摘要：家庭教育是个人成长教育的重要开端，直接影响着青少年未来的健康成长状况与家庭的幸福安宁。处于小学阶段的孩子，正处于价值观念、学习能力等多方面的萌芽教育阶段，家长作为孩子的首任教师，应该高度重视家庭教育问题。在教育中，家长要采取科学的教育方法，加强与学校其他科目之间的有效联系，培养学生健康的身体和良好的道德品质，规范孩子的行为习惯。本文针对伙伴视角下小学家庭教育如何有效开展，怎样采取指导模式进行展开讨论，并仔细对家庭教育指导模式展开论述，提出有效解决策略，希望能够保证家庭教育的质量。

关键词：伙伴组；小学家庭教育；指导模式

古语有言：“成天下之财者在教化。”教育是一门永恒讨论的话题，家庭教育作为人类教育中不可分割的一部分，家长承担着重要的责任和义务。然而，当前大多数青少年的家长对于小学家庭教育指导模式了解相对较少，因此这一模式的应用缺乏一定的实际效用。殊不知，如果每个家庭之中都能够运用家庭教育指导模式，有利于帮助孩子建立完善的思维体系，增强思想道德方面的教育质量，指导学生朝着更好的人生发展。一个优秀的人才，背后必定有父母的指导和学校的教育，因此家长和学校应该加强联系，尊重孩子的成长规律，在小学阶段加强对孩子的教育引导，构建伙伴模式，促进孩子健康成长。

1.分析小学家庭教育指导模式存在的问题

在当下，小学家庭教育中存在着各种问题：一是家庭氛围不和谐，导致家庭教育缺失。一些家庭中由于父母关系破裂，家庭氛围紧张，影响孩子心理健康教育和思想观念培养，由于对小学家庭教育指导模式了解不全面，难以解决亲子关系中的隔阂问题。二是缺乏正确教育措施。一些家长采取的教育模式不仅没有起到正向作用，甚至会适得其反，影响学生的生理健康。比如，父母存在严重的应试思维，家庭教育中经常为孩子留作业，增加孩子课业和心理负担，违背教育的初衷。

2.探究伙伴组视角下小学家庭教育指导模式的有效策略

2.1开展主题讲座，加强对家长教育培训

学校和家庭建立良性的合作关系，强强联手，才能够实现完整的教育。然而，在面对孩子教育问题时，一些家长往往手足无措，凭借主观经验进行。为此，学校可以邀请一些专业的家庭教育专家开展座位，对家长进行培训。举例来说，当下一些学校开展“家长持证上岗活动”，主要是为了培养家长的教育知识，引导家长能够从孩子的行为本身出发，加强正确的家庭教育，帮助家长了解孩子各项行为动机。因此，小学应该及时转变家长的教育观念，加强培训，通过情景模式、主题演讲等活动，增强家长对教育的了解与认识，提供家庭教育的有效指导。

2.2创建亲子实践活动，建立融洽的家庭关系

一些著名的青少年教育专家表示，父母和孩子在游戏、分享心得、教育训练的过程中，可以增进心灵上、精神上的交流，在互动过程中彼此接纳。在参与一些娱乐活动、游戏项目时，也能够开发学生的智力，提高学生的社交应用能力，放松父母的身心压力，促进亲子关系的不断升温。举例来说，在一些小学校园中可以组织亲子活动，如健美操体育项目、歌曲演唱大赛、话剧表演，不同的家庭可以选择适合的项目，经过专业教师的指导，引导孩子和家长共同努力，取得好成绩。通过建立合作关系，家庭之间可以增进彼此之间的感情，激发学生的创造力，让家庭成员之间彼此更加温暖有爱。

2.3加强学校与家庭之间合作，提高家庭指导模式的专业性

考虑到一些小学生的家长由于奔波于工作与生活之间，难以经常陪伴孩子开展教育。为了弥补家庭教育的缺失，学校应该主动了解到孩子的家庭情况与心理教育问题，加强与家长之间的沟通，合理应用家庭教育指导模式，改正学生存在的一些错误的思想观念，端正学生的不良行为。因此，在校期间，教师要开展各门科目的教育，同时针对家庭教育缺失的学生开展心理辅导。举例来说，越来越多的班主任开始进行“爱的家访”活动，根据提前制定的家访计划，如实进行实地走访，给予孩子更多爱的关怀，与家长成为心灵上的伙伴。通过教师与家长双方努力，同向而行，促进小学生的健康教育。

结束语：

良好的家庭教育必然是双向奔赴，是亲子之间的共同成长。因此，越来越多的家长应该充分认识的小学家庭教育指导模式的重要价值，得其善者而从之，以爱为出发点，加强对孩子的言传身教，用爱心、耐心、热心浸润孩子成长的心灵。可以说，小学阶段的教育，任重而道远。学校教育、家庭教育之间应该相互补充，相互影响，为孩子建立一个健康有益的学习成长环境，从而培养学生健康的体魄和人格。

参考文献：

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