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新媒体环境下大学生思想政治教育的方向与路径探索
摘要:大学生是未来社会发展的重要人员推动力量,在信息时代中强化对大学生思政政治工作是一项十分重要的内容,随着新媒体时代的到来,网络上的各种信息质量和真实性都有待考证,这样的信息对于大学生的思想势必会造成一种影响。因此在新时期的发展中如何能够进行大学生的思政教育是需要重点考虑的内容,只有能够进行正确的思想政治教育才能让正确的思想引领学生,有助于学生树立正确的观念。本文针对新媒体环境下大学生的思政教育工作的实施路径进行研究,并且提出相应的策略。
关键词:新媒体环境;大学生思政教育;实施方向和路径
在社会发展的推动下媒体环境也出现了一定的变化,对于人们的生活和学习也产生了不同程度的影响,特别是大学生群体,因为大学生是社会发展最为重要的人员推动力量,大学生的思想正确才能保障社会的发展,但结合当前的实际情况来看,因为在新媒体环境中一些消解信息的出现会逐渐蚕食一些思想不坚定学生的理想信念,如果不能进行有效的控制会影响到社会的稳定发展。因此要重视进行对新媒体环境进行充分的了解,重视结合实际情况开展大学生思政教育工作,进而能够同正确的思想占据学生思想领域,让学生能够坚定理想信念。
一、强化高校的引导作用
在新媒体环境下进行的大学生思政教育必须要重视发挥高效的作用,利用高效在教学方面的优势,对学生进行有效的引导。在当前社会发展中,随着媒体环境的不断变化,对于社会的发展以及技术的使用必须要有肯定的态度,因为新生媒体环境对于我们的生活学习产生的影响较大,特别是对大学生的影响更为明显。因此,要重视发挥高校的作用,将正确的价值观念和政治思想传递给学生,也可以将这种方式与教学进行结合。首先,在执行思政教育工作时,高校有着重要的引导作用,要重视加强德育方面以及政治思想的培养,并且建立起相对完善的体系,当前我国很多高校已经开始建立了属于自己的校园网站,并且结合实际要求进行全面的思政教育,对于学生工作也在进行合理的规划,所以在进行大学生思政教育时,就可以利用校园网站的优势,鼓励学生参与到校园网站的建设中,能够在潜移默化受到思政教育。利用校园网站完善社会主流价值思想,并且进行充分的介绍,这样能够借助平台,让学生有全面的了解。在组织形式上也可以采用有奖竞赛或者是其他方式,通过这种方式能够提升宣传力度,让更多的学生意识到主流价值观对于学生发展的重要意义,让学生保持正确的政治思想。
二、保障社会支持
因为大学生是推动社会发展的关键,是重要的人才储备力量。所以对于大学生进行思想政治引导也是每一个社会成员的责任,特别是在新媒体环境下,社会也应该重视对青年人的正确政治思想引导,这也成为当前社会发展中关于大学生发展一项十分重要的内容。因为新媒体时代的到来,新闻以及影视会以不同的形式展现出来,这样对于学生就会有一定的影响。所以承办这种任务的公司和企业就要重视发挥自己的作用,在内容和形式上进行创新,融入与大学生思政教育相关的内容,进而实现对大学生的思想政治有效引导,特别是在对当前社会道德和青年优秀行为报道方面,要重视进行有效的引导,以适应的方式呈现在学生面前。因为在新媒体环境中催生了各种各样的产物,其中出现的信息真实性有待考证,以及一些报道并不能真实的反映实际情况,这样就会对大学生的思想造成一定的影响。所以在进行报道和制作中都需要以正确的形式体现与素养和素质相关的内容,这样才能让大学生对自身有清晰的认知,进而能够在这种环境中树立正确的观念,只有通过这种方式才能更好地实现对大学生的培养。
三、与家庭形成配合
家庭是学生的第一所学校,父母是第一任老师,所以在学生的教育过程中,家庭发挥着重要的作用,对于大学生进行思想政治教育,家庭也有着重要的责任,在某些层面上讲,家庭教育是具有一定的优势的,所以如果能够将大学生思想政治教育与家庭教育进行结合,能够起到较好的教育效果。在新媒体环境下,家长难以对学生进行思想教育,或者是进行及时的疏导。很多家长认为大学期间的学生在理解能力以及社会生活中都有自己的判断力,所以这就忽略了新媒体环境,对于大学生的不良影响,特别是在高校开展思想政治教育时。因为家长没有与之形成有效的配合,将很多引导任务都赋予了学校,这样就会导致学生的教育出现断层,即使在学校内部进行了基础教育的强化,因为在生活中没有进行及时的引导,其中存在的一些不利思想难以被及时清除,都会对学生的思想教育造成影响。所以家庭更应该发挥自己的作用,强化对学生价值观和政治思想的引导,并且与学校形成配合,为学生提供良好的思想教育氛围。
四、引导学生自我教育
对大学生进行思想政治引导中要重视能够让学生树立起自我教育的意识,这样才能在以后的发展中,坚定自己的理想信念,并且及时学习思想政治知识,武装自己。对于大学生的发展,自我教育是十分重要的内容,因为自我观念一旦出现偏差,对于个体的行为也会产生直接的影响。因此在新媒体环境中对学生进行思想政治教育时,一定要通过对媒体方式的正确使用,让学生对新媒体环境进行全面的理解,认识新媒体环境下各种信息和观念存在的不足以及优势,只有通过这种引导学生认识基本观念的方式,才能帮助学生得到更好的发展,特别是对于刚刚步入大学校门的学生而言,在新的环境中学习和生活难免会遇到问题,这样在信息化时代中很可能受到新媒体环境的影响。因此,如何能够在海量的网络信息中识别不良信息,并且坚定自己的立场是重要的内容。学生只有能够进行自我教育,抵制不良思想,才能促进自身的发展。
五、结束语
在新媒体环境中,因为新媒体环境自身具有的复杂性对于大学生的思想势必会产生影响,但是只有能够利用其中积极的影响去引导学生,才能促进学生的发展,才能让学生保持正确的思想,坚定自身的理想信念。所以,高校必须要重视发挥自己的作用,对学生进行有效引导,与家庭形成被配合,充分挖掘社会上存在的积极内容,丰富大学生思想政治教育内容,促进新媒体环境中积极影响作用的发挥,保证思想政治教育工作顺利开展。
参考文献:
[1]董晓娜,焦彦波.新媒体环境下大学生思想政治教育探讨[J].通讯世界,2020,27(01):304-305.
[2]王明华.新媒体环境下高校思想政治教育实践研究——评《新媒体环境下高校思想政治教育改革研究》[J].新闻与写作,2020,No.436(10):116.
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