党的十八大以来，习近平总书记高度重视党员教育管理工作，多次发表重要讲话、做出重要指示批示，特别是就加强和改进新时代党员教育工作，提出一系列新观点、新论断、新要求，开辟了马克思主义政党党员教育理论新境界。河钢矿业党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极探索新时期党员教育管理新方法、新思路、新路径，以弘扬“马万水精神”为切入点和落脚点，将微党课作为抓实党员教育管理的有效抓手，作为提升“三会一课”质量的有效方法，作为增强党员综合素质的良好平台，作为提高基层党建工作水平的有效举措，通过一系列务实、创新的实际举措，有力保证广大党员受到更高质量的党性教育，有力推动河钢矿业以全新理念加快打造绿色化、现代化、数字化矿山，为河钢集团打造最具竞争力钢铁企业汇聚先锋力量。

一、课题研究的背景及重要意义

河钢矿业成立于2008年9月，系河钢集团的全资子公司，是以铁矿石采选加工为主业，辅以钢球、火工品制造等产业的国有大型冶金矿山企业。所属企业、矿山遍布在河北省6地市，从管理形式来看，以矿山为主，矿山点多面广、布局分散，地处偏远、条件艰苦。如何在新形势下抓好抓实党员队伍的教育管理，有效发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，激发大型国有冶金矿山企业发展新活力，成为摆在河钢矿业党委面前一个日益重要的课题。

通过调查研究，当前党员教育管理工作中，存在支部抓党员教育管理手段单一、缺乏有效抓手和激励手段，党员参与党组织生活积极性不高、发挥作用内生动力不足，部分基层党务工作者是兼职、专业水平不高、履职尽责能力不到位等方面问题，致使基层党员教育管理工作跟不上新时期党建工作新要求。经过系列探索实践，河钢矿业党委认为微党课是顺应新时代党员教育管理的新载体，具有时间安排上短平快、学习方法上灵活多样、学习效果上小能胜大等特点，能够激发广大党员干部职工学习的积极性和热爱度，能够解决好党员教育管理“最后一公里”问题，能够引导广大党员职工在急难险重等一线工作中锤炼党性、发挥作用、提升能力，能够凝聚起广大党员职工不忘初心跟党走，不负韶华建新功的奋进力量。

二、实施路径和有效做法

（一）抓思想、明内容，铺平微党课创建之路

一是精细化导学，画好微党课教育“路线图”。河钢矿业党委认真钻研党员教育学习方式方法，精细顶层设计，以“项目+菜单”统筹全局，有序开展微党课学习教育活动。制定微党课学习实施方案，成立领导小组，召开动员大会，党委书记讲好“第一课”，列明学习项目清单，谋划学习内容，适时组织“微党课竞赛”，量身定制“党史故事”“优秀共产党员”“我身边的榜样”等微党课项目，多形式营造浓厚学习氛围，真正使资源沉下去，学习质量提上来。

二是多元化领学，开好微党课教育“动力车”。河钢矿业党委以先学带后学、互促互融的手段，有序推进微党课学习教育步伐。开展“精品微党课”，激励广大党员以更加昂扬的工作姿态，完成全年生产经营指标任务；开展“党员心得分享”微视频党课活动，鼓励广大党员借助新媒体，分享所学、所思、所想，向身边人传播正能量，为助力矿山建设凝聚先锋力量；开展“党员骨干上讲台”活动，生动鲜活的丰富党员学习教育内容，激活矿山红色基因，为奋力开启旗舰矿山新征程凝聚党员先锋力量。

三是特色化促学，奏好微党课教育“进行曲”。河钢矿业党委坚持上下联动，以“规定+自选”为导向，在指导基层党支部开展好规定动作外，创新开展自选动作，使微党课学习教育更具生命力，更有时效性。借助矿山广播站优势，将评选出的优秀微党课作品，放到广播站进行广播，潜移默化地将党的历史经验和党员的好故事“传入生产车间第一线”；同时，吸收优秀微党课演讲职工到广播站进行广播，搭建党员职工充分展示自身能力的展示平台，不断激发微党课吸引力和实效性。

（二）抓形式、创载体，开启微党课创新之路

一是舞台式展学，创新微党课学习形式。为深入推动党员学习教育，增强党员学习教育的影响力、感染力，助力学习教育走深走实、取得实效。河钢矿业党委创新采用“支部承办+党委主办”的微党课宣讲模式，首次将微党课舞台搬到采场一线，开展“学党史、守初心、担使命”党史宣讲大赛活动，通过融入式、嵌入式、渗入式宣讲，使党的故事传遍矿山每一个角落，使党的声音成为广大党员干部职工守正创新、奋勇向前的无限动力。

二是流动式讲学，提升微党课学习效果。河钢矿业党委以“强基础、补短板，争先进、创一流”党支部建设专项为基础，以基层党支部为单位，以“1+5”党员教育模式为依托，充分考虑党员职工文化程度、岗位差别，分类合理设置党课内容，秉持因人而异、因事而异原则，开展微党课宣讲，支部委员将相同“程度”的党员聚集在一起，用浅显、白话式的语言，和党员职工“讨论”党课内容，使党员逐个、逐群掌握党课要义，从而达到全体党员接受掌握的效果。

三是现场式教学，激发微党课学习动力。为进一步使党员职工能有所思、有所感、有所悟。河钢矿业党委紧密结合实际，鼓励基层党支部注重在基层一线、在日常工作中选取党课素材，把党的理论与矿山身边典型事例结合起来，把上级精神与生产经营实践经验结合起来，把文件规定与党员职工切身利益结合起来，使抽象理论具体化，寓情寓理于党课中，增强党课的贴近性和通俗性。通过“现场治理当先锋·创建引领我先行”微党课活动的开展，有效带动党员职工投入到现场治理工作积极性，为河钢矿业多家矿山通过河北省绩效引领性企业现场核查奠定了良好基础。

（三）抓方法、促生产，激发微党课创效之路

一是集中式“引领学”，增强微党课教育系统性。以“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机，结合面临的严峻市场形势和降本增效任务，号召基层党支部围绕降成本、提售价、增效益开展“专题微党课”宣讲，引导广大党员干部职工彻底摒弃“靠花钱解决问题”的惯性和惰性思维，先后开展采选系统多项技术改造，实现产线处理能力全面升级。采、运、碎、选等12个党员突击队从完成的102个项目中，选取成效高、项目好、可复制的生产经验作为微党宣讲题材，耳濡目染的浸透党员职工要主动担当作为、奉献岗位的自觉性，为完成各项重点工作凝聚起强大先锋合力。

二是体验式“实践学”，提高微党课教育吸引力。利用“七一”建党节、迎国庆等活动，组织党员干部深入李大钊纪念馆、喜峰口长城抗战遗址等教育基地开展“体验式”微党课交流学习，通过活化党课形式和学习方式，让党员干部听得懂、记得住、用得上。注重党员个人能力的提升，从思想、政治、纪律、作风等方面开展微党课宣教，重点提升机关党员先锋模范作用的有效发挥，在开展“抗疫一线党旗红 生产经营当先锋”活动中，有效彰显党员的先锋模范作用，真正让党旗在抗疫前线迎风招展，党徽在抗疫一线闪闪发光。

三是云端式“线上学”，确保微党课教育全覆盖。依托党建云平台，搭建全方位、易操作的微党课学习平台，将“面对面”的集中讲党课迁移至“屏对屏”的“云课堂”，让党员随时随地学党课，接受党性教育，同时，借助党建云平台“党课开讲啦”栏目，精心遴选主题鲜明突出、切近基层实际、形式生动鲜活的优秀微党课推送集团进行展播，有效增强党员参与创建微党课的积极性。对于外出学习、行动不便、疫情封控党员，支部设立专人定期推送学习计划和内容，实行线上点名签到，有效破解特殊党员不能参加学习的困难，确保党员学习教育全覆盖。

三、取得成效和经验

河钢矿业党委微党课党员教育管理工作，经过一段时间的教育实践，取得初步成效，打破时间地域限制，既满足党员经常性、个性化学习需求，也增强了党员教育的有效性。

（一）微党课的实践，实现党员党性意识由“模糊”向“清晰”的转变。党员微党课的教育实践，充分展现习近平新时代中国特色社会主义思想和系列改进党员教育管理的新观点、新要求，体现“两学一做”学习教育“学”和“做”的有机结合，有效结合新时代党员教育管理的特点，吸收国有企业基层党建实践创新的鲜活经验，具有较强的代表性、可操作性和指导性，为广大党员在学习党的系列讲话精神和做合格党员之间架起桥梁，打通党员教育管理工作“最后一公里”。

（二）微党课的实践，实现党员学习方式由“被动”向“主动”的转变。党员微党课的教育实践，适应新时代新形势对党员教育管理的新要求，创新教育方式方法，丰富“线上+线下”党员学习方式，紧贴矿山工作实际，宣扬“马万水精神”和典型人物学习教育，激发党员矿山工作的存在感和幸福感，富含浓郁的矿山企业文化气息，有力增强学习教育的活力和吸引力，在广大矿山党员中既受欢迎又见实效。

（三）微党课的实践，实现党员作用发挥由“虚功”向“实做”的转变。党员微党课的教育实践，唤醒党员身份，增强党性意识，让广大党员把合格党员要求贯穿于优化采场布局、稳定矿石产量、严控破碎粒度、提高入磨质量等生产经营实践中，贯穿于党员日常生活的一言一行中，有效提振党员的精气神，强化党员干事创业的本领，解决个别党员意识弱化，作用发挥不明显等问题，补足党员精神之“钙”，筑牢党员思想之魂。

四、仍然存在的问题和难题

面对当前知识更新快节奏、工作运行高密度、学习时间难保障的发展态势，微党课党员教育工作仍然存在认识不深、用心不足等问题，突出表现为部分党员还跟不上新形势、新要求，思维理念和工作方式还不能同频共振；一些党员参加组织生活积极性不高，理论学习不够深入，在联系实际广泛学、着眼需求系统学上还明显不够；个别支部对微党课重视程度不够，存在得过且过现象，没有严格按照要求进行约束和规范党员，从而导致党员先锋模范带头作用发挥不够，基层党组织战斗堡垒作用不牢等问题出现。

五、针对存在问题提出对策和建议

微党课党员教育管理工作要想达到预期效果并持之以恒一以贯之，应注意以下几点：

（一）微党课党员教育管理必须创新思路、分类推进。微党课的创新实践，是推进党员教育管理工作的创新动作，也是保持共产党员先进性和纯洁性的重要举措，河钢矿业党委将进一步对微党课的内容、方法、步骤和要求进行统筹规范，通过系列措施，加强对党支部的组织指导。同时，给基层党支部留足创新空间，号召基层党支部结合工作实际开展扎实有效的微党课活动，确保微党课工作开展有指导、落实有动作。

（二）微党课党员教育管理必须聚焦问题、切中要害。强化问题意识、坚持问题导向是我党坚持从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。微党课党员教育管理工作必须结合工作实际，认真查找党员精神状态、道德品行等方面存在的问题，进一步学习典型、赶超先进，不断激发党员身份意识，促进基层党员先锋模范作用有效发挥。

（三）微党课党员教育管理必须抓在日常、压实责任。党员日常表现代表党的形象和作风，在推进微党课党员教育管理工作中，河钢矿业党委坚持以党支部为单位，坚持党员分类管理，以“四比四争”党员先锋赛活动为切入点，制定有效的党员标准和不合格党员表现，列入先锋赛评选标准，通过层层压实责任，确保取得实实在在的成效。