摘要：随着当下时代的发展，信息传递方式越来越多，传递内容也越来越多样。非物质文化因媒介的局限性慢慢消失在新一代人的视野里。本文主要目的在于探究在非物质文化的展示中，结合沉浸式体验的手法，产生能够展示且放大非物质文化魅力的文化性空间。从而产生更多的思考，达到更好的设计效果和信息的有效传递，强调传统文化的重要性。

关键词：非物质文化;沉浸式体验;信息传达;

体验是任何与人有关的事物中的组成部分，在展示空间中体验更是十分重要的一环。文化性空间中通过好的体验可以给受众更好的参观感受以及空间表达性的提高，现代社会需要不断创新，才能有更好的发展。创造新的事物的源泉一方面来自于向传统文化学习，从本我文化中汲取营养，另一方面向外来文化学习，从其他文化中汲取营养。保护我国的非物质文化遗产，不仅是创建新文学、新艺术、新技术、新工艺的需要，同时也是我们仰望和认识历史的需要。非物质文化同物质文化一样，在我们文化创新、科学创新、艺术创新等中都将发挥重要的作用。

一、非物质文化类展示空间的特征

中国传统的文化遗产，是自古流传下来的，包容性极强。是文化演变而聚集成的一种反映民族特征和风貌的民族文明。提炼民族艺术中的工艺、原理、符号、色彩、特征等等表现形式，把它运用到现代化设计中，使他给受众以深刻的思想共鸣和内心的感召力，在这股力量下升华传统文化给受7众的感染力。

其中，我们一般把传统文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产，非物质文化遗产与物质类文化遗产同样，具有必要的人文历史价值。他们的不同点是，非物质文化遗产是通过一代代人传承的方式来展现人类文明的历史价值和意义，物质类遗产是以具体实物为载体来展现的。可以说，无论是哪一种传统文化，都是我们应该学习的传统文化，都具有人类文明历史的认识价值，都会从不同的方向给予我们启发。

（一）非物质文化遗产的概念。非物质文化遗产可分为两类，（1）定期举行传统文化活动或集中展现传统文化表现形式的场所，兼具空间性和时间性。（2）一些传统文化的形式表达，比如传统的技能，知识，表演艺术，民俗等。

（二）非物质文化展示空间的概念。展示空间是人们创造出来为展示相关内容的一种空间，是由整个空间内的环境传播内容的空间，受众参观的过程中在不同时间的状态下的体验也有不同的变化。在展示空间中，非物质文化遗产的主要特征分为两个方面：（1）非物质文化遗产有相应的物质展示，比如器物到工具等各种实物展品都属于物质展示的内容;（2）除了物质载体外，更重要的是非物质文化中所蕴含的无形精神。如果物化的展品能够在展示空间中展示，就能够以展示信息的目的传递给受众，那么对于非物质文化的精神内涵来说，展示空间就成为其精神寄托的地方。如人文精神、历史情怀等，此时空间中更应该开始注重展示中与观者进行信息的传递与互动。

二、沉浸式体验空间的基本概念

（一）沉浸式体验的概念。就是让人全身心投入在当前的目标中，感到有趣并且愿意继续了解下去，从而达到对当前目标产生自主了解的意愿直到深入甚至忘我的情境。在此之上，根据“马洛斯需求层级”理论，制定相应的任务、节奏、挑战等交互手法，从而制定能够吸引受众的环节，使其达到全身心投入甚至忘我的情境。

（二）沉浸式体验空间概念。即沉浸式体验运用到展示空间中，产生附有能够对受众产生相对的感兴趣环节的展示空间，运用设计原理，其目的是扩大传统文化的受众面，从而吸引更多不同阶层的人群，以此扩大传统文化在现代社会中的信息范围，达到信息传递的目的。在实际手法运用中，应在空间中应尝试不同层次，不同深度的体验环节，使其融合，尽量达到更多的人对其产生兴趣。兴趣的诞生和培养，才是决定了任何事物的流传的长远。

三、关于非物质文化空间中增强体验性的展示方法

（一）分析原本空间中存在的问题。如原文化空间的背景分析，占地面积，文化属性的附着体现，当地人口密集程度，交通便捷程度。相通的问题如：原馆中的展览方式相对老旧，对一些文物无法起到有相对的保护作用;整个展示空间内院落相对复杂，人流动线比较混乱，受众很难有良好的参展体验;较多的展示设施仅能起到观看的作用，相对应展项的详细介绍基本没有，工作人员配备不足，受众观展结束对整个展示过程走马观花，没有较为明确的记忆点;空间职能较为单一，人们对于参展的驱动力过低，且馆区距离城市人口聚集地较远，人流量稀少等。

（二）确定展示空间的整体基调。针对如上现存的一些问题，若想扩大受众，首先应该增加受众对于展示空间的驱动力。大多数受众对于展示空间的引线是旅游，放松，休闲。但也选择的相对是人口相对密集的旅游场所，除此之外，将传统文化与现代人愿意前往的空间相结合，是扩大受众驱动力的首选。最终达到让更多人对传统文化感兴趣，认识并了解传统文化的魅力所在。

（三）从不同的受众分析空间的功能需求。想要让受众更好的感受博物馆带来的文化感，营造该地区的文化氛围是一种有效的途径。在园区设计中应该首先分析受众人群，只有受众范围更加的广泛，才能够给予整个园区环境更多的活力，人流量的增加是才是使一切设计有意义的首要因素，所以不仅要针对不同的年龄人群，还要分析他们的性别和职称，得出受众对于园区功能的需求，从而制定园区的功能划分。在一个展示空间中，参与展示的主要人群普遍划分为五个身份：分别是中老年人、青年及年轻家庭父母、3—15岁儿童、文化爱好者、相关工作人员。根据不同人群的需求，我们就可以根据设计手法来确定展区的功能进行设计，比如展区是否需要相对科普的文化博物馆，休闲娱乐的文化属性餐饮，文化艺术品交流中心，儿童人文教育体验空间等功能。

总之，如今博物馆设计多种多样，运用现代的各种技术可以达到不同的体验性。但是在信息发达的今天，我们任何想要知道的信息都可以在网上查阅到，完全可以做到足不出户。所以反思与分析到博物馆现场参展的目的和意义与查阅相关资料的区别，是我们每个展示工作者应该思考的问题。

参考文献

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[2]张颖.新时期博物馆对传统文化的传播探讨[J].赤子（上中旬），2015（19）：241.

[3]周健忠.试论博物馆体验性展示设计的主要问题及对策[J].大众文艺，2015（04）：54.

作者简介：

杨明岳（1995—），男，汉族，陕西西安人，设计学硕士，单位：西安美术学院设计艺术学院，研究方向：展示设计。