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论体育教育对青少年价值观的影响

岳靖斌
  
安家(建筑与工程)
2022年6期
河南师范大学

摘要:运用文献研究法和逻辑分析法,分析了体育教育的特点。与此同时,探索了其对未成年人价值观形成的影响,结果得出:体育教育可以使得青少年在成长过程中,其思想观念不断完善、成熟,同时还使得其行为逐渐规范,对其未成年人价值观的形成,起到至关重要的作用。因此,在青少年价值观形成过程中,应在社会、学校的辅助作用下,对学生进行体育教育。

关键词:体育教育  青少年  价值观  社会风气  健康

一、前言

体育教育对树立青少年价值观的影响是显著的,既有积极的影响也有消极的影响。正确发挥体育教育的积极影响,能够推动国家强人计划的开展,提高青少年身心素质,增强青少年的韧性,促进公平竞争及规则意识的养成等。若没有正确运用,不止对青少年的身体造成不良的影响,更是对青少年的心里造成不可估量的伤害,容易在自卑和极度自信的极端处徘徊,激起对胜利的贪婪欲望以及和其他人的敌对心态,从而引发相互之间的轻视,甚至仇恨[1]。因此,在运用体育对青少年进行价值观教育时,要注意发挥其积极作用。

二、体育教育的作用与功能

对于体育教育而言,其教育价值主要体现在:通过运动的方式,带来的身体素养的提升、担当勇气的培养、自我价值观的实现等。价值观实质上就是一个人的信念,青少年借助价值观的影响力,可以对其行为进行规范,进而促使其形成具有正面意义的价值观,这可以使得青少年,对其行为有所规、范改善。因此体育教育可以辅助青少年,形成正确的价值观,同时对其在健康、公开、竞争等方面的认识,会有所改观。总之,体育教育的作用如下:

1、有利于身体健康的发展。体育教育对于学生成长有最直接、最显著的价值,是促进身体的正常发育和提高身体健康水平的强大助力[2]。

2、提高心理健康水平。人的运动实践行为不仅始终改变着自身机体,而且随时影响着青少年的情绪和各种心理感受,对青少年的身心发展有着不可替代的作用。

3、增强社会适应能力。现代社会的发展扩大了青少年社交的范围,也对青少年的形象塑造有着不可估量的作用,“娘炮”与“硬汉”形象天差地别,在社交中也有着不同的交往人群,是否具备强大且积极的社交能力,已经成为青少年综合素质评判不可或缺的一部分。

三、当代青少年价值观的现状

近些年来,时常听到报道,传销上当受骗的是大学生,卖淫被包养的是大学生,裸身贷款的是大学生,一时间,大学生从“天之娇子”身份成为堕落的群体。导致此现象的原因,更多的是金钱利诱。为何金钱会有如此大的吸引力,一个是社会经济的发展,另一方面就是需要树立正确的价值观,而价值观问题,从青少年时期就应该正确引导。

当代青少年缺乏积极向上的榜样,大多青少年对英雄模范人物知道的少之又少,甚至充耳不闻,但是对于当红的明星及网红等人物却是十分了解,部分打造出来的完美人设,也在慢慢的成为当代青少年的“偶像”。青少年成了追星族,花费大量的时间,精力甚至是金钱去参加各种所谓偶像的见面会、演唱会等等,这样一来严重影响了他们的正常的学习和生活,有时严重的还会成为青少年犯罪的一个主要原因。

在教育过程中,价值观教育实质上是一个难点,因为这一教育并没有协调、统一的教育原则,所以学生不能在成长过程中,逐渐向预期目标发展。进行价值观的教育,涉及到多层次、多元化的内容,是将不同领域的内容,进行综合性体现。当前的体育教育,便是价值观教育中的一项重要内容。

三、树立正确价值观对青少年的影响

价值观是以人的感官为基础,进而得出相应的判断、理解。思维是一个人对事物的认知、判断的能力,在这一过程可以使得人、物的价值得以体现。青少年是我国未来国家建设的中坚力量,我国未来社会的发展,离不开的青少年,所以青少年应不断构建其正确的价值观,、人生观、世界观。这不但是青少年在其成长过程中,应形成的观念。与此同时,也是中国社会主义发展的必然要求。

体育教学在保留竞争的同时更加凸显合作、对成绩不加以重视、较为注重和谐等因素,对于竞技体育而言,奉行的是不服输的原则。这一原则,有时会引导参与者,表现出顽固不化的态度。实质上不服输的情况下,也可以表达出一种较为谦逊的态度。不服输并不是不愿意接受失败,不服输相反的,指的是:对待失败要采取正确的态度。青少年在现代体育教育过程中,可以使其身心,均得到一定锻炼。例如,积极参加集体活动、遵守相应规则、适应社会计划、努力预防等,各项内容均有助于未成年人的成长。然而,这里应注意的是,并不是所有的现代体育均可以做到上述内容,在现代教育体育教育中,未成年人以何种方式参与这一教育,是非常重要的。

四、体育教育与青少年价值观

对于体育教育而言,其价值可以表现在进一步提升青少年的执行力、自我满足感、实现其价值观、促进团队合作等方面[3]。价值观的形成,并不是一蹴而就的,它需要学生经过长期积累,逐渐形成一种较为持久的信念。通过价值观的作用,人们会将其行为,以及与对待社会的方式,表现在日常工作生活过程中。积极正确的价值观,可以使得人不断前行,同时还可以不断改善青少年行为、习惯、互动方式。体育教育帮助人们实现了其价值观,例如良好的身体素质、意志、合作、平等等。

有一种精神能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望,有一种力量,能给以人们无穷的动力,给我们以美好的前景,这就是体育精神,体育的力量!”少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立”。只有当代青少年树立正确价值观,补足精神上的“钙”,我们中华民族的脊梁才不会弯,我们的社会才能实现真正进步,这一点,体育教育当之无愧,助力青少年拥有挺直的脊梁以及精神食粮上的富足[4]。

结语

随着社会发展的不断进步,青少年价值观的正确树立已经迫在眉睫。对于青少年而言,不管是从生理,还是心理方面,其成熟程度却有所欠缺。与此同时,这一时期的青少年,处于心理状态的脆弱期,所以在青少年学生中,对其进行心理健康辅导,具有重要意义。青少年是我国未来发展中,不可或缺的中坚力量,所以应使得我国的青少年,在不同发展层面、指标方面,均处于积极、美好的状态。发展体育教育,不但可以使得青少年身体素质得以提升,同时还可以对接必理健康,进行疏导、鼓励。所以要充分发货体育教育对正确树立青少年价值观的影响作用。

参考文献

[1]牛嘉琦,张伟波,杨蕾. 大学生体质健康状况分析及改善策略[J]. 文体用品与科技,2021,(21):85-86.

[2]赵忠玲,何卫东. 中职院校体育教育实施情感教育的探研[J]. 当代体育科技,2021,11(27):243-247.

[3]吕微微. 浅谈混龄户外体育活动中的社会主义核心价值观教育[J]. 教育界,2021,(39):87-88.

[4]鞠文强. 青少年体育素养培育体系的建构机制研究[J]. 体育与科学,2021,42(05):59-65.

[5]徐静,杨春卉. 女排精神融入高校体育教育研究[J]. 当代体育科技,2021,11(25):100-103.

[6]耿洁. “健康第一”指导下青少年体能现状与对策研究[J]. 当代体育科技,2021,11(25):212-214.

[7]王全令,金成吉,葛鹏. 体育强国视野下青少年体育精神的培养[J]. 当代体育科技,2021,11(24):189-192.

[8]王丰海. 基于课程思政背景下高职体育教育对德育的实践探索[J]. 现代职业教育,2021,(35):34-35.

作者简介:岳靖斌(2000.11.07)男,汉族,河南省开封市通许县,本科在读,体育大类方向 单位:河南师范大学 国际教育学院

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