研究[J].求知导刊，2019（1）：124-125.

[4]邓霞，吴健鹏.新时代创新高校基层党建工作的思考—以佛山职业技术学院为例[J].晋城职业技术学院学报，2019（4）：24-27.

[5]克迎迎，陈坤，李俊芝，等. “党建+学术”模式打造“又红又专”的高校高校职工党员队伍[J]. 教育现代化，2021（28）：50-52，170.

[6]刘莹，田美玲.高校基层党组织“党建—业务”工作深度融合的探索与实践—基于“理论—能力—素质”全面提升计划[J].科技文汇，2021（4）：30-31.

[7]湛志华，薛茗月，刘贤贤，向阳.适应专业教学、科研等业务工作特点的基层党组织建设探讨[J]. 教育教学论坛，2015（8）：112-113

[8]胡秋儿.新时期高校党建？双创？培育下的党建与业务工作深度融合[J]. 宁波教育学院学报，2023，25（3）：90-92

[9]戴芬园，高啸.新时代高校期刊“党建+业务”融合发展研究[J]. 科技与出版，2022（12）：116-122.

[10]韩冰，熊亮，彭彧垚.新时代高校教师党支部建设实施路径研究[J].邢台学院学报，2021，36（3）：148-153.

第一作者：魏丽红，（1976-），女（汉族）。籍贯：吉林省长春市，辽宁农业职业技术学院讲师，硕士。2004年毕业于吉林农业大学，主要从事食品质量与安全工作。

基金项目：辽宁农业职业技术学院2022年度党建研究课题《适应高校教学、科研等业务工作特点的基层党组织建设研究（一般课题）》

课题编号：2022DJKT-Y010