【摘要】创新性实验教学是我国高等院校教学过程中的重要组成部分，通过让学生进行创新性实验可以将学生学到的理论知识具体应用到实践中，能够有效提升学生对理论知识的掌握程度，增强学生的动手能力，锻炼学生的创新思维，有利于高校学生综合能力的培养与提高。通过项目化管理的办法可以对创新性实验项目的各个部分组合成一个有机的整体，让教师可以对实验项目中的各个组成部分进行有效的控制，使教师能够更好地对学生创新性实验操作进行指导，提升创新性实验项目的教学质量。本文对创新性实验项目化管理的必要性进行了分析，具体提出了创新性实验项目化管理的实施步骤。

【关键词】创新性;实验项目;项目化;管理

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-9-394

1、创新性实验项目中存在的问题

在当今这个变化非常快的社会，培养高校学生的创新能力是非常必要的，积极开展创新性实验就可以非常有针对性的提升高校学生的创新思维和动手能力，使高校学生能将自己的全新想法通过实验展现出来验证想法是否合理。但是在传统的实验教学过程中，学生只是根据教师一直以来的安排重复许多人曾经做过的实验项目，这种情况会使学生感觉到实验的枯燥，没有趣味，使学生无法真正的参与到实验教学中来。这种实验教学模式让实验的教学目的无法到达到，同时也不能使学生获得较强的参与感以及在实验教学中充分发挥自己创新的主观能动性。在进行创新性实验时许多学生的想法比较简单或者缺少实际的可行性，只是依靠对科技的喜爱和一腔热情参与创新性实验，这种情况导致学生在创新性实验过程中所学到的内容有限，无法充分发挥创新性实验的教学作用。这就需要有较高专业知识和科研水平的教师对创新性实验进行指导，将学生进行的创新性实验项目导入正轨。

二、进行创新性实验项目化管理的必要性

在进行比较复杂，难度比较高的实验项目时，项目化管理在利用科学的管理理念对实验项目的团队结构进行合理的安排和配置，对实验的参与人员具体职责进行明确和安排，使实验团队中的每名人员都能对自己的工作职责有非常清楚的认识，在实验过程上按照职责严格进行操作，充分发挥自己在实验中的作用。项目化管理可以有效对项目资源进行合理配置，提高实验资源的利用率，避免实验资源因为没有科学的管理办法而造成浪费，保证实验过程中有足够的资源使用。创新性实验项目需要进行的实验工作和实验内容非常繁重，而创新性实验项目参与人员却比较少，这种少量人员需要进行大量工作的情况极大的加大了实验参与人员的工作负担，阻碍了创新性实验项目质量和水平的提高。通过对创新性实验项目进行项目化管理，可以科学合理的安排每名实验人员的工作时间和工作内容，减少重复的实验内容和实验步骤，降低实验人员的工作负担，有效提升实验人员的工作效率。

三、创新性实验项目化管理的具体实施

项目化管理就是指对实验项目的每一个阶段都进行科学合理的计划，组织和指导，将整个实验过程有机结合为一个整体，实现对实验项目的动态管理。首先是对试验项目进行科学的论证，研究实验项目的可行性并提出具体的项目实施方案。然后将实验项目中需要使用的人员和资源进行科学规划，分解实验项目的工作结构。明确实验参与人员的具体职责，安排制定实验进度计划，对开展实验项目所需要使用的成本进行计算。最后分析并解决实验项目中产生的各项问题，对实验项目的整体结果进行评估和验收。

3.1项目提案

在进行创新性实验项目时要对实验项目的选题进行认真选择，尽量选择科学性高，操作性强，可以锻炼学生创新思维和动手能力的课题。创新性实验项目必须具备创新性，要包含可以让学生对实验内容进行创新和探索的部分，让学生在实验过程中能够充分发挥创新思维，让学生有一定的空间对自己的创新思维就进行修改和完善，利用创新性实验对自己的思维进行验证。同时要注意的是创新性实验和科学研究存在很大的区别，创新性实验注重的是对学生创新能力的锻炼，是对已经发现的科学理论的创新和补充，不需要像科学研究那样注重对未知的科学领域进行深入探索和分析。

3.2规范管理

在进行创新型实验项目化管理过程中，要对创新性实验项目的实验目的有清楚的认识。在实验项目开始之前就要对实验项目所要达成的教学目标有合理的设置，对实验项目所采取的实验形式进行科学规划，同时对实验项目的结果制定严格的考核管理机制，有效保证创新性实验项目的顺利开展，取得既定的实验目标，让参与创新性实验的学生得到切实的锻炼。高校要对实验性项目给予一定的经费和场地支持，提供必要的客观条件，避免创新性实验项目因为场地和经费的原因无法取得既定的实验效果，保证创新性实验项目的顺利进行。

3.3具体成效

在创新性实验项目进行过程中，要对创新型实验项目所取得的各个阶段性成果进行认真的观察和记录，对于实验过程中产生的各种问题这即是解决的同时也要进行详细的记录，为以后的创新性实验项目积累更多的经验，不断提高创新型实验项目的效果和水平。同时对创新性实验项目的实验计划和实验过程进行认真仔细的思考，同时结合实际应用进行反思，及时修改和补充创新型实验项目中的不足，使创新性实验项目具备更多的实用价值，能够达到最佳的实验效果。

3.4评价与激励机制

对于创新性实验项目成果的评价是一项重要的内容，充分发挥专家委员会的作用对实验效果进行准确的评价，同时根据评价结果对于参与实验的学生给予一定的奖励，鼓励学生积极参与创新性实验项目。学校可以将创新性实验项目地评价结果同专业学习结合起来，使其成为高校教学内容的一部分，给予相应的学分认定。同时也要对创新性实验项目的指导老师进行相应的奖励，提高教师对创新性实验项目的重视程度。彻底改变创新性实验属于课外活动的现状，将创新性实验项目正规化、制度化，充分发挥创新性实验项目的作用。

【结束语】

总之创新性实验项目化管理可以有效发挥创新性实验的作用，使创新性实验项目成为高校教学过程中的重要组成部分，充分调动学生参与创新型项目的主动性和积极性，使学生的创新思维和创新意识得到有效的锻炼，促进学生综合能力的成长，有效提高高校教学水平和教育质量，为社会发展和经济进步提供更多的创新型人才。

参考文献

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作者简介：崔静怡 性别：女出生日期：2000年06月11日籍贯：安徽省所在地：安徽省马鞍山市单位：皖江工学院邮编：243011研究方向：环境设计学位：本科 职称职务：学生指导老师：曹哲

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