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建筑安全素质教育及安全管理的分析
摘要:由于城乡一体化的发展趋势,建筑行业愈加被人们需要。近年来,由于施工引发的安全问题大幅增加。因此,建筑安全素质教育以及安全管理极其重要。本文将通过分析建筑安全方面的常见问题,随后进一步给出问题的解决措施,例如:加大建筑安全的宣传力度、增加施工人员专业能力培养的时间、对建筑施工流程做出统一的标准。以供参考。
关键词:建筑安全;素质教育;安全管理
引言:建筑业作为一个拥有多个领域的大行业,其施工种类繁多且流程复杂,建筑施工人员的专业能力参差不齐,并且在施工过程中其对于安全的重视程度不高,一味的追求速度使得施工过程变得危险,若施工过程出现危险或者建筑质量出现了问题,那么住户、施工人员的生命都将受到威胁。因此,在建筑进行施工之前,需提高施工人员的安全意识,减少一些不必要的安全隐患。
一、建筑安全方面现存的问题
(一)宣传力度小
施工人员作为第一时间接触建筑的人员,其安全意识决定了工程的最终完成情况。但是许多建筑人员不重视施工过程中的安全,做出一些违规操作,如不正确佩戴安全帽、不正确使用工具、不佩戴护目镜等行为。总认为自己有经验,想节省时间。但是如若出现问题,这背后的隐患是其难以承受的。还有一些施工人员,只想着完工而不考虑质量,不为住户的安全和使用感受考虑,最终造成建筑单位经济损失以及住户不可估量的后果,对此施工人员本人还需负法律责任。据调查,2021年全国共发生建筑工程事故734起,死亡人数高达840人。因此有效进行建筑安全的宣传工作至关重要。
(二)人员专业素质不高
当前,由于建筑行业的蓬勃发展,大众增加了对此行业的关注度,在工程监督方面也愈加严格,在此过程中不合格的竟是最基本的工程安全问题。在这其中施工人员的专业素质参差不齐,是致使工程安全存在问题的关键因素。工程项目中的施工人员大多是进城务工的农民,受教育程度普遍偏低,对工程施工中的专业知识了解不深,并且在施工中屡次出现偷工减料的情况。而建筑的设计师大多受到良好的教育,专业能力高。基于此,很容易出现,设计师在利用自己的专业知识完成设计后,施工人员却没有能力进行施工,只依靠自己的主观想法,最终导致建筑质量不过关。由此可见,提高施工人员的专业能力是关键。
(三)施工流程的要求不统一
由于施工人员大多是进城务工的农民,这就导致了人员的不稳定性和流动性大这种情况下,施工单位对于施工人员的安全素养以及建筑流程的把握度是很难掌控的,每当施工人员放假都会伴随着人员流动,若新来的施工人员在没有安全意识的同时,还有自己独特的施工流程。那其适应起来将会浪费许多时间。而很多施工单位不愿意花费时间对施工流程及安全意识进行集中培训,直接以在施工过程中加强监管力度。但是施工人员和监管人员各自有自己的施工流程,这样的后果就是由于监管力度加强而激发了双方的矛盾[1]。
二、提高建筑安全素质教育及安全管理的措施
(一)加强宣传力度
在建筑工程开始之初就应该进行安全宣传工作,并以教育普法为主进行合理宣传。在进行施工安全讲解过程中,施工单位要注意以施工所在区制定的施工安全标准为主,再结合具体的建筑条件、位置、工地气候等该建筑区的具体条件。大多数施工工人未接受良好的教育,所以在讲解上面需要通俗易懂,尽量避开专业语言,想要更加生动还可以通过引用正反两个例子。例如2019年的湖南华容县明珠三期工程项目10号楼塔式起重机在拆卸做工时的坍塌事件,事故原因在于安拆人员的违规操作,导致横梁销轴脱落,最终的结果是5人死亡,经济损失580万元。举例子的目的在于,在工程开始之初,建筑工人对于建筑条例的理解仅仅在文字上面,没有切实的考虑到不遵守制度存在的安全隐患,而案例是真实存在的,只有讲到失败案例中的后果和教训,才能使其切实的明白这其中的利害关系。需要让施工人员真实的感受到损失的数目,这种惨痛的代价不是其能承担的。
(二)提高人员专业素养
尽管安全素质教育通过培训提高了,但是脱离了扎实的专业能力也是万万不可的。在施工人员的专业能力方面,大多数的施工单位并不设置专门的考察也没有进行系统培训。长久下来,就导致施工人员对于专业能力方面的不重视,进而造成安并不了解。其实在招募施工人员时,施工方应该先进行门槛考核,由于施工人员受教育程度低,因此主要对其经验进行考核,设置的难度应该偏低。因为选拔不是最重要的,培训才是。在对人员进行培训时,首先带领人员对现场进行考察,针对不同工作区域和使用工具进行讲解。例如常见的工具-切割机(如图1所示),在使用前需检查其性能,并且设置电压的常规额度为220VA,在使用时不允许私自拉扯电线,使用者需佩戴护目镜,若现场潮湿需站在绝缘板处,使用结束后及时关闭电源。在人员培训的过程中还应该组织动手操作,在安全的情况下,让施工人员进行演示,培训结束后仍需要再次进行考核,这次的考核就可以难一点。以考核成绩和培训时的操作能力为主要依据,最终决定人员去留。在施工的过程中,也要坚持培训,提前一天巩固第二天的操作事项,还可以组织一些专业知识竞赛,并设置一些奖项,以此提高施工人员的专业能力。
(三)制定统一的规章标准
由于各个施工现场的规章制度不统一,导致施工人员的安全素质意识参差不齐。因此,施工当地的地方政府机构应该对安全管理及施工流程制定出统一标准。可以由地方当局出面对施工人员就业设置一个低门槛,令其进行自主学习。在施工过程中,可对施工地区人员进行抽查。另外需要加强监管工作,仅仅依靠施工方的监管人员是远远不够的,还需要政府指派,在人员选择上面,优先选择专业能力高、社会风气正的。在其监管过程中还需要定时上交报告[2]。
结束语:综上所述,建筑安全是建筑行业的基本要求,要保证提高施工人员的安全素质教育的培养并强化建筑场地的安全管理。
参考文献
[1]陈志龙.建筑安全施工管理策略在建筑施工中的应用[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2021(12):16-18.
[2]林杏花.建筑安全施工管理策略在建筑施工中的运用 以湖畔广场建筑为例[J].中华建设,2021(12):112-113.

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