摘要：随着数字技术的迅猛发展，数字化美育成了目前高校美育教育的重要组成部分。数字化美育是指利用数字技术手段来辅助教学、提高学生审美能力的一种新型教学方式，其实施可以有效促进课程内容的多样化和丰富化，为学生学习相关课程提供新的方式。基于此，本文首先分析数字化美育的意义，而后结合实践经验探讨其实践意义，以期为高校美育活动的开展提供借鉴。

关键词：新时代；数字化；美育；策略

数字化美育是指利用数字技术手段，将传统的美育教育与现代科技相结合，使学生更加深入、全面地了解和体验美术、音乐、舞蹈等艺术形式，以及数字艺术、虚拟现实等新兴艺术形态。在数字化时代，美育成为高校教育不可或缺的一部分，为学生实现全面发展提供了重要保证。

一、数字化美育的意义

首先，数字化美育可以大大降低学习美育课程的门槛，提高学习效果，同时激发学生的学习兴趣。比如，通过虚拟现实技术，可以促使学生身临其境地感受名画的魅力，深入理解画家的创作意图；利用数字音乐软件，可以促使学生创作出自己的音乐作品，有效培养他们的音乐素养。可见，数字化美育教育能加大众化，有效增强了学生们美育观念，同时提升了学生美育能力，促进了学生个性的发展、创造力的提高。其次，数字化美育还有助于培养学生的文化意识和国际化视野。数字技术的普及和发展，使得学生可以更加方便地接触不同文化背景下的艺术形式和思想。例如，在线博物馆和文化遗产展览，可以让学生足不出户就能够欣赏到来自全球的珍贵艺术藏品；数字化美育平台可以支持学生开展跨文化交流和合作，拓展的视野。总的来说，数字化美育的实施不仅仅是增强学生审美意识，更是以艺术作为根本进行知识传授和智慧提升，有助于开阔学生的眼界和培养创新思维，促使他们更为便捷地开展相关学习活动。高校应重视数字化美育的发展，为学生提供更多更好的数字化美育资源和平台，促进全人教育、多元发展目标的实现。

二、新时代数字化美育策略

（一）建设数字图书馆，丰富学生学习资源

数字图书馆是一个具有高度信息化和数字化特征的学术资源库，它通过数字化技术将传统纸质文献、图书等文化遗产转化为数字化格式。相较于传统的实体图书馆，数字图书馆具有资源丰富、访问便捷以及信息更新快速等特点。高校美育工作中，可以通过加强数字图书馆建设丰富学生学习资源。首先，高校要加强对现有美育资源的管理，对现有的相关数字信息进行存储、管理、整合与使用。为此，高校需要加强与美育相关数字信息的采集、整理、分类、标注和存储工作，以便更好地发挥数字图书馆的功能优势，帮助学生实现更快速、全面、方便的数字资源检索和应用。其次，高校要重视对数字图书馆馆藏资源的丰富，为学生提供更多优质的数字资源，这些资源涵盖了艺术、文学、科技等多方面内容；要结合现代技术，如VR、AR等丰富信息服务方式，为学习体验带来更多的元素，增强学生学习效果。当前，数字图书馆的建设与利用，对高校的数字化美育起到了至关重要的推动作用。高校要通过数字化的方式，为学生创造更便捷、高效、智能的学习环境，促进其对相关课程的高效学习。

（二）充分利用数字博物馆，拓展学生学习时空

近年来，随着数字化技术的快速发展，数字博物馆在高校里逐渐成了一种新兴的美育教育形式。数字博物馆是指通过数字化技术将实体博物馆和藏品虚拟化，使其能够电子化展示、数字化存储使其永久保存，能够支持人们利用网络平台进行访问和交流。借助数字博物馆，高校可以更为便捷地开展数字化美育教育，使其不再受限于教室和教学时间的限制。首先，教师可以通过数字博物馆，让学生能够体验博物馆参观，感受文物的魅力，加深对历史文化的认知和理解。其次，教师可以利用数字博物馆提供的教育资源，开展数字美术、数字文化创意等专业课程教学，加强对学生实践能力、创新能力的培养。在美育过程中，借助数字博物馆对艺术品进行全面、多方位的展示，让学生更为立体地了解到博物馆中的珍贵文物，可以培养学生对传统文化的浓厚兴趣，能够促使其更为深刻地感知美的熏陶。高校要重视虚拟现实技术对美育的影响，借助数字化博物馆的3D模型和动态演示技术，让学生感受到更加真实的博物馆参观体验，便捷地了解文物和历史，建立对美的正确认识。

（三）借助数字展示平台，丰富学生对美的体验

数字化美育是新时代教育发展的一个重要趋势，其在理解、欣赏和推广艺术等方面发挥着十分重要的作用。其中，艺术展览是数字化美育中不可或缺的一部分。数字化展示平台可以帮助艺术家更好地展示他们的作品，吸引更多的观众，也可以让观众更方便地参观展览。首先，高校可以在美育过程中，借助数字展示平台再现艺术作品的真实效果，促使学生感知美的熏陶。在虚拟现实展示系统中，学生可以产生身临其境的感觉，更充分地理解和欣赏艺术作品。其次，高校可以采用数字化美术教学平台，引导学生学习绘画技巧和方法，进行美术创作。再次，数字化美育不仅仅是在教育场景中，它也在有机地融合进社交媒体中，让更多的人认识和参与到艺术中，高校可以借助数字展示平台促进美育与学生社交活动的融合。例如，高校可以在社交媒体上向学生分享艺术作品、艺术家的故事、展览信息等等，让学生更多地了解艺术作品及其背后的故事。可见，数字化美育正成为新时代的一个重要趋势，为学生学习相关课程带来了更多的便利。高校要借助主题丰富的展览、艺术欣赏活动，引导学生了解艺术发展，学习相关知识，塑造自己的艺术品位。

三、结语

总而言之，随着数字技术的快速发展，数字化美育已经成为高校推进美育工作的一大趋势。相关教师要充分认识到数字化美育的意义，通过数字图书馆、数字博物馆、数字展示平台等数字化教学工具和数字化教学资源，为学生学习相关课程创造更好条件。

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